爱不隔离，守望相助，硬核青年在行动 ——向阳实验学校青年教师的战疫心声

草景亦和

孩子

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疫情

假期

我们

有人说，这个世界“唯一不变的是变化本身”。一场突如其来的疫情打乱了学校教育教学的节奏。寒假延期、开学延期、居家学习，一个个变化接踵而来。

“疫”常时期，作为青年教师，该如何作为，才能为抗击疫情做最大的贡献？

向阳实验学校的青年教师，在属于自己的位置上，停课不停教，坚守网络课堂，书写着疫情期间的教育芳华——

曹倩文 所有的幸福都来自那声“谢谢”

 

疫情在家，学校开始了网上直播授课。

带着厚厚的口罩去学校开会。经过一上午的学习，学会了使用学校的录课设备和手机播放软件。

回到家，投入到了紧张的备课过程中。

写教学设计、搜寻练习题、制作课件、修改课件 、学习录课软件，准备好一节课就要花一天的时间。

这一天下来，腰酸背痛、眼睛干涩难忍。

但我知道这一切的辛苦都值得。

家长第一次接触上课软件。再加上各种上课的信息铺天盖地而来，家长们忙昏了头。

没有理清思路的家长，一遇到问题，就发微信问打电话问。

我要接收学校信息，要指导家长上课，还要解答家长的疑问，一时间也忙昏了头。

但是一想到家长生怕孩子错过上课时间的焦急心情，我知道所有的耐心都值得。

大家都顺利听完课后，有一个小男孩单独发微信给我说：

“老师你讲得真好，谢谢你！”

所有的幸福都来自那声“谢谢”。

张金金 待春暖花开

让我们相逢于最美校园

一场突如其来的新型冠状病毒，像给生活按下了暂停键，我们应该做的就是积极服从国家安排，相信，听话，照做。

作为一名青年教师，更应该在特殊时期做好自己的本职工作，共克时艰，与我的同事们齐心协力，共同为孩子们带来更有意义的春天。下面是我的一点做法和思考：

一、坚决服从学校安排，在这个特殊时期，学校下发的通知，安排的任务，务必立刻高效完成，认真做好每一件事情。

二、与学生交流沟通，特殊时期，学生更需要老师的关爱，通过微信，QQ群，晓黑板，等网络软件，与学生多谈心，了解学生在家的情况，每天的计划安排，新学期的计划，有没有锻炼身体，帮父母做家务了吗……每次都要提醒他们不出门多喝水，勤洗手多运动，学生在家健康成长，老师也能放心，安心。

三、与家长携手，共勉共进。在这个特殊时期，学生只能通过线上的方式进行学习，这个时候，作为老师，那真是百感交集，期盼课堂的感觉真是万分迫切，担心学生学不会，掌握不了……这个时候，一定要与家长配合好。我在上网课前，先召开了一次家长会，与家长商量讨论，以怎样的方式让孩子上课？（直播或是录播）方式定下来了，怎么提交作业，家长需要做什么。家长明白了，指导孩子也就轻松了。

四、协同好同学科老师，协同好班级任课老师，班主任更需要提前做好计划，与同科老师积极研讨，互通有无，互相交流，集体前进，同班老师之间安排好上课时间，协助他们完成工作。

“爱不隔离，守望相助”。在我给学生的寄语中这样写到：“老师在家里，隔着屏幕与你们彼此对话，距离虽远，心却相连。亲亲的孩子们，老师相信你们就是最强少年。让我们相约，彼此自信、自律、自励，待春暖花开，我们将带着最美的笑容相逢于美丽的校园……”

朱德明 坚守网络变硬核

引领学生向未来

 

由于全国疫情形势的严峻性，开学时间一再被推迟，但这并没有让困在家里的老师和学生们停下学习的脚步。“停课不停学”“停课不停教”如火如荼。为保证孩子们的学习，学校领导们组织了一批优秀教师志愿到学校进行网络直播授课。

授课教师家里家外忙，而更多未承担网课任务的老师们，是不是都在家过着悠闲的生活？当然不是！网上教学已经开始一周了，现在来梳理一下本周的工作：

作为一名班主任兼语文老师，我每天早上在固定的时间布置晨读任务，在微信群和各种打卡软件中调度学生的学习；检查作业并及时反馈给家长；安排第二天的预习任务；传达学校下发的各类通知……

接到家长反映的各种问题：网络直播课登录不上、视频出现卡顿、孩子看手机学习累得眼睛疼……

一周的时间过得很快，不仅学生获得了知识，我也有很多收获与思考：

首先，感谢家长们的积极配合，老师发到群里的电子版练习题，有的家长一字不漏地手抄下来让孩子做（虽然我已经说过多次：只写答案就可以）。班里所有孩子的作业能全部按时上交（我每天亲自统计）。线上教学不同于平时课堂教学，老师不能时时监控到班里的每位同学，而这只有更多地依靠孩子的自觉和家长的配合。家校共育才能赢未来。

其次，网络教学对老师来说，也是一种学习与成长。“老师摇身一变成十八线主播”固然有一定程度的调侃与无奈，但同时我们又掌握了一项硬核“新技能”。随着社会的进步，科技的快速发展，老师也不应该只囿于三尺讲台，而是去尝试更多更好的教学手段与途径，不断提升自己。

学习过程中的一点小建议：我们的教学内容不要设计太多。孩子每天要学习好几个学科，而且要面对电子产品学习几个小时，对眼睛的压力确实有点大。这就需要任课老师之间相互协调，布置适量的学习任务。

最后，我想说：开学固然延迟，但我们却早已全身心投入到了对学生的线上管理和教学工作中。接下来，我们的工作依然会有条不紊地进行下去。本着对每一位对学生负责、对家长负责，更是对自己负责的态度，加油向未来！

 吴绍华 停课不停教

居家办公样样好

停课不停学，居家办公的方式完全没有影响正常的工作，受到疫情的影响，采取了这种方式来工作，虽然在家办公，但是工作依然在进行，按照要求写教学计划和教案，而且由于市教研室教学资源的两次征集，都给我提供了良好的学习机会，这一方面是对全市信息技术教育做贡献，更重要的是在制作课件的过程中，提升了自身的经验，为自己后期课堂教学打下良好铺垫。虽然没能返回学校进行备课，但是利用电子资源，在家也能完成备课工作，看着电子教材虽然有很多不方便，但是并不影响阅读内容。自居家以来，我努力参与到信息技术网课资源的征集活动中，在家录制微课并投稿，并且没有耽误学校的资产管理工作，及时进行资产的管理上报，做好行政事业单位资产月报，保证数据的正确性。在家的时间也为我开学之后的教学提供了思考、规划的时间。如何在新学期进一步深挖教材，努力向其他学科老师沟通学习，探索如何为我校下学期的人工智能试点校做出更好的规划。

 尚晟朴 为成长为优秀教师而努力

因受到疫情的影响，开学时间持续延长。曾经听过这样一句话：“假如你想成为一个优秀的教师，那么你就必然会发展！”在此期间，我投入大量的时间对下学期的教材中的重难点、歌谱一一熟悉，用心备好课堂上的每一个知识点，设想学生可能碰到的各种问题，以及解决的方法，积极备好每一节课，做好相应的课件，通过“一课一名师”的教育平台吸取各位优秀教师的先进的教学方法、教学设计、音乐游戏互动，“取其精华，去其糟粕”，不断提高自己的专业能力，为自己尽快的成长、不断进步做出努力，争取成为一名学习型、研究型、反思型、智慧型、专业型的学生喜欢的教师。

李昊昊 把握假期的“拐点”

在寒假里，老师忙着备课、新学期规划、网络授课、跟踪学生学习情况、阅读写作……家长忙着围着孩子转，辅导、听课、做饭、陪孩子玩……孩子们忙着学习、作业、娱乐……好像脱离了正常的上班、上课，在家里的事情变成了自己掌握时间把握时间规划时间，那么在假期里，有多少人能利用假期，成功走向自己的“拐点”呢？我期待孩子们开学后的表现，相信在假期里一定有些人能出现“拐点”。
假期是考验学生、家长、教师自律的时期，也是把握假期“拐点”的时期，有些规划好的同学，可以实现特长、学习的更进一步，通过最近的家长反馈，我发现一些同学实现了这样的“拐点”，比如有几个家长从假期中每天通过微信单独给我反馈孩子的做题情况，有李梦冉妈妈、李静茹妈妈、王金鑫妈妈等，还有几个孩子的学习态度实现了根本性的变化，让我印象深刻的是佟明月，在上学期成绩稍靠后，上课经常不听课、走神，而在网络授课的这段时间，我看到她第一个坐在书桌前开始了学习，让我感动，我想这个假期她实现了自己的“拐点”，还有很多同学在假期发展了自己的特长，这何尝不是另一种“拐点”呢！
疫情让我们滞留在家，更让生活节奏变慢了，安静了，我们尝试着不同形式的教学，也因为网络而去探索学习，假期让平时忙碌的家长能充足的时间和孩子们在一起，调整生活节奏，在网络授课中陪同孩子一起学习。
每个孩子都在一步步进步，从书写到做题，当每天看到孩子们端正的坐在学习桌前早读，跟孩子们同步学习，也是我们的动力，期待和祝愿每个人都能享受假期，并在假期超车和把握自己的“拐点”。

 李美凤 春暖花会开

这个春节是我们所度过的最为刻骨铭心的春节。“时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山”，作家方方说到。

一场突如其来的疫情，涌现出了一批批勇敢而坚定的“逆行者”，他们含泪离开家人，义无反顾地赶往防疫最前线，去守护生命的奇迹。一张张按着鲜红手印的请战书，一个个毅然决然的背影，一辆辆在大年夜便出发的“战车”……总是让我们湿了眼眶。在如此严峻的情况下，不出门就是对国家最好的贡献。然少年强则国强，孩子是祖国的希望！于是，“停课不停学”便成了对这个漫长假期的最好交代。

在学校突击志愿教师直播的带动下，各个班级都开始了网上授课的尝试，我们班自是也不例外。第一次接触网课，难免手忙脚乱，不知所措，但是看着孩子们津津有味的学习心里甭提多美了，真真是痛苦并快乐着。钉钉，微信，网盘……各科老师各显其能。早读，上课，午写，阅读，手机里塞满了提醒学生上课打卡的闹钟，好在，大多数孩子能够第一时间到位，高标准高要求地完成任务。或许，小小的他们也意识到了这场“战役”的严峻，责任与义务的种子正在心中慢慢发芽。我们每个人都像一个小小的萤火虫，都在努力散发着自己小小的光芒，试图早些照亮这段疫情下的灰暗时光。

孩子，如果有一天，你们可以选择自己的人生，老师希望你们能选择从医，治病救人；老师希望你们能选择军队，成为人民的依靠；老师希望你们能选择从政，造福一方；老师希望你们能从事科研，报效祖国……现在啊，老师希望你们每一个人都能沉浸在知识的海洋，足够努力。因为只有这样，你们才能选择自己的人生，你们才能成为自己最敬仰的人！

冬已尽，春可期。春暖花会开，一切美好也定将如期而至！

李曰柱 是“危”也是“机”

“一年之际在于春。”春是开始，也是希望。但2020年的春，却成为了每个中国人心中不可磨灭的记忆。病毒突然闯进了我们的生活，但同时也把世间美好的温情展现在了我们的面前，那一幕幕“逆行”，让我们感动。

疫情越发的严重，全国中小学都延期开学。为了切实做到“停课不停教、不停学，”学校做了大量的工作，各级教师严格遵守学校要求。在接到延期开学的通知起，我班家长们就积极的动员起来，讨论怎样上课、怎样学习，从最初的慌乱到不断探索，班级教学逐步进入了正常轨道。其中要说最难的当属上课，唯一的网络就是手机流量，打开钉钉直播，五十多人同时在线，瞬间卡死、黑屏、没有声音。那就录屏上传，孩子们在听课的同时也能把其中不懂的问题发给我，正好利用这个时间在线解答。检查作业也是个大问题，一一给各组长打电话，确定好交作业的时间，交代好怎样错时交作业。经过不断磨合，基本上能做到随收、随改、随反馈。

细节决定命运。为了批改好每一份作业，就得对作业格式作严格要求。在字词练习上，每次布置作业时我都会提前写好一份发到微信群里，规定好每个字的位置及书写要求，然后通过视频开会的方式听写、默写。在试题练习上，年级语文群里的姐姐们群策群力寻找优秀习题以保证教学质量。为了省去家长们抄录的麻烦，我们为每张试题都制作一张精美的答题卡，这样既清晰明了又可以为考试做练习。

特殊时期，教育岗位也是战场，切实做到“停课不停教、不停学，”对我们来说是一份光荣的任务。全力以赴，为这场没有硝烟的战役贡献一份微薄之力，这是每一个教育人的荣幸。

陈倩倩 “网络达人”教学记

来到向阳实验学校一个学期了，跟随千千万万的同胞经历了一个不平凡的假期，武汉人民正陷在新型肺炎的梦魇里，我们都为他们加油，鼓劲。作为一名教师能做的，就是待在家里，盯着电脑盯着手机，每天不厌其烦地检查着作业。

一开始放假的时候，本着复习预习这样的常规假期作业，总体布置了作业，然后每天布置假期日常作业，针对英语学科，总体任务是:一，复习五上内容（包括单词的读写，课文的读背）；二，预习五下的内容（包括单词的读写，课文的读）；三，字母在单词中的发音，也就是自然拼读。对于日常作业，大体分为两部分:一，字母在单词中的发音（自然拼读）；二，复习读或写的作业/预习新内容。一般情况下，复习一天旧知识，预习两天新知识。
  因为我教了三个班，作业量也不小，我把每个班分成了四个小组，每个小组大约16人，指派两名组长，平时监督作业的完成情况，我到各组纠正孩子们的发音，并对孩子们的表现进行评价。大部分同学都能认真完成作业，有部分同学作业就是应付，更甚之，有的同学整个假期几乎没有做过作业，针对这种情况，我也是设法与家长取得联系，但是效果不大。从正月十七网课正式开始之后，孩子们做作业的情况比假期情况好些。开学一周了，第一周都是徐西芬老师在学校录播室上的直播课，我只是帮忙找了一些资源，除此之外，每天检查12个小组的作业是我的重要任务。
从昨天开始，我们自己负责自己的班级，我在家的生活，从备课、上课、检查作业、做家务、教育孩子，陪孩子上课这些事情中不断平衡着。昨天和今天，我把三个班合在一个群里上课，比起网络直播，有一定的优点：1.可以与学生有一定互动。2.学生积极性更高。3.及时纠正学生的错误。4.学生点语音、图片复习方便。但是有一定的局限性，学生在群里太积极，扰乱课堂秩序，学生找老师发的语音和图片有一定困难。讲解知识点不能更加直观……所以我们五年级英语老师决定从明天开始统一使用钉钉直播进行上课，钉钉直播可以自己直播，也可以用现成的录播；中间的讲解可以暂停让学生消化，也可以加上老师的讲解，让学生更容易听懂；关键是钉钉直播可以进行互动和提问，避免了一些学生不听课的现象。当然钉钉上课还是不能像面对面上课那样时刻监督学生的言行，这需要学生的自觉和家长的监督。
是啊，假期是弯道超车的最佳期，我们的“停课不停学”何尝不是我们超越他人的关键期呢，假期越长，差距越大。疫情总会过去，回归正常的教学学习轨道指日可待。也许我们所作的对于某些孩子来说是无用功，也许我们所付出的努力会付诸东流，但是我们努力了，总有收获，就像这次，我们有多少老师都会成为网络达人呢!

 刘青 愿陪学生一起

只争朝夕 不负韶华

现在正处于疫情防控的重要阶段，我们所能做的就是听从国家的安排，不给国家添麻烦，做好自己的本职工作。

作为一名教师，到了假期就是要好好给自己充电的一个过程，但是现在假期生活已经结束了，因为新型冠状病毒的原因，我们只能做到“停课不停学”，这个时候的我们所能做的就是好好给孩子们布置好相应的作业，然后认真给他们检查，就算是不能当面批改，但是我们这是更需要认真给学生修改作业！通过这几天的批改作业，我的感受就是：自律的孩子真的是越来越让人放心，为什么这么说呢，他们有一个好的学习习惯，能够做到就算没有大人的看管也可以保质保量的完成作业，相反的平常在课上就有点控制不住自己的，容易开小差，时常需要老师提醒的孩子就需要家长们多费功夫来看管，要时时刻刻的盯住自己的孩子，要不然稍有松懈，孩子自己就开始开小差了，这也算是无形之中给家长们带来一定的压力。前几天也有家长问过我，这样该怎么办，我说我的意见就是最好让孩子慢慢来，就算我们成年人也可不能全神贯注的上一节课，但是我们可以在我们自己开小差的时候提醒一下自己，同样我们也可以慢慢的让孩子这样做，培养一下孩子的专注力，比如说让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量，如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励并让他休息5~10分钟，再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做的很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间，平时多鼓励，不干扰孩子做他喜欢的事情等等一系列方法。当然也要具体问题具体分析，因材施教对孩子来说才是最好的！

这几天看到每个孩子的进度，心里面也非常的着急，看到别的班级在尝试钉钉讲课，自己也去看了看别的老师上课的具体操作流程，今天下午自己也赶鸭子上架自己尝试了一次，讲课的时候自己的内心还是忐忑不安的，因为自己第一次尝试，而且还有很多家长也会陪伴着孩子们一起听，中间出现一些口误会使自己更加紧张，当然最后也是有惊无险的进行完了这一次的大胆操作。直播结束后，自己抓紧时间放下手机做了几个深呼吸！想着终于结束了!过了一段时间想着要不要自己去听一听自己的回放，但是感觉有点无法接受自己讲的课，可能还是感觉自己讲的有点不尽人意，问题太多，自己无法接受。但是自己咬咬牙打开了自己直播的回放课，感觉吧，这老师讲课鼻音这么重，这口头禅等等，这问题那问题，问题是在是有点多啊，自己吐槽自己，这感觉还是很不错的，真正的勇士敢于面对血淋淋的现实，希望自己接受不足，下次继续改进！

这几天在刷朋友圈时，看到有的同行发了这样几句话挺不错的：疫情被迫在家隔离，也是弯道超车的时机。疫情过后，学生可能会出现明显的两极分化。自律的越来越优秀，超越一大截；不自律的各种糊弄假学，就会遥遥落后！不要假装努力，结局不会陪你演戏！希望孩子们能够好好利用这段时间，实现弯道超车！

郑瑞 　　在家当主播

努力也美妙

万万没想到，今年竟然开始了在家上班的日子，老师也有机会当主播，世界真奇妙。

而我在这个特殊的时期，又回到了二年级的工作岗位，缘分真是兜兜转转，自己在家思考了一下，觉得自己之前的教学生活中缺乏了一种信服力，力量性。这两天接触到了一个新的环境，心情也从不安、焦灼开始慢慢改变，每天都是忙碌的，利用互联网去搜集各种各样的资源，看各种各样的教学视频。从早上七点布置晨读任务，陆陆续续的批改学生的作业，到深夜去想第二天的教学任务，以及这样的布置是否合适。我这个小菜鸟不得不再次感叹：教学“真难”。

在家教学，在让孩子们观看视频的同时，也让我从中收获到了不少知识，不得不说，意外之喜！“停课不停学”既是对学生也是对老师而言的，果真是学无止境。

17年前的“非典”，我上小学；而今的“新冠肺炎”之际，我成为了小学教师。历史虽有惊人的相似，但未来却有无限可能。对于我，缘分虽是兜兜转转，只期待 ，这一次会结出美妙的果实。

 宋启龙 践行承诺，居家做好工作

受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，这个寒假绝大多数同学和家人一起被“宅”在了家中。“疫情”导致开学延期，为了帮助学生在家学习，各级教育部门和学校为学生提供了微课、空中课堂等丰富网络资源，为学生的学习提供帮助。　

“疫情”期间，我认真观看本学科教师进行的空中课堂讲课，并进行总结。在备课时不断要求自己认真钻研教材、教参，力求要吃透教材，找准重点难点。虚心学习其他老师的优点，确定自己的教学思路，努力提升自己的专业知识，利用网络资源学习更多的知识来提升自己。“疫情”期间，停课不停学，我也积极参与了学校体育活动的构想与设计。我的承诺：居家办公，也要把工作做到最好！

 李东旭 于春暖花开之时

迎来更好的自己

最近居家上课，工作没有想象中轻松，每天听课，做听课记录，督促学生学生学习，在手机上检查作业，忙得不亦乐乎，因网络平台压力改变授课方式后，每天又多了备课，制作课件和上课的任务。

刚开始时，由于现实和预期的差距，对新工作方式的不适应，加之网络上有关“缩短暑假”“调整周六日”的传闻，更让人心气浮躁，每隔五六分钟就会响起的微信通知，让人觉得通过手机批改的作业似乎永远没有尽头，甚至让我一度对手机产生恐惧心理，语文学科的特殊性，开学检测的压力让我对工作有些抵触，每天工作结束时都像经历了一场小规模战争，身心俱疲。

可是，现实不会因个人的好恶而改变，心理抗拒不能解决任何问题，面对困难唯一的方法就是克服它，只有放下负担，用心走好每一步，才能完成征途，为此，我不断调整激励自己，说服自己接受现实，放下压力，鼓起攻克问题，战胜自己的勇气，以自己的实际行动支持抗击新冠状肺炎的战争。一次直播课结束后，家长和学生的反馈也增强了我的信心，激发了我的工作积极性。从现在起，不要浮躁，不要妄自菲薄，做好自己的工作，尽好教师的责任，于春暖花开时，迎来更好的自己。

 

戴媛媛 道 阻 且 长

行 则 将 至

这个寒假，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打破了庚子年春节的平静，时至今日，这场疫情防控阻击战形势仍十分严峻，全国大中小学纷纷延迟开学。

武汉加油！湖北加油！中国加油！“居家也是做贡献”的每一天里，我们都在心里默念。这场战“疫”让我们深切地体会到，每个个体的小小愿望，都与我们的国家息息相关。疫情或许打乱了我们的生活节奏，但也给了我们一个重新审视未来的机会。那么，作为教师的我们，更应该保持奋进的姿态。

这段日子，我和孩子们每天都会在小程序上准时打卡，初衷是练字，后来孩子们在我的坚持下，也纷纷开始发语音，传视频，不管是读课文，背诵还是拼读单词，每天在批改作业的时候，能看见孩子们的一点小进步，都会让我很开心……静下心来，读书写字，曾和孩子们一起直播看关于这次疫情的纪录片和防护知识，也在学习强国上分享了习主席告诉我们的箴言。我们虽然无法为奋战在一线的白衣战士们做什么贡献，但是通过这次疫情，我们应该让孩子们知道，在选择未来的方向时，他们更应该有敢担使命、敢负重任的豪情与理想。正如鲁迅先生所言：能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光。

道阻且长，行则将至。特殊时期，尽管我们无法“面对面”交流，但老师们会始终与你们保持密切的线上联系。但是在这个特殊的时候，教育的意义，不仅仅在于课本。无数的医生、战士、普通人在为这场战役拼尽全力。让孩子去了解，去感悟，那将是他们一生的财富。

 这些日子，曾读到这一段话，与大家共勉：知识和本领是力量，良知和人格才是方向。孩子们需要和他们的时代同频共振。我们现在要给孩子上一节关于责任和担当的课；关于敬畏自然的课；关于人格底线的课；关于应对危机的课，关于独立思考的课。这个世界不缺有钱人，不缺有文化的人，缺的是那些真心、正义、勇敢和善良的人。

愿我们和孩子们都成为这样的人。

刘昕昕 钉钉当当自挑战

玩转网络把活干

 一场突如其来的新型冠状病毒肺炎蔓延祖国大地，牵动着每个人的心。学校积极响应“停课不停教，停课不停学”的号召。作为三年级一班的数学老师的我有着特殊的责任和使命。为了让孩子们在家也能得到高质量的课堂，我们数学组的老师进行集体备课和分工，通过集体教研掌握了每节课的教学目标，教学重难点。

宅在家里的这种新的工作方式对我来说是不小的挑战。每天在微信群里布置学习任务，为了便于作业回收和反馈，我会让家长把作业拍照发到“班级小管家”这个小程序中，但有部分学生上交作业不及时，便通过打电话或微信的方式进行督促。在上传作业的时候也遇到了很多问题，尽管多次强调仍有部分同学拍照不清楚，忘记写名字，每次作业批改完眼睛都会很累。但所谓先苦后甜，一个星期下来在不断的要求探索下，同学们作业完成的越来越认真，这也让我感到特别欣慰。前一天晚上我会制定出第二天的教学计划并下发到微信群，督促学生准备好学习工具。

对于数学这门学科来说，在基本知识点掌握的情况下最重要的就是练习。在数学群里，老师们都分享着高质量的习题，学生也能及时巩固所学知识。这几天整理了不少错题，今天通过钉钉软件进行直播讲解了错题，学生评价很高，这也是对我的工作的肯定。

妈妈眼瞅了我一天的工作，打趣我说：“我家小女不平凡，钉钉当当自挑战。有朝一日成网红，妈妈还得另眼看！”

正愁本文没题目呢，哈，有了——《钉钉当当自挑战  玩转网络把活干》。亲亲的你，是否也有同感？

谢晓岩 　　疫情中的我们格外努力

 2020年，拥有着不平凡的印记。这是最长的寒假，也是最冷的季节。此刻，本该是“阳春布德泽”的求学季，然而为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，“延迟开学”让孩子在家时间变得更多。
跟随着“停课不停学”的脚步，我一开始便让孩子们进行了上学期重点知识的巩固。利用微信群，我检查了孩子们的假期作业，并将上学期重点知识整理出来再次为孩子们呈现。把以前学过的知识复习好了，才能为学习新知识打下坚实的基础。有了这个基础，伴随着学校启动的直播教学，我便和孩子们一起投入到新的学期。为了能对孩子们起到更好的督促作用，让假期懒散的习惯提前适应学校生活，我启动了“晓黑板”作为打卡工具。晨读、写字、作业、阅读四项任务的确立，孩子们也慢慢跟上了步伐。从第一天孩子们晨读打卡的图片和视频看，有些孩子们脸上还带着些倦意，分明是刚睡醒没多久便被家长催促。就这样到今天，孩子们坚持了七天了，图片和视频上的他们越发精神，孩子们也适应了这种学习方式，这使我特别欣慰。三字经、古诗、课文，孩子们背得铿锵有力。至于阅读方面，这次我转换了方式——亲子共读。这是一种高质量的陪伴，将有助于培养孩子们爱读书的好习惯，家长们每天在“晓黑板”中文字记录所读书目及页数，孩子们也体会着阅读带来的喜悦。
 白天孩子们上课，到了五点后便先后发来当日的家庭作业。我采取了文字、语音、视频三种方式相结合的批阅方法，让孩子们学有所得。首先，我会对孩子们的作业进行圈点勾画，标注出他们的错误。然而这样的方式由于孩子们太小，免不了要问问家长们“老师写的什么意思呢？是表扬我了吗？”为此我采取了第二步。针对错误较多，不注意细节的孩子作业，我会发一段详细的语音介绍，这样孩子们听了不仅能明白自己的错误点，还能跟着熟悉正确知识，以达到巩固效果。最后，我还会将大家出现的易错点以及重点，用手机录一个几分钟的小视频发到作业群里让他们加深记忆。有良好的反馈，孩子们的作业才能达到好的效果，才能继续进步。
这几天，我也利用网络，进行了直播教学。我的第一堂直播课是试题讲解课。在这之前我进行了详细备课，抄题、批注、整理知识点。我在讲解的时候注意拓展，并让孩子们回顾联系所学旧知。比如在讲解“选择正确的读音”遇（yu），让孩子们开动脑筋回忆之前所学的16个整体认读音节；在讲生字“方”联系到形近字“万”并组词加深记忆，让孩子们学到的并不仅仅是那几道题的正确答案。
线上教学正在进行中，私下和家长沟通时也了解到有孩子太慢跟不上节奏，所以我也要多多关注他们。
疫情中的每个人，我，我的同事，我们的孩子们，我们的家长们，都在努力着，努力着奔向属于我们共同的春天！

聂玉洁 孩子们努力的模样，

是我收到的最好礼物

2020年，一场疫病给这片大地带来了巨大的影响。工厂停产停业，学校延期开学，人们被限制出行……疫病影响了各行各业，这个寒假注定与众不同。

学校的延期开学与学生是息息相关的。于是，全国各地的中小学开展了“停课不停学”活动，并制定了一系列教学计划，目的只有一个——不能在疫情期间耽误孩子的学业。

为此，全体教师假期结束，开始给孩子实施线上教学，制定了课程表、教学计划，并借助一系列教学软件开展空中课堂。各班通过建立家长群，使教师与学生进行线上互动。

目前，线上教学活动已经开展一周，究竟成果如何？让我们一起来探究一下。

看，这是孩子们的学习日常。按照作息时间表，每个同学都自觉开始学习，虽然身边没有老师和同学们的陪伴，但他们专注学习的样子告诉老师，这个假期，他们在学习中成长着！我喜欢他们努力的模样，这种努力的模样，何尝不是他们送我的最好礼物呢？

孩子们，我们从没有经历过这么特别寒假，它以特别的原因让我们留在家中，以特别的方式让我们继续学习，以特别的课程让我们完成共同的学习。让我们在父母的陪伴和老师的指导下，完成一场生命特殊的旅程，在旅程中共同成长！

聂玉莹 与孩子们共待花开

2020年春节，是个与往常不一样的春节。一场疫情肆无忌惮地横扫中国大地，孩子们不用跟着爸妈走亲访友，不用上各种各样的培训班，只能乖乖地宅在家里，默默地为防控疫情做着自己的贡献。虽然寒假被疫情拉长，但孩子们的学习却不曾因为疫情而停止。为此我们班建立了钉钉群，老师们每天给孩子们直播上课。作为数学老师，我最大的体验就是太难了！我回家没带电脑，想轻装回家，没想到遇到疫情。一没有电脑，不能共享桌面，二没有下学期的课本，真是困难重重。办法总比困难多。没有课本我就纯手写，所有题目、讲解全部要写，用手机直播我的手写内容，一步步引导他们上课。讲解习题时先用空白纸挡住答案，露出题目，提出问题，然后讲解后露出答案。写字必须用学生字体，保证每一位同学可看懂。每次提问题无人回应只能看评论区的感觉真的不好受，独角戏太难唱了。在直播过程中很多同学经常出入直播间， 不能达到很好的效果。课后作业很多学生会有抄袭现象，这种情况下还是需要家长朋友们的积极配合，一起督促学生认真学习。虽然困难重重，但是最开心的是，全班每位同学都克服自己各方面的困难, 在点名时可以做到不缺课，提出问题时可以做到积极回应，这是我最欣慰的。特殊时期教学不能落下，直播教学能给孩子带来更大的益处，这可能是我在疫情期间能够为他们做的了吧！让我们满怀信心，齐心协力，早日打赢这场疫情防控攻坚战，共同迎来春暖花开！

高阳 协同一心 战胜困难

寒假里，听到最多的话语——众志成城，抗击疫情，中国加油，武汉加油！突如其来的新型冠状病毒，让其乐融融的过年气氛变得紧张迫切，我们为疫情的忧心同时，也困住了我们的步伐，不能出门，意味着不能返回学校。

然而，这却没有阻挡住我们学习的步伐。停课不停学，各位老师各显其能，微信，优课，直播……学生开始了足不出户，线上学习。

正如那句笑言——老师成为了主播，家长成为了班主任。共克时艰，齐心协力，共同为孩子们带来更有意义的春天。

在这个特殊时期，我们务必要及时完成学校下发的通知，安排的任务，认真做好每一件事情。每天上报身体状况，统计学生们的健康情况。及时关注群里下达的通知，确保及时准备。

因为正在上幼儿园的女儿也在网课，我真真切切体会到了家长的重要性。隔着屏幕，老师在对面说着，她却不知道什么时候摆弄了其他玩具。有时老师布置了一首诗，我要花费一天的时间督促她背诵，一起背，鼓励背。感觉孩子在父母身边要花费更多的时间。

所以要感恩感谢家长。你们的陪伴，让孩子的学习效率提高了；你们的陪伴，让孩子学习的信心提升了；你们的陪伴，让孩子欢愉的心安定了！为此，我乐此不疲地与家长交流，沟通，明确孩子的学习方式，每节课要完成的学习任务，什么时间拍照回复作业……

数学任务完成的同时，让孩子做科学小实验，拍小视频分享，通过这个办法，我发现孩子们的积极性更高了，照片中洋溢的笑脸就告诉了我这样的好消息。相信只要我们协同一心，一定能战胜任何困难！

李彤 同学们 让我们一起相约

居家不停学

突如其来的疫情让这个寒假漫长了很多，出现了“待在家就能给国家做贡献”的状态。开学时间一再延期，为了让同学们有一个充实的“额外假期”，各级教育部门和学校为学生提供了微课、空中课堂等丰富网络资源，为学生的学习提供帮助，我们学校也开展了“空中大课堂”的直播教学活动。虽然因为条件限制，并没有参与其中，但我仍旧认真观看了本学科几位老师的直播讲课，并进行总结，虚心学习各位老师的优点。认真钻研体育电子教材，确定教学思路，努力提升自己的专业知识，提高自己的业务水平，写好学期工作计划，多花时间备课。不打无准备之仗，在开学后，向四十分钟要质量，切实提高教学质量。“停课不停学”，不光是学生要学习，作为老师，更应该加强自己的学习，让自己的教学水平更上一层楼。

孩子们，让我们一起，居家不停学！待春暖花开，摘掉口罩的那天，让我们看到彼此崭新的自己!

 张英 给孩子们的一封信

亲爱的孩子们:

还记得腊月十六的放假会,小可爱们高高兴兴拿着奖状和奖励，还记得你们一声声的“老师,再见”!我以为很快我们就会再见。因为寒假,向来那么短。但是,一场突如其来的“战役”打破了常规,我们都履行着自己的义务,在家,不出门,就是保护自己,保卫家园!

我是一个老师,我的学生一一你们是国家的希望，是中国的明天，作为明天的你们,请认真落实课内作业任务,扎实学习,为有一天实现自身价值,扎实学识!周恩来说,少年当为中华之崛起而读书!你们,当勇敢地面对为社会责任,为了实现中国梦而读书!

孩子们!加油!

              爱你们的班主任：张英

               2020.02.16

于祥华 我的疫情期间的课堂

受到疫情的影响，学校无法正常上课。一时间，老师、学生、家长都有些“头感发懵”。开通网课的前几天，手机每天都会收到来自家长和同学的电话或者信息：“老师，我们什么时候才能去学校上课？”“老师，我们不去学校怎么上课？”就这样，怎样上课成了家庭和老师的主要沟通内容。

作为班主任，一方面要和学生、家长说明情况，鼓励孩子在家积极预习新课、积极进行体育锻炼、积极劳动、积极学习防疫知识。另一方面，我们要积极备课，整理习题，做习题课件……一切井然有序。

终于，学校决定实施空中课堂，每个年级也制定了详细合理的课程表。早读以外的所有课程通过网络直播或者录播来进行，同学们在家中按照课程表通过手机、电脑、电视投屏等慕课的形式上课。

学生们都特别认真，从早读、到上课，用最严谨的态度对待学习这件事情。白天听完课以后，我们会布置当天的家庭作业。孩子们做好之后会将作业的图片发到班级微信群内，我们来给孩子们线上批改和反馈。

尽管孩子无法正常在校上课，但是经过我们共同的努力，给孩子营造了一个可以和学校课堂相当的环境，让孩子在家中也能体验快乐学习。

作为数学老师，我历来主张学生要“三分学，七分练”，一定量的合理的练习是必不可少的。从学生学的角度来说，学生通过网络课堂完成了当天的学习，在缺少课堂互动和当堂练习，无法准确把握孩子已有知识经验和新知衔接程度，以及无法得知学生当堂掌握知识的准确情况下，学生是否存在疑问？从学生练习的角度来说，学生习题中反应出来的问题是因为没有把握好当天所学的知识点，还是因为粗心或者审题不清导致？...所以，在保证习题准确反馈，积极互动的前提下，我会通过屏幕分享的直播形式给学生讲解当天的作业题，同时为孩子当天的课堂学习查漏补缺。直播过程中可以同学生进行互动，学生当天没有学好的知识点，练习中存在的不理解的点，以及反复出现错误的点，我能在第一时间得知，有针对性的给学生讲解，学生的学习积极性也提高了，很多同学积极在直播间打字提问，同时带动了很多以往在课堂上不积极发言，不积极寻求老师帮助的同学和老师互动。整个过程中的学习气氛活跃而又融洽。

在此次网络授课的过程中，我感受最深的是老师们无私的付出，同学科老师之间的专业讨论，同班级各任课教师之间的协调配合，在无法和学生“面对面”的情况下，想尽一切办法让学生掌握当下所学的知识，积极关心孩子的学习生活，完美展示了当代教师的专业精神！完美诠释了当代教师爱岗敬业，关爱学生的优良品质！

同时，通过此次网络授课，也让学生和家长更清楚地看到了老师的专业、努力、认真和负责，无形中进一步拉近了学校与家庭，学生与老师的距离，相信在开学以后学生们会以更加饱满的热情投入到学习当中。

王立红 长风破浪会有时

直挂云帆济沧海

                       

全民战疫，举国共克时艰，数不清的最美逆行者，为我们守护，让我们感动，让我们“在家里不出门也能为社会做贡献”。

我们响应国家号召，在家里，在家里，在家里，实际上心里是很惭愧的，因为不能在国家危难之时挺身而出。本该开学的日子，一拖再拖，为了不让疫情沾染学校和师生，是的，我是一名老师，也是孩子的妈妈，我担心我的孩子和我的那些孩子们。2月10号，史无前例的云端开学了，每天忙着备课，批作业，督促孩子和孩子们，对各类平台的线上服务心存感激，又对这种云教育停课不停学的效果充满着担忧。

利用互联网，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，增强家校联动，开展网络教学。组织学生进行每日阅读，“亲子共读”让学生和家长共享阅读的美好时光；不仅给予学生在线答疑辅导，还预设了多种学习反馈的形式，因材施教，让孩子学有所获，保证教学效果有效、优质；晚上对孩子们提交的作业在线上批改，及时在微信群里给各个孩子回复反馈孩子作业中存在的问题。还对第二天的课程提前准备，整合各类优秀的资源为我所用，对孩子们知识和能力的需求做好充足的准备。

王超华 　　春暖 花定开

自2020春节以来，有关疫情的信息如潮汐般从四面八方涌来，焦虑充斥在每个人的生活中。而我们的小可爱们也被困在了这个漫长的寒假里，但是“停课不停学”，我们积极的开展起了网上教学，目前网课学习已进行三周，我浅谈一点自己的体会与感想。

作为班主任，我每天都通过微信和晓黑板监督学生早读打卡；网课学习之前，也会提醒家长和孩子们注意学习时间，并且要按时完成作业；课间空里会提醒孩子们休息一下眼睛，进行体育锻炼，增强身体素质；号召孩子们进行绘画创作等，孩子们给我的反馈也是足够惊喜的，一份份充满创意又具美感的手抄报，一张张认真努力的学习照片，都让我感动非常。而作为一名数学老师，除了平时每天都要打卡的数学计算题，我也要求孩子们把作业发到“晓黑板”软件上并且及时批改，我会对全对且认真的同学进行表扬夸奖，出现错误的同学我会鼓励并督促他强化练习；网课学习中重要知识点和难题我会再录视频专门讲解，并且注意学困生的日常学习和作业，主动与家长沟通进行薄弱知识点的每日练习等。虽然每天手机不停地响确实偶尔令人头疼，但是从另一方面来说，我也看到了家长们对孩子教育的重视和对老师的信任，我也相信，在这个特殊时期，家校携手，终将为孩子撑起一片无惧风雨的蓝天。

当然，我也明白我还有太多的东西需要学习，那就和孩子们一起努力吧，如果说生命是一朵常开不败的玫瑰，那命运老人的脚下遍地都是荆棘，我知道成就的关键一定在于要经得起磨炼与考验，更要认真、踏实地走好每一步路。

愿我们早日迎来真正意义上的春暖花开时，携手面朝大海的那天。

有一座城，叫“众志成城”；

有一颗心，叫“万众一心”。

这一路的风雨兼程，

值得我们永记心间，

可待将来成追忆。

“医者仁心，师爱无疆”。

抗击疫情，守教尽责是给我们教师自己最好的成长礼。

勇敢战“疫”，我们虽然不能冲到一线，像英雄一样战斗，但是我们仍然可以在后方做出自己的努力：

践行停课不停教，坚守网络课堂。

爱不隔离，守望相助，用我们年轻的誓言，

在属于自己的位置上，答好这张战“疫”考卷，努力朝向创造历史的个人叙事之中。