为准确把握部编版小学一年级语文、道法教材的教育理念和价值导向，在这个特殊时期，郑州航空港区桥航路小学一年级全体语文老师使用“人教微研APP”进行网络教材培训，旨在更好地把握教材重难点，为语文、道法教学打下坚实的基础。<b></b> 这次的教材培训主要由两部分进行：一、由人民教育出版社小学语文室的熊宁宁老师对一年级下册教材进行详细的介绍。二、由王红艳老师和贾宁老师针对教材提出教学建议。 王老师通过上册教材与下册教材的对比，抓住下册课本的特点，在识字与写字方面对大家提出了联系生活识字、归类识字、在游戏中识字、对比识字等识字教学方法，特别强调教师要重视学生的写字姿势。在教学的同时，不忘记提醒大家，要保护好孩子们的视力。 贾老师通过课本举例，为我们讲解了三个方法：老师的指导，学生的实践，师生的合作与互动。三项训练：朗读、词句、说话训练，扩展进行了阅读教学的讨论与建议，使我们受益颇深。 老师们认真的做笔记 认真的观看视频 上午学语文，下午学道法。在孙老师、安老师、曾老师的视频讲解下，我们一年级老师们紧接着上午学习的热情，迅速投入到道德与法治的教材培训中。一下的课本紧扣“习惯的养成”这个主题，通过观看例课、视频、儿歌，使我们加深了对于教材的理解，对比自己的课堂，做到查漏补缺，及时学习。 <div>视频紧扣主题，仿佛身处此景。<br></div> 大家详细的记录着培训讲解中的个个知识点。 听君一席话，胜读十年书。通过一天的学习，老师们收获满满，大家知道唯有在不断的历练和实践中去摸索、去总结才能更快地成长起来。 老师们在微信群里及时分享自己的心得体会。 停课不停学，停课不停思。相信通过不断学习，老师们一定能取他山之石,琢自家之玉，在今后的教学道路上走得更加坚实有力量。