兵马虽未动，粮草已先行——记临沂朱陈小学语文教师参加区小学语文主题备课成果展示活动

孙帅

老师

备课

教研组

语文

学习

直播

本次

成果

主题

通知

　　为促进全体语文教师进一步明确教学内容及设计思路，保障全区小学语文教育教学质量，2020年初，在区教研室孙主任的总体指挥和指示部署下，经过各承担备课任务单位的教研员、骨干老师的共同努力，主题备课工作成果全部完成上传。

　　但是由于新冠肺炎疫情严重，为落实教育部及省市教育主管部门关于延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知精神，区教研室经研究决定分年级举行全区小学语文主题备课成果网络展示活动。

有计划有安排

　　我校语文教研员张磊老师在接到通知后，便将此次活动通知发布到本校教研群，并要求各个教研组长关注相关全区年级微信群的参会通知。

　　要求各教研组根据通知要求，参加好本次活动，做到每人都参与，每人有收获。各教研组在组长的通知安排下，全体语文教师都高度重视本次学习会议，为本次学习活动做好了准备。

学，然后知不足

　　主题备课交流对于老师们来说，就是一次充电的机会。充满电好投入到下学期的教学工作中去。但是突如其来的疫情让开学一再推迟。考虑到此问题，区教研室充分考虑到当下形式，充分利用互联网直播的便利性和高效性，组织了本次网络主题备课成果展示直播活动，不仅让广大老师在家就可以享受到各个优秀学校集体备课的成果，也开启了线上寒假大讲堂学习的先河。

　　网上学习对于老师们来说可能并不陌生，但是一位位老师坐在电脑前，都认认真真，无一不求知若渴。那一个个专注的背影，都在为“停课不停学”的孩子们做了个好榜样。
 

学而不思则罔

　　教研组内老师们也不闲着，边听边随手记下了自己的思考。有的老师对本次学习中学到的好方法做了归纳整理，有的老师记下了自己听课过程中的疑问或半懂的地方以待解决，有的老师是结合了自己的教学经验写下了自己独到的见解和体会。

　　“水过地皮湿”的学习是没有意义的，这个“延长”的假期也给了我们更多的时间去思考，让我们去寻找答案：我们到底应该给孩子一个怎样的语文课堂。

好问则裕，自用则小

　　在网上学习的同时，线上的老师们也进行了激烈的谈论和踊跃的提问。教研组内的老师除了在直播时刷弹幕提问之外，在教研群中也展开了一系列的问题探讨。

　　学贵有疑，学习必然会产生疑问，有问题不可怕，可怕的是问题没有解决就进入了教学活动中去。老师们也借助了教研组的作用，相互交流相互借鉴相互答疑解惑。

此事必躬行

　　一花独放不是春，百花齐放春满园。在关闭了直播画面后，我相信许多老师都和我一样思考了良久。不只是还沉浸在这一场场教育经验交流的盛宴里，还是在思考和憧憬着开学后，如何将学习到的种种经验和方法运用到实际语文教学之中去。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是我们老师本次学习的目的，也是教育所要走向的最终去处——课堂中的孩子。