白银区教研室联合白银区沈爱莲小学语文名师工作室线上教研交流之四：怎样写植物作文

错落彼岸花

植物

习作

同学

观察

我们

一种

比喻句

描写

写作技巧

可以

　　同学们好！一个假期不见，你们都好吗？今天，老师将通过这样一种特殊的方式为同学们上一节习作指导课，一起来学习怎样写植物作文。

　　植物是我们的朋友，要写好它可以从以下四个方面入手。第一、习作主题，第二、习作选材，第三、写作技巧，第四、美文赏析。

　　首先我们来看习作主题——我的植物朋友。一看这个主题，我们就知道肯定与植物有关，老师为同学们准备了精美的图片，有荷花、蒲公英、仙人球、水果等。这些都是植物，为了把这次的习作写好，咱们必须要抓住习作主题里的几个重点，一起来看一看吧。

　　重点一——走进一种植物，认真观察了解它的特点，植物有很多，只选择一种就好。为了要把这一种植物写清楚，就要认真地观察，这就是重点二——观察时要学会用眼睛看一看，用手摸一摸，用鼻子闻一闻，充分调动我们的视觉、味觉、听觉、嗅觉等感官系统，写的时候要试着把观察和感受到的写清楚。重点三——能将植物的根、茎、叶、花等按顺序写出来，要根据主题侧重描写其中一方面。在写一种植物的时候可以按顺序去写，比如说春夏秋冬或者早中晚。在整体描写的同时，要抓住这种植物有特色的一个方面去写，如果这种植物的根比较有特色，那么我们就重点描写它的根。

　　在习作选材中，我们可以观察一种树木的特征，比如有的同学喜欢松树，有的同学喜欢梧桐树，那么我们就可以对它们进行具体的描写。在观察一种花的特征中，我们可以写荷花、牡丹。在观察一种农作物的特征中，有的同学说我喜欢吃玉米或者我们家种西红柿、大豆，那么你就可以对这些植物具体描写。在瓜果中有些同学说我觉得猕猴桃吃起来感觉不一样，那么我们也可以去试着写一写。不管写什么，只需选择你观察最仔细最熟悉的一种植物即可，只需选择某一类植物中的某一种植物来写。

　　确定好写作选材之后就要开始写啦，写作过程中需要讲究一定的写作技巧，接下来我们一起看看有哪些写作技巧。

　　第一细致全面的观察植物，抓住植物的特点来写。同学们不论写哪种植物，在写之前一定要认真的观察，因为每一种植物都有自己的特点，比如说松树苍劲有力，荷叶圆润光滑，柳条飘逸柔软，牡丹高贵雍容，兰花清香淡雅，所以我们只有在认真观察之后才能发现它的这种特点，当然植物的根、茎、叶、花、种子等都是不一样的，发现它最有特点的那个方面去写。

　　第二，恰当地运用比喻句和拟人句，表现植物之美。比喻句和拟人句在状物文章中起着非常重要的作用，就拿比喻句来说，能形象生动地表现出植物的美和作者对植物的喜爱和赞美之情。比如“桃树的花朵是粉红的，花蕊是淡黄的，远远望去就像天空飘着的晚霞，让人心旷神怡”，这样的一个比喻句就把桃花写的漂亮美丽，也表达出了作者对桃花的喜爱之情，所以只要我们恰当地运用修辞手法，就能把事物写得生动具体形象，给人留下鲜明深刻的印象。

　　第三，运用丰富的联想表达对植物的喜爱之情，在写作时我们可以由此及彼、由小见大，展开联想。

　　接下来我们通过两张图片重点学习后两种习作技巧。

　　通过这两个事例，我们就可以看出恰当地运用比喻和拟人的修辞手法，可以将植物写得生动具体形象。

　　同学们在写你所选择的那一种植物时，也要运用丰富的联想表达出你对这种植物的喜爱之情，这样读起来才会觉得新颖有趣。

　　让我们一起来欣赏两篇范文，走进美丽的语言世界。

　　这是老师留给同学们的作业，快去大显身手吧！本次习作指导课就上到这里，期待你们的作品，也期待与你们见面，再见！