<h3> 我们六年级语文备课组老师根据学校按本校实际做好的课程安排，利用线上课堂、名师课堂、个性化学习等教育资源，继续有效指导学生自主学习:观看网课、阅读课外书、背诵古诗词、做家务等各项任务，让孩子们在家真正的融入“停课不停学”氛围中来。</h3><h3> 一、认真学习</h3> <h3> 二、做家务、做美食</h3> <h3> 三、锻炼身体</h3> <h3> 在工作过程中，老师们认为存在以下问题:</h3><h3> 1.有部分学生不按时提交老师布置的作业，甚至不提交作业。</h3><h3> 2.由于部分学生不自觉，家长督促不到位，用手机或电脑玩游戏等。</h3><h3> 针对以上问题，大家认为多与家长联系，控制学生用电脑等时间。不按吋提交作业的同学，老师要打电话联系家长督促学生，或在家长群里与学生视频或语言检查作业。</h3>