岑巩职校:停课不停学 职校不掉队

田鸿

<h1><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 清晨的校园静悄悄的,而岑巩县中等职业学校各班级群里却热闹非凡。今天是岑巩职校学生线上学习的第4天,上午8:30分学生准时打卡,上交作业,然后各班班主任、任课教师与学生共同等候课程的开始……</font></h1> <h1><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;疫情就是命令,防控就是责任。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来, 岑巩职校认真贯彻落实贵州省教育厅《关于做好全省职业院校2020年春季学期延期开学期间线上教学工作的通知》以及岑巩县教育和科技局关于转发《省教育厅关于在疫情防控期间切实做好教师工作有关事项的通知》精神,提前谋划、精心组织,充分利用“新思课堂APP” 课程平台开展线上学习,采取一系列措施加强疫情防控期间的教学工作,确保全校师生“离校不离教,停课不停学”。</font></h1> 精准施策,制定详细实施方案 <h1><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;学校教务处及时制定了线上教学实施方案,对疫情防控期间学校线上教学工作做了详细地安排和部署,各教学部在线课程教学组织实施由各教学部组长牵头,制定具体实施细则,努力保障疫情期间正常教育教学秩序。</font></h1> 科学调控,精心组织教学工作 <h1><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;学校调整教学安排,充分利用“新思课堂APP” 课程平台,将网络教学资源推送给学生自主学习,学生登录课程平台,按照各班级课表收看教学内容。线上教学主要安排思想政治课程、公共基础课程、专业理论课程以及疫情防控知识教育(含心理健康知识)等。</font></h1> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">吴开发副校长安排线上教学工作</font></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">部分班级课程表</font></h1> <h1><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;针对职业学校专业多、课程复杂、开展线上教学面临教学资源偏少、学生组织难度大、新学期教材无法发放到学生手中等问题。吴开发副校长鼓励各任课教师积极探索,大胆尝试,确保“离校不离教,停课不停学”各项工作落实到位。学校所有任课教师积极响应、全力配合,努力克服各种困难,投入大量的时间和精力,主动开发线上教学资源,不断创新线上教学方式,积极探索在线教学新模式,凝心聚力,共战疫情,让学生们在家也能开展学习。</font></h1> 学生学习篇 教师听课篇 作业布置篇 作业批改篇 <h1><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 为确保2017级学生升学备考不松懈,学校17级语、数、英学科教师分别制定线上教学方案,采用模拟试卷对学生进行测试练习,并通过QQ、微信群开展线上辅导、批改作业、练习讲评、在线答疑解惑,确保复习和备考有条不紊进行。截止目前,全校37个教学班,1415名学生参与学习,参与率达90%。</font></h1> 加强督查,确保线上教学质量 <h1><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;线上教学期间,学校督查室、教务处、教学部对各班级线上教学开展专项督查。各教学部负责人对本专业各班级收看课程、学生学习、作业布置、作业批改等情况进行跟踪管理,及时反馈教学信息。教务处根据评教反馈,及时掌握学生学习动态,强化线上教学监控,保证课程学习质量和效果。</font></h1> <h1><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp;“学在苦中求,技在勤中练”,疫情当前,职校学子排除外界干扰,一边强理论,一边练技能,把时间抢回来,把技能补上来,为祖国贡献自己小小的力量。</font></h1> <h1><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来!历史必将铭记2020年的开篇史诗,待春暖花开,阳光灿烂,我们执手共漫,重返校园,同贺山河依旧,国泰民安!</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">审核:吴开发<br>编辑:田鸿</font></h1><p style="text-align: center;"></h3>

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