<h3> 一场突如其来的新冠病毒，打乱了我们正常的脚步。面对来势汹汹的疫情，延迟开学已是当前最好的抗击病毒的方法。为了不耽误孩子们的学习，实现停课不停学，我们科学名师工作室在教研室的统一领导下，积极备战，科学引领，为孩子们科学学科的学习保驾护航。</h3> <h3>会议篇——领取任务做准备</h3><h3> 工作室多次召开了所有成员的网上视频会议，针对停课不停学的现实，各抒已见，将下学期各年级教材做了大体的梳理，制订了科学名师工作室云课堂计划。在教研室王超老师的指导下，工作室成员踊跃报名，纷纷领取自己擅长的任务，为云课堂的顺利进行做准备。</h3> <h3>工作室成员网上视频会议</h3> <h3>工作室成员教材梳理</h3> <h3>行动篇——反复录制勇实践</h3><h3> 工作室成员都是行动派，领到任务后，马上积极的投身于云课堂视频录制中。录制过程是一个非常艰难的过程。因为成员们原来在这个领域接触少，录制的技术、硬件都跟不上，时间紧，任务重，所以成员们工作到凌晨那是常有的事，更常有的是好不容易录制感觉很成功，结束时一不小心的乱入外来噪音导致前功尽弃。为此，一遍不成功两遍、三遍……最后全市老师们用到的云课堂视频，都是成员们千淘万漉辛苦得来的。成员们勇于实践、敢于实践是对战疫最好的诠释。</h3> <h3>工作室部分成员的云课堂视频</h3> <h3>教研篇--解疑答惑多连线</h3><h3> 工作室从成立之初，就奔着面向全市科学学科服务的宗旨。在这次停课不停学的别样时间，工作室成员更是积极连线各个科学工作群，为全市科学老师遇到的备课、直播难题解疑答惑。为老师们各方面搜集教学中能用到的资料，不明白的问题提前教研解决，争取在停课不停学课堂呈现在孩子们眼前的科学课是全方位的。为了让孩子们的空中科学课堂有兴趣、有实践，工作室成员向全市小学生推送了亲子实验课，让科学实验课为家庭带来快乐充实的亲子时光。</h3> <h3>解答疑难</h3> <h3>亲子科学实验课——牙签五角星</h3> 亲子实验推荐目录<h3><br></h3> <h3>反馈篇--空中课堂卓成效</h3><h3> 2月17号是我们空中课堂正式开播的时间，六个年级的科学课如期进行。参与的工作室成员一直密切关注着开播的效果，深怕因为自己的视频影响孩子的学习。开播这一段时间以来，成员们通过和很多学校的科学老师连线，发现我们的科学云课堂受到了老师和孩子们的欢迎，这是对我们工作的认可，我们会将此作为动力，为下一阶段的科学课堂继续努力。</h3> <h3>各校科学老师连线反馈</h3> <h3> 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来！看看窗外，春天已经大大方方的来到了我们眼前，在这个春天里，让我们科学名师工作室全体成员，为我们的教育：展科学之翼，扬理想之帆！</h3>