2020年一场突如其来的新冠肺炎疫情，延缓了深圳这座城市的脚步，却没有延缓田心小学课程教学处的开学准备工作。 黄劲红，盐田区田心小学课程教学处主任、语文教师。 <h3> 1月27日，春节刚过，教育部发布《关于2020年春季学期延期开学的通知》，黄劲红老师便开启了“居家办公”的模式，她一边学习市、区教育部门通知精神，一边思考非常时期“停课不停学，停课不停教”，师生该如何开展“空中课堂—在线学习”呢？</h3><h3><br></h3> “空中课堂”搭起来 在刘汉文校长指导下，黄劲红老师先后制定了《田心小学延期开学期间开展“空中课堂”学习指导纲要》、《田心小学延期开学“空中课堂”学习指导工作方案》，指导学科组研究、确定各学科学生居家学习内容，确定我校的“在线学习1+2”模式，即“1个平台”（腾讯空中课堂）+“2种方式”（直播、录播+微信、QQ推送学习资源），并为师生搜集各种学习资源包38个。 为了“空中课堂”学习能顺利开展，她根据《盐田区教育系统疫情防疫期间“空中智慧课堂”实施指南》，组织信息技术组收集教师和学生的相关信息，向腾讯平台申请账号，并进行师生“空中（线上）教学、学习设备及家庭网络情况”调查；推出《腾讯课堂下载指引（教师）版》、《腾讯课堂下载指引（学生）版》，指导师生下载、安装“腾讯课堂”，并组织了“腾讯课堂”试播测试；还陆续对全校师生发布了《田心小学线上学习指导教师指南》、《田心小学学生居家学习家长指南》、《教师在线指导学习提示（第1号）》、《教师在线指导学习提示（第2号）》。 <h3><br></h3><h3> </h3> <h3> </h3> “空中课堂”红起来 2月17日上午，田心小学以前所未有的方式迎来了别样的“开学第一课”直播，以校长“走心”的第一课《感悟生命意义，争做有为“泓雅”少年》+“贴心”班会第一课+“舒心”的心理健康课《在家抗“疫”期间，如何提高学习效率》，旨在对学生进行生命教育、感恩教育、热爱自然、积极抗疫教育，全校师生1200多人同时在线观看。《校长、班主任、心理老师一齐上“心”课》先声夺人，先后获得《南方都市报》“教育大件事”平台、《深圳商报》“读创”平台、《深圳商报—盐田新闻》等媒体报道，田心“空中课堂”取得开门红！ <h3><br></h3> “空中课堂”火起来 2月18日起，学校师生全面转入学科“空中课堂—在线学习”，从周一的学生在线学习1101人，参与率92.8%，到周五的1186人，参与率100%，大家共同努力，做到教师授课全参与，学生学习全覆盖。<br> 老师们踊跃“试水”，录制微课，几乎涵盖语、数、英、音、体、美、科学、道德与法治、书法、国学、心理健康等所有学科，经学校教学部门审核微课内容，保证教学质量。第一周教师开设“空中课堂”直播或录播课共204节，上课方式和效果均受到学生和家长的喜爱和欢迎，“空中课堂”火起来。 我们把开展盐田区“项目式学习”也列为学生居家学习的一项重要内容，学生在爸爸妈妈的参与、指导下，在这特殊时期开展家庭亲子项目式学习，一周便有8个项目作品完成，其中三年级的赖诺琪家庭完成的《我的玩具我做主》，受到了深圳市课改研究院院长宋承昊先生的高度评价，他认为：“小学一到三年级，开学前如果能够每个人给自己创造出来两个创意玩具，就没有浪费时间！” 同时，我们也拓宽思路，鼓励学生选择自己感兴趣的项目，开展自主探究性学习。如：参加北京STEM“小小气象卫星设计师”学习，一周来完成了53件作品设计，同学们的积极性和作品质量都受到主办方的赞赏。<br> 课程教学处根据每天师生的教、学情况，组织制作《田心“空中课堂”每日简报》，对师生“空中课堂—在线学习”一日情况进行反馈和反思，不断改进教学方式方法，使“在线学习”真正落到实处，让“空中课堂”红火起来。 <h3> </h3> 默默付出，只为“空中课堂” 因为居家办公，黄劲红老师与校领导、同事们的联系都只能依靠线上联系。其中，企业微信记录她2月10—14日处理了826次工作，2月17—21日处理了1238次工作。由于身体原因，肩周炎复发，右手臂抬起困难，甚至连打字、操控鼠标都会难受，但她一声不吭，坚持完成所有工作。黄劲红老师认为，“空中课堂”的顺利开展，是她的责任和担当！ 黄老师除了负责课程教学处的工作，还担任一年级一个班的语文教学任务。在筹划“停课不停学、不停教”的工作中，她一面统揽全校教学工作，一面深入语文科组、年级组，和老师们分享教学资源，共商在线教学内容和方式，注重培养学生良好的学习、生活习惯，提高学生综合素养。<br> 战“疫”不停，步伐不止。她期盼着疫情散去，师生齐聚田心，听书声朗朗，看校园欢腾。