<h3><font color="#010101"> 为落实上级教育部门关于抗疫期间在线教学的意见，龙坝镇中心学校强化管理，多措并举开展线上教研活动，以研促改，以改促教，切实提高线上教学效率。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 执行方案，摸索实践。龙坝镇从2月10起，根据教育局下发的在线教学实施方案要求，线上教学的第一周，教师自由选择线上教学平台组织教学，教学方式多种多样：有的以同步视频为主，自学完善导学案；有的利用QQ群，微信群线上交流；有的用钉钉，有的用腾讯会议线上教学。学生对这种新型的教学方式充满好奇感，不管哪种方式学生都能够积极参入学习，教学效果虽然良好，但也发现了很多问题，如学生回答问题人云亦云，粘贴复制本领越来越强。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 巡课把脉，问诊推优。线上教学伊始，中心学校为加强管理，细化责任，认真落实干部包校、包年级责任制，小学管理干部、学校负责人都要进入年级在线教学的QQ群、微信群，开展每日教学巡查工作，及时督促并指导教师开展线上教学，总结成绩，发现问题。为探索一条适合我镇线上教学实践的路径，学校领导与老师一直在寻找更适合教学与管理学生兼顾的平台，通过反复的甄别对比，我们决定使用腾讯会议平台，开学第一周周五就组织老师们学习此平台的操作方法，并且组织全镇老师开展教研活动，通过听评课，交流线上教学经验等提高教师在线教学效率。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 腾讯会议，随心所育。因为网络教学最大的问题是学生管理，这是一个隔着屏幕的虚拟课堂，你不知道学生在屏幕那一端在干什么，有没有认真参入学习？但是腾讯会议教学平台能够更加便于课堂管理，让学生在课堂上注意力更加集中，学生的学习过程、思考过程虽然隔着一层屏幕，但是可感可知；另外各种资源切换更加方便快捷，它能够解决课堂上没有课本的难题，语文课堂没有课本不再是我们教师上课和学生学习的短板，学生能够尽情读课文，能够畅所欲言的交流阅读感受。但是腾讯会议也存在一定的缺陷，如小组合作在课堂上操作性不强；部分学生因为网络原因交流时不是特别顺畅。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 双向监督，压实责任。龙坝镇中心学校为了加强在线教学实效性，实行双线监督，学生监督和责任干部监督相结合，一是各班班长将班上每位老师在线教学情况、作业布置与批改、在线学习参入率做统计发给教学管理群；二是责任干部包班听课，并将课堂情况在教学管理群做通报；小教处和教务处将每天在线教学情况作总结汇报。</font></h3> 家校合作，齐抓共管。开学第二周我们召开了线上家长会，<br>会上与家长交流了当前的形式与线上授课的授课的意义，获得家长的理解、支持，尽可能的为学生提供优质的线上学习环境，并落实家长的监督责任，为线上学习效果与参入率提供了保障。 目前，龙坝镇在线教学依据教研室下发的方案与相关意见，在杨校长的领导下，已步入正轨。我们将继续抓好集体备课，认真开展每周的在线教学研讨交流活动，在实践中反思，在反思中成长！<br> 冬已过，春可期！抗疫情，上网课，我们一直在努力！