学习不延期 我们在行动 ——东街小学三年级师生线上学习掠影

伊人

<div><br></div> <h3><font color="#010101">  疫情之下,冬天已经过去,春天正在走来,我们相信在温情的春天里,我们将战胜疫情,拥抱春天。在这一特殊时期,潞州区东街小学三年级全体师生团结一致,共同抗疫,做到了“停课不停学,学习不延期”,在线学习也将迎来一个春天。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>第一篇章&nbsp; &nbsp;战胜疫情&nbsp; 拥抱春天</b></font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们心存感恩,向“逆行者”致敬 !孩子们在网上积极参加疫情防范宣传报道,他们画的海报、写的文章、做的视频,虽然并不那么尽善尽美,但一帧一笔里,都是希望、都是力量,星星点点的光聚在一起,再大的灾难也一定能扛过去,必将在神州大地上开出春天的花朵!&nbsp;</font></h3> <font color="#ed2308"><b>一张张精美的手抄报为武汉祈福</b></font> <font color="#ed2308"><b>写给“逆行者”的一封信</b></font> <h3><font color="#ed2308"><b>武汉加油!中国加油!</b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>第二篇章&nbsp; &nbsp;寒假作业展风采</b></font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; “读万卷书、行万里路”,正像我们倡导的一样,孩子们在寒假里与书为友,走进书籍,品味知识,平均每人的阅读量超过了200页。许多同学学会了主动阅读,进行实践。在读书中成长,在实践中积累经验,这使得同学们在不一样的假期生活通过阅读收获满满。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 假期数学作业包括计算练习和发现生活中的数字编码两部分。每日的坚持练习培养了学生口算能力的同时也锻炼了认真坚持的好习惯,生活中的数字编码让学生学有所用,走进生活,感受数学知识的魅力无限。</font></h3> <font color="#ed2308"><b>图文结合——生活中的数字编码</b></font> <font color="#ed2308"><b>数学计算要过关!</b></font> <h3><font color="#ed2308"><b>英语学习不放松!</b></font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 剪窗花、写春联、做花灯、春节小报,既是对即将过去一年最美的总结,也是对来年发展最好的期盼,学生通过快乐地动手操作,潜移默化了解了传统的民俗文化,并感受到民俗艺术的魅力。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 假期里孩子们收获满满,实践与理论相结合,为自己充充电,同时不忘体育锻炼,让自己全面发展,变得丰厚起来!</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>第三篇章&nbsp; 在线学习迎春天</b></font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 病毒无情人有情,学生停课不停学,为了给学生提供优质的网络教学资源,三年级语文教师们集体备课,群策群力,在充分考虑学生没有课本的客观条件下,精心设计三个学习单,关照单元要素,落实学生的语文素养。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 网上教学进行一周后,根据学校指导意见,我组及时优化语文教学的策略,疫情即课程,开设了诗词鉴赏和阅读分享课,带他们走入更广阔的语文世界,也有效地保护了学生的视力。 <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 数学组在线上授课期间,结合数学学科特点,集体讨论授课方案,尽量增加学生互动的同时保证学生轻松学习,批改作业形式多样,让不同学生有不同收获,让课堂不断改进,不断升华。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 科学课上老师为同学们搭建的线上学习平台,让学生在一案三单的引领下通过动手实践、交流互动不仅领略到了声音的奥秘与神奇,还体会到了“科学就在我们身边”,更激发了学生爱科学、学科学的兴趣和热情!</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 美术课上,老师让学生熟悉常用的绘画工具和材料,引导学生大胆自由地用画一画、做一做的形式来表现传统民俗活动——《舞狮》和用不同的线条、不同的图案来创造绘制《漂亮的手套》,从而激发学生的创造力和想象力,培养学生对美术学习的兴趣。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 音乐课上,老师以学生审美体验为基础,以学生主动参与、直接体验音乐活动为主要形式,与学生一起了解过去的祖国和现在的祖国,并且为现在的祖国一起加油两首学唱歌曲,让同学们通过音乐来认知我们的祖国。同学们的表现都很棒。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 体育课上,老师本着“好好学习、健康运动”的原则,学生在家跟着老师的节拍做5分钟热身运动,学习6节体能操和视力保护操,足不出户在家进行体育锻炼,更好的保护身体健康。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 道德与法治课上,老师为同学们展开线上教学,让学生在一案三单的引领下寻找自己的优点与缺点。通过绘制“自我分析表”,让学生们从多角度了解自己,能够正视并改正自己的不足。并能够肯定和接纳自己,变得更有信心!</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在特殊的日子里,我们选择了“停课不停学”。在家中孩子们能合理安排作息和学习,通过各种途径获取知识,线上学习积极主动,在班级群中展示着自己的热情,课后认真完成作业!</font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;三山镇毒疫,雷火锁蝠妖,春暖花开之日,病毒终将被全部消灭。那个时候,我们将冲出屋子,奔向这个世界,投入春天的怀抱。我们要采摘最美的花朵,献给那些最可敬的“逆行者”。<h3>  因为,春天就在不远处轻洒下阳光,吹来春风,轻轻呼唤着我们的名字!</h3>

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