<h3> 亲爱的家长、小朋友们大家好，你们都很棒，都积极完成了老师安排的小任务，今天的小任务又来了，大家加油噢！<br></h3> <h3>1、团结一心战胜疫情<br></h3> <h3> 小朋友们，我们跟病毒的斗争迎来了攻坚阶段，再坚持坚持，病毒就会被我们打败哦，所以小朋友们要做一名合格的小战士，不能被眼前好转的现象所迷惑，我们依然要坚决的和病毒战斗到底，那小朋友们要怎么做呢，看一看下面的视频吧！<br></h3> <h3> 相信我们的小朋友都是勇敢的小战士，自己都能严格的做到，但我们也要监督好自己的爸爸妈妈爷爷奶奶，让他们也做好对病毒的防护，我们一起打败病毒好吗？(✪▽✪)<br></h3> <h3> 我们的大朋友们也要协助、督促小朋友们自觉做好洗手、穿衣等日常健康和劳动行为哦。<br></h3> <h3>2、主题活动：“保护环境，从我做起”<br></h3> <h3> 小朋友们，相信这次疫情也让你们知道了我们的国家生病了，我们的地球生病了，你们开动小脑筋想一想，我们的地球，我们的国家是怎么生病的呢？接下来，老师给小朋友带来一个绘本故事，小朋友们要认真的读一读哦！<br></h3> <h3> 《如果地球被我们吃掉了》<br></h3> <h3> 如果我们吞掉了南北极的最后一块冰<br></h3> <h3> 如果我们捕完了海洋里的最后一条鱼<br></h3> <h3> 如果我们喝干了最后一条小河里的最后一滴干净的水<br></h3> <h3> 如果我们摘掉了最后一个果子<br></h3> <h3> 如果我们砍掉了最后一棵树<br></h3> <h3> 如果我们用最后一只动物的皮毛做成大衣<br></h3> <h3> 如果我们卖掉了最后几口新鲜的空气<br></h3> <h3> 最后只剩下钱，可是钱又不能吃<br></h3> <h3> 只剩下金子，可是金子又不能用来呼吸<br></h3> <h3> 除非这一天，在地球的某一个角落的某一个洞里，还藏着一个小孩……<br></h3> <h3> 最后一个小孩，怀里抱着数不清的小鸟，口袋里装满了生命的种子<br></h3> <h3> 看完了故事，小朋友们知道我们国家为什么生病😷了吗？相信小朋友们也都知道了，我们国家生病是因为有一群坏人，他们到处捕杀野生动物，我们好多可爱的动物身上的皮毛被人们做成了衣服，它们的肉被人们端上了餐桌，它们在我们地球上的数目越来越少直到消失不见。小朋友们，你们觉得这样做对吗？</h3> <h3> 今天，这个故事告诉我们不能破坏环境，要保护环境，如果没有冰，企鹅就没有家了，如果没有水就不能生活了，如果没有树，小鸟也没有家了，如果没有新鲜空气，到处都是雾霾，人们就不能呼吸了，如果没有水，大家就都不能生活了。我们一定要保护环境。告诉我们应该从贪婪的掠夺者变成一个爱惜生命的坏境保护者，我们小朋友们都应该像绘本里最后一个孕育希望的孩子一样，让我们的地球变成一个充满生机的家园。我们努力吧！</h3> <h3>3、手工制作：美丽的吊饰<br></h3> <h3><b>主题：海底世界</b></h3><h3>（1）准备材料：彩色硬卡纸、海绵纸、双面胶。</h3><h3>（2）作品规格：不大于a4纸，不能太小。颜色要搭配鲜艳美观。</h3><h3>（3）制作方法：固定双层的硬卡纸并剪出动物轮廓，用彩色海绵纸装饰动物的身体部位和花纹。</h3><h3><font color="#010101">（4）注意事项：要发挥小朋友们的想象力，</font><font color="#010101">做出各种各样的漂亮的海底动物，不要局限</font><font color="#010101">于老师提供的图片哦！小朋友们</font><font color="#010101">和</font><font color="#010101">爸</font><font color="#010101">爸妈妈一</font><font color="#010101">起做的时候一定要注意安全</font><font color="#010101">哦</font><font color="#010101">！</font><font color="#ed2308">（做好的作品一定要保存好，开园时带来还大家一起分享！）</font></h3><h3> 老师非常期待你们做出的漂亮的作品！✊✊✊</h3> <h3>4、手脑游戏：捡豆豆</h3> <h3>（1）游戏规则：将多于100颗的花生豆倒入一盆黄豆中，小朋友要用筷子从黄豆中捡花生豆100个，边捡边数数哦！</h3><h3>（2）要求：边捡边数，3次/日，1遍/次<br></h3><h3>（3）注意事项：小朋友在练习时家长要在旁边陪同，以免小朋友将花生豆放入口鼻中，发生危险！</h3> <h3> 筷子夹豆能让孩子学会正确的使用筷子，锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平，同时也可以提高孩子的注意力。<br></h3> <h3> 下面，老师给小朋友们附上正确拿筷子的方法，小朋友们要认真过观看，多多练习哦！</h3> <h3> 【活动反馈】</h3> <h3>1、美丽的吊饰</h3> <h3>2、捡豆豆</h3>