<h3>རེ་སྨོན་དང་ཡིད་ཆེས་ཀྱི་ཕྱུག་པའི་ཡུལ་ཤུལ་ཁུལ་མཐོ་འབྲིང་གསུམ་པ།</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为切实加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，阻断疫情传播，更好地保障全校师生生命安全和身体健康，玉树三高高三年级按照省、州、县教育行政主管部门要求，遵照学校党委指示，落实“停课不停教、停课不停学”措施，从2020年2月7日开始面向全年级299多名学生开展线上课堂教学活动。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为保证活动有序有效实施，学校领导召开相应的视频会议，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">玉树三高高三年级组要求全体教师通过网络认真备课、认真答疑解惑、认真布置批改各科作业。以备课组为单位，结合年前复习进度，制定本学科4个小周的复习课时计划。认真筛选各免费学习平台上适合学生的录播课程并组织全组老师认真学习，然后每天每科安排一名教师利用网络平台对学生听课过程中所遇到的问题答疑解惑，并结合当天所复习的内容布置适当作业，各教师当天晚上进行批改。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在线上课堂教学活动中，班主任团队也付出了艰辛的努力。班主任每天布置批改作业，督促学生打考勤、收发作业、点对点面对面为各自班级学生答疑解惑。在每天的活动结束后，他们还定时召开网络工作会议，交流网络管班的心得与体会，努力将网络管理的优势发挥到最大化。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次线上课堂教学活动，高三年级在帮助学生完成学业帮扶的同时，高度重视学生的健康指导和心理辅导。学校通过钉钉、QQ群每天向学生推送有关新冠肺炎防控官方指导知识，体育组根据《体育指南》推送室内体育活动的微视频或相应内容，要求学生一天要做1次广播体操和2次眼保健操，积极动员高三年级当中的心理健康教师利用直播平台为学生进行专题讲座，旨在帮助学生克服消极情绪和恐惧心理，养成良好的卫生习惯，通过科学防护维护学生的身心健康。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此举受到了学生和家长的一致好评，也得到了上级主管部门的高度肯定。学校表示将继续克服一切困难、找寻一切方法，群策群力、上下联动，完成好特殊时期高三复习备考工作，共同打赢疫情防控阻击战役。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">དྲ་ལམ་ཐད་གཏོང་སློབ་ཁྲིད་ཀྱི་སྤྱི་བསྡོམས།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">ཉིན་ཉི་ཤུ་ལ་ཉེ་བའི་དྲ་ལམ་སློབ་ཁྲིད་མཇུག་རྫོགས་ཏེ་དེའི་སྐོར་གྱི་སློབ་ཁྲིད་ཀྱི་བརྒྱུད་རིམ་ལ་སྤྱི་བསྡོམས་རག་ཙམ་བྱས་ན།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">དང་ཐོག་ང་ཚོས་དྲ་ལམ་སློབ་ཁྲིད་ལ་རྒྱུས་མངའ་དེ་ཙམ་མེད་པས་སེམས་འཚུབ་དང་འཇིགས་སྣང་གང་མང་སྐྱེས་ནས་། སློབ་མགོ་མ་ཚུགས་པའི་སྔོན་ནས། དྲ་ལམ་སློབ་ཁྲིད་བྱེད་པའི་སྟ་གོན་གྱི་ལས་ལ་ཞུགས། མཁྱེན་རྒྱ་ཡངས་ཤིང་། མིག་རྒྱང་རིང་བའི་གོང་རིམ་དབུ་ཁྲིད་རྣམ་པའི་དགོངས་དོན་ལྟར། ང་རང་ཉིད་ལ་མཚོན་ན། དེ་སྔོན་དྲ་ལམ་ཐད་གཏོང་སློབ་ཁྲིད་བྱེད་པའི་ཉམས་མྱོང་དབེན་ཡང་ཤེས་འདོད་ཀྱི་འདུན་པ་ཆེ་ཆེར་བསྐྱེད་ནས་དུས་ཡུན་ཐུང་ཐུང་ནང་དགེ་རྒན་ཉམས་མྱོང་ཅན་དག་གི་འཛུབ་སྟོན་དང་རང་ཉིད་ཀྱི་སྦྱོང་བརྩོན་ལ་བརྟེན་ནས་སློབ་ ཁྲིད་དངོས་ལ་ཞུགས་པའི་འཐུས་སྒོ་ཡོངས་སུ་ཚང་བ་བྱས།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">སློབ་ཁྲིད་བྱེད་པ་ནི་སློབ་མའི་བརྒྱུད་ལ་ཡོན་ཏན་འཇོག་རྒྱུ་གཙོ་བོ་ཡིན་ཞིང་། མཐོ་རྒྱུགས་ཞུགས་ལ་ཉེ་བའི་སློབ་གཉེར་བ་རྣམས་ལ་མཚོན་ན། མཐོ་རྒྱུགས་ལ་གྲུབ་འབྲས་བཟང་པོ་ཐོབ་པའི་རེ་བ་བྱེད་ཀྱིན་ཡོད་སྟབས། མཐོ་རྒྱུགས་ཀྱི་ཤེས་བྱའི་ཁྱབ་ཁོངས་ངོས་ཟིན་ཐུབ་པ་དང་། སློབ་སྦྱོང་གི་ཁ་ཕྱོགས་མི་ནོར་བ་ལམ་སྟོན་བྱེད་རྒྱུ་ནི་ཤིན་ཏུ་གལ་ཆེའོ།། དེའི་ཕྱིར་སློབ་མ་རྣམས་ཀྱི་ ཞན་ཆ་དང་མཐོ་རྒྱུགས་རྒྱུགས་གཞི་སྒྲིག་སྟངས་གཞི་བཞག་བྱས་ནས་སློབ་ཁྲིད་ཀྱི་ལས་ལ་</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">ཞུགས།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">གཅིག། དྲ་ལམ་སློབ་ཁྲིད་ཀྱི་སློབ་ཐུན་རེ་རེའི་བཀོད་སྒྲིག་བྱས་པ་གཤམ་གསལ་ལྟར།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">ཁག་དང་པོ།<<༢༠༡༩ལོའི་རྒྱུགས་གཞི་དབྱེ་ཞིབ་དང་ད་ལོའི་རྒྱུགས་གཞི་ལ་ཇི་ལྟར་སློབ་སྦྱོང་བྱེད་ཚུལ>>སྟོད་ཆ།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">ཁག་གཉིས་པ།༢༠༡༩ལོའི་རྒྱུགས་གཞི་དབྱེ་ཞིབ་དངད་ལོའི་རྒྱུགས་གཞི་ལ་ཇི་ལྟར་སློབ་སྦྱོང་བྱེད་ཚུལ>>སྨད་ཆ།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">ཁག་གསུམ་པ།<<༢༠༡༩ལོའི་ལོའི་རྒྱུགས་ཤོག་ལ་ཉེར་བ་བཅར་བ།>>ཞེས་པའི་དྲིས་ལན་དབྱེ་ཞིབ་ཀྱི་སྐོར།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">ཁག་བཞི་བ།<<མཐོ་རྒྱུགས་ཉེར་མཁོའི་ཤེས་བྱ་ཐོར་བུ།>></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">ཁག་ལྔ་བ། <<ཚིག་སྦྱོར་སྤེལ་བའི་ཐད་ཀྱི་འབྲི་སྟངས་དང་དབྱེ་ཞིབ་སྐོར།>></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">ཁག་དྲུག་པ། <<འདེམ་སྦྱོང་ངེས་ཤེས་དྲི་བ་ཉེར་བཞི>></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">གཉིས།དྲ་ལམ་སློབ་ཁྲིད་སྐབས་ཀྱི་སློབ་ཐུན་རེ་རེའི་ལས་བྱ་བཀོད་སྒྲིག་བྱས་པ་གཤམ་གསལ་ལྟར།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">ཐེངས་དང་པོ། ༼མཐོ་རྒྱུགས་ཤེས་བྱའི་ཁྱབ་ཁོངས་དང་སྐར་གྲངས་ཟིན་ཚད།༽ཟིན་བྲིས་ཡི་གེ་བརྒྱ་བ།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">ཐེངས་གཉིས་པ།༼བརྡ་ཐོ། ཚིགས་བཅད་འབྲི་སྦྱོང་།༽</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">ཐེངས་གསུམ་པ།༼དགོངས་ཞུ་ཡི་གེ། ཐ་སྙད་ཁ་ཤས་བཀོལ་ནས་ཚིག་སྒྲིག་བཟོ་བ།༽</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">ཐེངས་བཞི་བ།༼འཕྲིན་ཡིག བརྗོད་གཞི་གཞིགས་ནས་ཚིག་ལྷུག་འབྲི་བ།༽</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">ཐེངས་ལྔ་བ།༼ངོ་སྤྲོད་ཡི་གེ་དང་། དུས་བཞིའི་ཁྱད་ཆོས་འབྲི་བ།༽</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">ཐེངས་དྲུག་པ།༼རང་ཉིད་ཆེས་དགའ་བའི་དཔེ་ངོ་སྤྲོད། ཚིགས་བཅད་འབྲི་སྦྱོང་།༽</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">བཅས་ཐེངས་དྲུག་གི་ལས་བྱ་རེ་རེ་བཞིན་དག་ཐེར་བྱས་ནས་ཁྱིམ་བདག་ལ་བརྩིས་སྤྲོད་བྱས་ཏེ་སློབ་མ་སོ་སོའི་སྐྱོན་དང་ཡོན་ཏན་སོགས་ཁྱིམ་བདག་ཡ་ཞུ་བྱས།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">གསུམ་པ། སློབ་ཁྲིད་སྐོར་ཀྱི་གྲུབ་འབྲས།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">རང་འཛིན་གྲྭའི་སློབ་མ་རྣམས་མཚོན་ན་རྒྱུགས་ཤོག་འབྲི་བའི་སྐབས་སུ་༼ཚིག་སྦྱོར་སྤེལ་བ།༽ཐད་ནས་སྐར་མ་ཤོར་བའི་ཉེན་ཁ་མིག་མཐོང་ལག་ཟིན་ཡིན་པས། དེའི་ཐད་ནས་དམིགས་བསལ་ཀྱི་གྲུབ་འབྲས་ཅུང་ཟད་མངོན།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">རྒྱུགས་ཤོག་འབྲི་བའི་སྐབས་༼འདེམ་སྦྱོང་༽གི་གདམ་ག་མི་ཤེས་པ་ཅུང་མང་བས་དེ་ལ་དམིགས་ནས་འདེམ་སྦྱོང་དང་པོའི་ཤེས་བྱའི་ཁྱབ་ཁོངས་དང་།རྒྱུན་མཐོང་གི་དྲི་དག་ནན་གྱིས་ཁྲིད་པས་འདིའི་ཐད་ནས་སྦྱོང་འབྲས་མི་དམན་པ་ཐོབ།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">མཐོ་རྒྱུགས་ཀྱི་རྒྱུགས་གཞི་སྒྲིག་སྟངས་དང་སྐར་མ་ཟིན་ཚད་ཐད་དབྱེ་ཞིབ་ནན་མོ་བྱས་པས་སློབ་སྦྱོང་གི་ཁ་ཕྱོགས་མི་ནོར་བ་ལ་རམ་འདེགས་ཐོབ།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">མདོར་ན། དྲ་ལམ་སློབ་ཁྲིད་ལ་བྱང་ཆ་དང་ཉམས་མྱོང་ཞན་པའི་དབང་གིས་གྲུབ་འབྲས་དེ་ཙམ་ལེགས་པོ་རེད་ཅེས་བརྗོད་དཀའ་ཡང་།སྐད་ཡིག་སློབ་བྱེད་བཞིན་པའི་དགེ་རྒན་ང་ཚོས་ཁ་རུབ་རུབ་ཁ་སྤུ་གཤིག་གཤིག་བྱས་ནས་གང་ཐུབ་ཅི་ཐུབ་ཀྱིས་འབད་བརྩོན་བྱེད་རྒྱུ་ནི་ང་ཚོའི་གཡོལ་ཐབས་མེད་པའི་འགན་འཁྲི་རེད།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">ཡུལ་ཤུལ་ཁུལ་མི་རིགས་མཐོ་རིམ་སློབ་འབྲིང་གསུམ་པ།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">ཀུན་དགའ་ཆོས་འཕེལ།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2020ལོའི་ཟླ2པའི་ཚེས27ཉིན</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">བོད་ཡིག་དྲ་ལམ་ཐད་གཏོང་སློབ་ཁྲིད་ཀྱི་སྤྱི་བསྡོམས།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> དེང་རབས་སྔོན་ཐོན་གྱི་ཆ་འཕྲིན་ཐབས་ལམ་ལ་བརྟེན་ནས་སློབ་མཚམས་མི་འཇོག་པའི་རེ་འདུན་ཡོངས་སུ་བསྐངས་ཐུབ་ཡོད། མཁྱེན་རྒྱ་ཡངས་ཤིང་། མིག་རྒྱང་རིང་བའི་གོང་རིམ་དབུ་ཁྲིད་རྣམ་པའི་དགོངས་དོན་ལྟར། ང་ཚོ་དགེ་རྒན་རྣམས་ལ་མཚོན་ན། དེ་སྔོན་དྲ་ལམ་ཐད་གཏོང་སློབ་ཁྲིད་བྱེད་པའི་ཉམས་མྱོང་དབེན་ཡང་ཤེས་འདོད་ཀྱི་འདུན་པ་ཆེ་ཆེར་བསྐྱེད་ནས་དུས་ཡུན་ཐུང་ཐུང་ནང་དགེ་རྒན་ཉམས་མྱོང་ཅན་དག་གི་འཛུབ་སྟོན་དང་རང་ཉིད་ཀྱི་སྦྱོང་བརྩོན་ལ་བརྟེན་ནས་དྲ་ལམ་སློབ་ཁྲིད་བྱེད་རྒྱུ་ལ་དེ་ཙམ་འཇིགས་སྣང་དང་དཀའ་ཁག་མེད་པར་མ་ཟད་དྲ་ལམ་སློབ་ཁྲིད་ལ་ཞུགས་པའི་གྲ་སྒྲིག་འཐུས་ཚང་བྱས།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> རང་སློབ་གྲྭའི་དབུ་ཁྲིད་ཀྱི་དགོངས་དོན་ལྟར་གླེང་མོལ་ཚོགས་པ་(QQ)རྩ་འཛུགས་བྱས་ནས་ཁུལ་སློབ་གསོ་ཅུས་གཏན་འཁེལ་བྱས་པའི་དུས་ཚོད་མ་ཐོན་པའི་སྔོན་ནས་དྲ་ལམ་སློབ་ཁྲིད་བྱེད་སྟངས་ལ་སྦྱོང་བརྡར་གང་མང་བྱས་ནས་སློབ་མས་དང་ལེན་བྱེད་ཐུབ་མིན་དང་།ཚོགས་པའི་སྒྲིག་གཞི་སྒྲིག་ལམ་དང་།ནད་ཡམས་སྔོན་འགོག་བྱེད་དགོས་པ་སོགས་སྔོན་འགྲོ་ཡན་ལག་རྣམས་ཁ་གསལ་དོན་ཐོག་ཏུ་འཁྱོལ་བ་བྱས།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> དེའི་རྗེས་ནས་ཁུལ་སློབ་གསོ་ཅུས་གཏན་འཁེལ་བྱས་པའི་དུས་ཚོད་ལྟར་དྲ་ལམ་སློབ་ཁྲིད་ལ་དངོས་སུ་ཞུགས།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">གཅིག ཐད་གཏོང་སློབ་ཁྲིད་ཀྱི་ནང་དོན།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1•བསྡོམས་པས་སློབ་ཁྲིད་ཐེངས་དྲུག་བྱས། </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2•ཐེངས་དང་པོ་ནས་བཞི་བའི་བར་ལ་14-15-16-17ལོའི་མཐོ་རྒྱུགས་ཤོག་དང་འབྲེལ་ཏེ་སློབ་ཁྲིད་བྱས་ཡོད།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3•ཐེངས་ལྔ་བ་དྲུག་པ་ལ་ཚད་མ་རིག་པའི་སྐོར་དང་རྟགས་འཇུག་སྐོར་ལ་སློབ་ཁྲིད་བྱས།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4•ཐེངས་རེའི་སློབ་ཐུན་གྲོལ་རྗེས་སློབ་མ་རྣམས་ལ་ལས་བྱ་བཀོད་སྒྲིག་བྱེད་པ་དང་། ཐེངས་རྗེས་མའི་སློབ་ཁྲིད་མ་བྱས་པའི་སྔོན་ལ་ལས་བྱ་ཚང་མ་དག་བཅོས་བྱས་ཟིན།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">གཉིས་པ། ཐད་གཏོང་སློབ་ཁྲིད་ཀྱི་ལེགས་ཆ།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.སློབ་མས་གླེང་མོལ་ཆས་ལ་རྒྱུས་ལོན་ཟབ་མོ་ཡོད་པས་དྲ་ལམ་ཞུགས་ཚད་རྒྱ་ཆ་100ཟིན་ཡོད།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.གླེང་མོལ་ཆས་ལ་ལས་བྱ་བཀོད་སྒྲིག་བྱེད་པའི་བྱེད་ནུས་ལྡན་པས་སློབ་མའི་ལས་བྱ་དག་ཐེར་དང་དོ་དམ་བྱེད་སླ་བ།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.འཛིན་གྲྭའི་ནང་གི་སློབ་མ་ཞན་གྲས་དག་དུས་ལྟར་དྲ་ལམ་ལ་ཞུགས་ཡོད་མེད་ལྟ་སྐུལ་བྱེད་སླ་བ།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4.ཐད་གཏོང་སློབ་ཁྲིད་བྱེད་སྐབས་དྲི་བ་དྲིས་ལན་དང་དོགས་གཞི་འདྲི་སྟོན་བྱེད་སླ་བ།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">གསུམ། ཐད་གཏོང་སློབ་ཁྲིད་ཀྱི་ཞན་ཆ།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1. •4Gདྲ་བ་ཡོད་མེད་ཀྱི་དབང་གིས་ཐད་གཏོང་སློབ་ཁྲིད་སྐབས་སྒྲ་ཉན་ཐུབ་མིན་དང་།སློབ་ཁྲིད་ཞུགས་ཡོད་ཀྱང་དྲ་བ་གཏན་འཇགས་མིན་པ།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.•སློབ་མ་ཡོད་ཚད་དངོས་སུ་མཐོང་མི་ཐུབ་པས་སློབ་མ་ཞན་གྲས་དག་གི་སྦྱང་འབྲས་ལ་ཚོད་དཔག་བྱེད་དཀའ་བ།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3• སློབ་མ་ཞན་གྲས་དག་གིས་ལས་བྱ་དུས་ཚོད་ལྟར་ཡར་མི་སྤྲོད་པའི་གནས་ཚུལ་འདུག</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> མདོར་ན། དྲ་ལམ་སློབ་ཁྲིད་ལ་བྱང་ཆ་དང་ཉམས་མྱོང་ཞན་པའི་དབང་གིས་དེ་ཙམ་ཞིབ་ཚགས་ཀྱི་སྐྱོན་ཡོན་བརྗོད་དཀའ་ཡང་། སྐད་ཡིག་ལ་དུངས་བ་ཟབ་པའི་དགེ་རྒན་ཞིག་ལ་མཚོན་ན་རང་ནུས་འཇོན་ཚད་ཀྱིས་སློབ་མ་རྣམས་ལ་སློབ་ཁྲིད་ལེགས་པོ་ཞིག་བྱེད་རྒྱུ་ནི་ཕྲག་ཏུ་འབབ་པའི་འོས་འགན་ཞིག་རེད། དེ་བས་ཐེངས་འདིའི་དྲ་ལམ་སློབ་ཁྲིད་སྤྱིའི་ཆ་ནས་ལེགས་པོ་བྱུང་སོང་སྙམ།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">ཡུལ་ཤུལ་ཁུལ་མི་རིགས་མཐོ་རིམ་སློབ་འབྲིང་གསུམ་པ།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> བསོད་ནམས་དར་རྒྱས་ནས།</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020ལོའི་ཟླ2པའི་ཚེས27ཉིན།</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">语文学科</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为了打赢疫情防控阻击战，我校高三年级在学校的有力组织下2月10日就开始了 “停课不停学”。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">直播授课对于我来说是第一次，有很多地方需要摸索和尝试。在这几天的网络教学后，我有下面几点感受：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">线上有很多优秀的课程资源，比如“一师一优课”、“网络云课堂”、 “学习强国微课堂”等等，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等，但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、老师省下很多教学管理时间，可潜心充分备课</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">平时上班，我要参与到学生管理中，比如值班看学生午休、就餐、大课间等各种事务。这些管理事务的确占据了我很多的时间和精力，再加上批改作业和上课等，使得备课时间非常紧凑。现在网上授课，学生在家里，我省去了一大部分管理学生的时间；另外上课可以几个班的群拉进一个直播间，我又省去了去几个班反复讲课的时间；这样算下来，我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课，多在网上学学别人的优秀教学案例和设计，精进自己的教学设计，提高专业能力！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">当然，我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学，它还是有它的局限性的：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、教师无法把握学生的听课状态，师生交流互动有限</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">直播课上我看不到每个学生，无法看到学生的听课状态，不能及时地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中，我也不能点名提问某个学生问题，了解他的思维状态，只能是学生有疑问了“连麦申请”，而且一次只能连麦一位同学，不能实现小组交流，这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限，让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、几个班的群拉进一个直播间，不能很好地分层教学</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我授课的两个班层次略有不同，平时上课我会有针对性地调整授课内容，现在网络授课根据课表安排，我的两个班同时网络授课，这便要求我一刀切地上课，不能很好地针对不同层次的班级分层教学。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">但不能否认的是，线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我作为教师，好好备课，上好网络直播课，保证学生的学习质量，就是在履行自己的另一份防疫责任！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高三数学停课不停学教学总结</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">随着信息技术的普及，我们的传统教学方式也开始慢慢发生了变化，从一开始只有书本，粉笔，到现在学校安装的触屏电脑网络教学机，多媒体录播教室的使用，我们的教学形式也发生了很大的变化，这就让我们思考，作为新时代教师的我们就要思考如何把课上的再好一点，如何让学生喜欢自己的课，并且能在喜欢的情况下学好这门课，掌握这门课。在全国上下一心，共同抗击疫情的特殊时期，虽未能如期开学，但在大家共同努力下我们仍如期通过网上授课的方式开课了，通过最近的网上教学有以下的小结：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">经过此次线上授课，通过借助很多网络平台，线上授课在思想传播、知识传递、技巧传授、经验传播等方面效果都挺好，但是在与学生的情感交流、语言沟通方面存在严重的缺陷，对学生的管控也较欠缺，比如现场上课都有学生开小差，在线上课怎么保证教学质量？如何提高线上教学的互动性？如何对线上和线下学习合理分工？还有对于偏远山区的学生来说，可能上网课条件不太好，比如上课过程中出现闪退的现象。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">总而言之，在这个特殊时期，我们在这个开学季化身“主播”在线授课，开展好“停课不停学”，不仅是学生成长的需要，也是对我们这些一线教师的考验，所以会不断提高自己的业务水平和教学水平，不断摸索总结，从而实现教书育人的总体目标，提高课堂教学效率和质量，适应时代的要求。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">政治学科网上教学总结</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一场突如其来的战役到来，我们看不见它，却深受其害。这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活。这对于即将要开学的我们来说，更是不知所措，就在我们一筹莫展的时候，按照上级文件要求，我校及时进行“停课不停学”，教学情况总结如下：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、2月10日起我校高三教师按时进行网络教学。通过QQ等平台发布给家长和学生，并和家长、学生保持联系，随时解答家长和学生的问题。 </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、针对学生的实际情况，提出合理化的复习建议，合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生自主学习，并通过以微信和QQ群及时进行教学，及通过家长群和班级群按时告知家长和学生，以自己最大的能力对学生进行指导。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、由于此次疫情发生突然，对于教师及学生都是一次挑战，在此过程中难免有一些不足之处，比如：学生的网络出现问题，QQ出现被盗、通讯设备导致画面不清晰等等问题。虽有一些问题，但教师为了提升课堂效率，提高教学效果，教师们还在边教边反思，寻找新的方法。在全体师生的共同努力下，很多问题也迎刃而解，目前教学已逐步进入正轨。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情，我们虽然上不了一线，不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是，我们全体教师也在行动，共同为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">历史停课不停学总结</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020年的春节，与往年格外的不同，新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，作为一名党员教师，我是一刻也没有放松</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 随着疫情的发展，学校接到教育主管部门延期开学的通知，要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我开始准备利用平台和教育信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教学方式，我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我，我虚心向学校网络管理员学习，把自己全部的精力用在提升业务能力之上。怎样进行网络教学?学生学习环境现状怎样?这系列问题，我们学校老师们纷纷献计献策，经常三更半夜工作群里面还在相互交流，共同分享自己的经验，并一一把问题攻克，希望在特殊时期把教学工作开展好。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合自身因素，制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 二、制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我们日常生活中，学以致用。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三、充分利用网上的学习资源学习。</h3><h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"> 网络学习平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料，并且持之以恒的坚持，在精力的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化吸收学习内容。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">地理停学不停课总结 </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">按照县局停课不停学工作要求，玉树三高积极行动起来，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，现将我校近两周来的线上教学活动总结如下： 一、制定各类计划，保证线上教学有序进行 凡事预则立，不预则废。2月10号之前，教师们就已准备好教案、个人教学计划、线上授课计划，教研组长备好教研组计划、集体备课计划，各科课件，确保线上教学顺利开展。 “停课不停学”目的在于通过先进的网络手段，借助智能手机、平板、电脑等多种媒介，让学生在居家隔离的这段时间，由任课老师通过网络授课的方式，最大限度的减少因为延期开学对学生带来的不良影响。对于大部分老师来说，在线授课的确是一个很大的挑战。平时在课堂上习惯了和孩子们互动式的教学模式，突然要开展没有学生参与的线上授课，有一种无从下手的感觉在看到“停课不停学”的文件后，学校就通过QQ直播给我们培训如何操作，怎么样去开展直播，学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排，各个年级、教研组也纷纷召开会议，认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。 二.作业布置 家长们此时也成为了老师，在微信群里咨询老师问题，监督孩子批改作业，按时按点完成老师布置的各项任务。群里人员太多，很多信息不能及时回复，家长们也都能理解，帮助老师协调处理问题。这场疫情让家长与老师之间的关系变得更密切，我想也让家长更加的明白了老师一天的工作日常，相信回到学校会更好的配合老师的工作。 三、改进措施 虽然教师们尽心尽力做了很多工作，但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视，孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习!另外，电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减，轻家长的负担，进行小组抽查，批改作业。 停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为同学们创造更好的明天!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高三物理停课不停学总结</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在学校组织的停课不停学活动中采用网络教学，对于初次接触网络教学的我感到很不适应，但对于习惯了传统教学的教师来说这次工作的展开让我收获了很多，无论是课堂演练方面还是知识重点的划分都让我对教材有了更深的理解，然而由于网络教学存在着些许缺陷导致自己仍需反思以往的工作才行，因此我对物理网络教学工作进行了以下总结。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通过对学生以往考试结果的分析不难发现大多数人的物理基础是不牢固的，或者说是容易在基础性的题目面前丢分导致物理分数难以得到有效提升，本次网络教学安排的教学内容是恒定电流，这一章的知识点概念和公式较多，知识点抽象，学生理解困难。因此在教学时采用qq直播和小黑板展示等方法。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 网路教学的模式虽然方便快捷且更能吸引学生兴趣却存在着不少缺陷，尤其是划分重点这块若是不使用传统教学进行书写的话很难引起学生的重视，长期不用笔进行书写导致很多重要的知识点仅仅只是标注记号，既没有用心记录笔记也没有在课后对标注的知识点进行背诵自然会出现学得快忘得更快的现象，再加上进行网络教学的时候无法及时了解学生的学习进度自然无法展开其他方面的工作过，因此尽管网络教学的模式足够新颖却依旧需要进行改善才能够发挥更大的实际效果。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 这次网络教学的尝试对于物理教学的开展提供了不少实用的思路，然而由于存在着不少问题的缘故导致还需要在后续的教学工作中不断改善才行，毕竟对于学生的成长而言应当更加注重教学方式的实用性才能够获得更好的效果。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高三化学“停课不停学”网络授课教学总结</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">疫情防控期间我校组织开展“停课不停学”网络教育活动，实行远程教学，充分利用互联网+教育方式，要求任课教师提高信息教学能力，对学生开展线上答疑辅导、向学生提供丰富多样、可供选择的网上教学资源，保障教师在线教学，学生线上学习，有效解决疫情无法正常到校上课问题，确保延期开学期间“停课不停教、不停学”的有效落实。但在落实的过程中存在着一定的问题。本着遇到问题，直面问题，解决问题的原则，将疫情期间化学学科网络授课总结如下：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、学法指导</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在网络授课时，对于高三化学第一轮复习还未结束，做好学法指导是关键。以章（或单元、专题）为单位整体规划教学，以编制下一节课的学案和北京四中的教学资源为抓手引导学生自学，以收集学生答疑为路径了解学情，以视频讲解与点拨为媒介深化学生学习，以大中小练习（含原题重做）为辅助促进学生自学，从而达到夯实基础，提高运用能力的水平。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、教学方式</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">信息化教学对我们提出了极大的挑战，在网络授课中需要我们转变角色，根据课程教学计划和网上教学实际，切实做好教学准备，提前备课、录制课堂教学视频并认真进行在线答疑，还要将每次在线上直播授课之前，深入了解学情，以学定教。根据高三年级的化学在高考中题型分布的特点采用自主学习为主、线上直播讲解典型的例题与教育部已开通国家网络云课堂、慕课为辅”有机结合的教学模式。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、教学管理</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">对于教育教学中出现的问题，学生及时的在QQ群里反映，给学生一一解答，使教学工作不留死角，从而达到教学相长的目的。以班级为单位，加强教学管理，做好教学保障。做好课时安排、作业协调与家校沟通工作。时刻提醒学生，非常时期，作为高三毕业的学生一定要科学合理安排作息时间，既要防控疫情，又不放松学习。加强自我管理、自主学习。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 高三生物线上教学总结</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 根据州教育局工作安排，在学校领导的精心部署和全体高三老师的共同努力下，高三年级线上教育教学工作进入了尾声。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 现将近期的生物学科线上教学状况总结如下：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 理科高三四班（49人）、高三五班（47人）、六班（49人），线上应参与人数145人。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教学进度：根据前期线上教学的进度安排，利用QQ、钉钉直播手段完成了一轮复习中必修三“免疫调节”、“植物激素”“种群以及群落”等教学内容。绝大部分学生通过课后的反馈里能发现对于以上章节的内容有了一定的掌握！由于线上教学时间有限，教学进度有些滞后，近期会继续安排学生们完成后续线下课程中要复习到的知识内容。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课后作业： 每次线下给学生们推送的课后作业（共布置6次），百分之90的同学都能按时且保质保量的完成！部分学生缺乏自觉、敷衍了事。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 出勤率： 6次线上直播中，三个班学生出勤率近百分之百，其中有一两名学生因种种不确定性因素未能上线听课！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 从传统的线下教学转为线上，不确定性因素更多，转型对各学科老师们来说也需要时间。为总结首次线上经验，下面将线上教学遇到的问题简单的罗列如下：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1网速及设备：线上课程对网速有较高要求，因为网络拥堵，时有卡顿现象的发生，比较影响学生观课效果；线上课程对设备有一定要求，很多老师都是居家直播，设备有限，导致直播时的画面、声音效果不佳而影响观课效果。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.互动与监督：线上学习的一个主要缺点就是教师与学生互动性较差，因此，对学生来说，只能是靠自觉。一个老师对着96名学生，学生基础或理解接受能力不同，所以不能兼顾。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.课后反馈：作业的有效布置和反馈还存着一定的问题，目前我使用的QQ直播无论是老师导入作业的操作还是学生提交作业的操作，都不便捷，每天会花费较多的时间处理这些问题。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 线上教学进军教育行业已是大势所趋，任何新兴事物的兴起都自有其利弊，即使身处校园的我们，也应学会终身学习、迭代学习，最终实现自身、与学生、与社会的共同成长。共同抗“疫”，静待春暖花开！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 英语 总结</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">到今天为止，已经成功上了六节英语直播课。本人坚持从实际出发，科学安排、合理选择、充分利用好优质的学习资源，通过QQ群提前发放任务学习单，组织学生预习；然后可以基于网络平台开展形式多样的教学活动。利用QQ平台上的“作业”功能，让学生通过拍照的方式提交书面作业并予以评价。因为是直播，所以整个过程非常简单而紧凑。总体看来，学生的反应还不错，声音比较清晰，画面也比较清晰。这次的网络教学师生基本上是第一次接触，难免有一些不足之处，存在不少问题。比如：学生软件不会操作，学生的网络信号经常出现问题，设备比较差导致画面断断续续。手机横屏录制，有学生反映，在电脑上看到的画面是躺着的，正在解决这个问题。另一个问题，就是和学生互动交流，基本没有办法进行，只能在留言区进行交流，这比用电脑直播效果差了一些。虽然出现各种情况，但在全体师生的共同努力下这些问题迎刃而解，逐步进入正轨。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我上的是高三六个班的英语课，学生人数比较多，一堂课有将近290多学生听课。在这特殊的时候，我的想法是先把一堂课顺利的讲完，再来考虑其他的环节，从最简单的开始，慢慢来，毕竟这也是第一次尝试。另外就是特别想让课堂轻松一些，说实话，学生整天面对手机电脑，很辛苦。在网上授课，我的感受是比在教室里授课更难，我更愿意直接面对四五十个学生，上课的效果、欢声笑语就在身边，那种感觉是不一样</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">感谢整个高三团队的齐心协力，为2002年生2020年考的这一届特别孩子所付出的一切！2020的这一届高三学生，生于非典，考于新冠肺炎，注定是不平凡的一届。我们相信，有了这些难忘的经历，会更加懂得感恩，更加珍惜学习的机会。我们坚信，大家群策群力，共同努力，一定会收获更多更精彩的美好记忆。大家众志成城，定会战胜疫情。我们坚信，当阳光穿过阴霾，就会带来新的希望；当春风掠过寒冬，终将迎来春暖花开</h3>