<h3> 古诗词是中国古典文化中一颗璀璨的明珠，也是炎黄子孙引以为傲的经典。它浩如烟海，名篇无数；它世代流传，经久不衰；它不但蕴含着中华民族的精神和品格，而且是语言文字的典范和精华。</h3> <h3> 疫情期间，丛台小学的全体学生“停课不停学”，除了每天的线上学习之外，学生们在老师的引导下，学习古典诗词，领略传统文化的魅力，感受四季之美！</h3> 问渠那得清如许，为有源头活水来 <h3> “不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河”，学习古诗词，重在积累。孩子们每天积累一首古诗词，抄写下来，熟读成诵。</h3> 书读百遍，其义自见 <h3> 古诗词琅琅上口，意境优美，其中蕴含的哲理与大自然的深刻描绘，通过反复诵读，自能了然于心。</h3> 诗中有画，画中有诗 <h3> 古诗词中对四季景物的描写，犹如一幅幅美丽的画卷，使人如置身其中。孩子们创造性地将诗与画相结合，体现出诗词的意境之美。</h3> 读书破万卷，下笔如有神 <h3> 一首首古诗，就像一个个故事，看似读诗，其实读的是诗人的内心世界。诗人在娓娓动听的向世人讲述。孩子们将古诗进行改写，将自己的读诗体会记录下来。</h3> <h3> 经过近段时间学习古诗词的活动，不仅丰富了学生特殊时期的生活，培养了学生积累古诗词的兴趣，还让学生感受古诗文的绚丽多彩，感受汉语言表达的丰富和美好。</h3>