线上学习一日不停 心理疏导一刻不歇——信阳市五中抗击疫情纪实

沈军

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学生

停课

学习

疏导

空中课堂

不停

师生

     无情的新冠病毒破坏了我们春节的祥和，也堵住了孩子们正常上学的路。为阻断疫情向校园蔓延，教育部要求2020年春季学期延期开学，并提出利用网络平台，“停课不停教，停课不停学”。对于平时靠老师提醒、靠课堂气氛才能进入学习状态的学生来说，对待在家里这种在线学习方式可能会感到不适应，也可能会由此而产生焦躁和不安。

    为了让学生尽快适应这样的居家学习模式，消除由此而产生焦躁和不安，我们提出：线上学习一日不停，心理疏导一刻不歇。

　　布置防控任务

　　生物教师在线给全体师生和家长普及防病毒知识

　　停课不停教

     接到上级教育主管部门延迟开学通知后，我们第一时间成立“停课不停教”工作领导小组，制定《信阳市五中“停课不停教”工作方案》，迅速开通空中课堂，通知家长监督学生居家在线学习，以消除学生因停课而产生的不安情绪。

    依托阿里钉钉云平台，目前我校在线空中课堂共建了89个教学直播平台。线上学习开设学科共14个：七年级语数英三科，八年级语数英物四科，九年级中招全部文化课学科。

　　授课方式分两种：一是各备课组推荐优秀教师，在全年级上直播课。学校挑选出100名年富力强且信息技术过硬的中青年教师，上年级直播大课；二是各班级课任老师在班级平台上辅导课，与学生互动交流，答疑解惑。

      

　　精心备课

　　在线授课

　　认真听讲的同学们

　　师生在线互动

　　在线改作业

　　致全体师生一封信

    空中课堂开通，教师在线授课，学生在线学习。紧接着学校又致全体师生一封公开信，向师生提出四点建议：

     ①响应国家和各级政府的号召，积极做好个人防范和保护措施，保持理性思考，不造谣、不信谣、不传谣。

     ②尽量待在家里，不要出门。必须外出时，一定要佩戴口罩。减少在室外的逗留时间，避免去人群密集的地方。

     ③注意个人卫生，做到勤洗手、常通风、不随地吐痰。不食野味，不吃未熟透的食品。

     ④若出现发热、咳嗽等身体不适的症状，请及时到指定医院就诊，并与学校联系、反馈。

     学校的关爱，瞬间安抚了学生因疫情而产生的紧张情绪。

　　启动心理援助

    抗击新冠肺炎战役打响后，教师们虽然不能冲锋至抗疫前线，却成为了居家抗疫的家长和居家学习的学生的坚强后盾。空中课堂开通后，学校随即向学生启动心理援助，制定了《信阳市五中抗击新冠疫情期间心理援助工作方案》。围绕以下五个方面做好学生的心理疏导工作：
    1.分年级针对不同年龄段学生的心理特点有针对性地开展心理疏导。
    2.与年级领导、班主任老师认真沟通，利用班级微信群向广大家长、学生推广分享心理健康知识。
    3.做好心理疏导记录，便于及时发现问题。
    4.把积极面对疫情，保持良好心态的好做法和好经验及时推荐分享给广大师生。
    5.根据前期师生调研情况和学校实际，精心设计“疫情防控心理疏导系列课堂”，我们陆续在“钉钉”上面向全校师生、家长进行直播。课题目录如下：

田琪帆：《你的选择性关注，在哪里？》
张筱筱：《正视消极情绪，适时自我调节》
苏 洁：《面对疫情个人的情绪调节方法》
卢春梅:《延假持久抗疫 宅家科学作息》
周萍萍：《控制情绪 做情绪的主人》
杨 静：《为你的心理穿上防护服》
张立娥：《特殊时期的责任感教育》

　　在线进行心理辅导的教师

　　陪孩子一同观看的家长

　　微信家访

     疫情防控期间，学校给全体学生九条建议：

   ①病毒很微小很善变很危险，我们需小心翼翼严防死守但绝不慌张。

②亲爱的孩子，愿你们不要总是凝视阴影，深黑的眼眸子，应该永远有明亮的阳光。

③“每临大事有静气”，这是胆略、智慧与贵气，不仅是要求成人，也同样要求我们莘莘学子。

④适当地卸下一些压力，把心放宽，把脚步放慢，正是为了有余力去走更长的路，去攀登更高的山。

⑤孩子们，灾难面前，我们心怀悲悯但永不绝望。

⑥居家留守最难的一点，是要求学会慎独。

⑦开展室内锻炼活动，保持良好身体状态。培养新兴趣新爱好,让生活变得丰富。

⑧密切亲友师生互动交流，做到隔离不隔心。

⑨学习典型人物和事迹，增强心理正能量。

学校要求教师做好微信家访，进行跟踪指导。

　　立春已过，花开可期；山河无恙，风光更美。让我们在党中央的坚强领导下，万众一心、众志成城，从我做起、加强防控。与全国人民携手并肩，坚决打赢这场疫情防控战。

制作：信阳市第五初级中学 沈军