<h3> 一场疫情的发生，改变了学校开学的常规模式。为应对严峻的新冠肺炎疫情形势，按照上级教育主管部门的总体要求，我校组织辖区内全体学生参加了特殊的开学仪式——空中课堂“开学第一课”，开启了特殊的教育模式——“在线教学”。“互联网+教育”以其独特的优势架构起了家校合作的桥梁，使学校与家庭联合育人新模式以最好的方式得以呈现，实现了“停课不停学，离校不离教”的目标。 </h3><h3> 接到教育局通知的第一时间，中心学校结合工作实际，详细制定了《韦州镇中心学校关于组织全校师生在防控新型冠状病毒肺炎疫情期间开展“停课不停学”空中课堂在线教学活动工作方案》，指导各完小积极有效地开展工作。各完小也相应成立了工作小组，并充分利用教育云、微信群等平台与家长取得积极联系，按照计划，学校在开课前期做了大量宣传和准备工作，得到了广大家长的理解与支持，形成了学校—班主任-课任教师-家长-学生五位一体的促学模式，为我们将“线上教学”工作扎实开展奠定了良好的群众基础，从而保障了学生进行有效在线学习效果，真正将工作落到了细处，做到了实处。</h3><h3> “空中课堂”的开设也暂时改变了学校以往的常规教学模式。家长角色成了联结学校—教师-学生的关键要素。每个家庭都变成了一个个小小的课堂；电视机、电脑、手机成了学生学习的端口。从下载安装APP-扫码确认-监督陪学-上传作业-接收老师反馈作业信息-引导更正，这些看似再简单不过的操作其实是难为了不少家长的，但他们还是通过群内交流和各种摸索，按照老师们的耐心的远程指导顺利地展开了“助教”工作。只因为所有人都怀着“同样的心愿”——帮助孩子换一种方式在家好好学习。没有怨言，没有牢骚，他们还一个劲地在群里向老师致谢，表达对老师深深地敬意。这些都充分展现了我校长期以来积极开展“家校共育”工作的成果，老师对家长的信任，家长对老师的支持，就是对孩子的足够重视和高度负责。</h3><h3> “老师您辛苦了，为了我们的孩子！” <span style="line-height: 1.8;">“老师您太客气了，应该是我们家长感谢您才是，虽然不在学校，可您每天都坚持不懈地操心着娃们的学习。”……——摘自韦州中心小学三年级（2）班班级群</span></h3><h3> 其实，像这样的交流方式，只是近期我校两千三百多名学生家长在班级微信群里表达共同心声的一个缩影。透过这些温暖人心的话语，我们深切感受到了广大家长对学校、老师工作的理解与支持，对孩子的关心与负责。无论是在学校，还是在家里，良好的育人氛围一定会将爱的种子撒播在孩子们的心间。这次疫情防控期间，孩子们每天都能够怀着一颗感恩之心学习和生活。并在老师和家长的积极引导下通过“空中课堂”了解疫情防控知识，为祖国加油助威。这些表现都充分说明了我校“线上教学”工作离不开上级教育主管部门的正确领导，更离不开学校、老师和家长的紧密联系和精诚合作。正因为有了这条优质的联系纽带——“家校合作”这样接地气的关系，才更好地带动了学生们积极向上的学习动力，虽然宅家学习，但是他们的视野已通过“空中课堂”看到了更加广阔的天地和美丽的明天。</h3><h3> 阴霾必会散去，春天终将到来！</h3>