共克时艰，我们在一起——致六年级孩子及家长的一封信

南阳市姜营小学-杨玉

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笔记

疫情

朗读

可爱的同学们：

         大家好！

        假到人未到，只因疫情闹。本该大家近在咫尺，可疫情硬是把咫尺变天涯。相信你们此刻心情烦闷，时念同窗好友，常盼早点返校。然战胜疫情，需你我同心，待时而动。

        今观耕牛走地，春燕衔泥。故思学业不可一日荒废，英语不可一日停留。你们皆知，英语若能高人一分，便可打倒对手一片。班级英语高分者，每每得高分，无不令人羡慕称赞。其因为何？用心一也。

        众所周知，学英语难，学好英语更难。其实，不尽其然。英语不外乎熟记单词笔记、掌握语法造句、练习阅读写作，再加听、说、读、写等勤于训练而已。学贵有恒，学好贵勤。英语早读必用一日之晨，且需日日坚持。单词记忆，分早、中、晚三次来读。单词过关，如平日里检查一样，以听写纸的方式默写，完后自查自纠。

        望学习之余，不忘尽孝心，行孝事。面对疫情，不必恐慌，讲究卫生，科学认识，不造谣生事，从我做起。每日黎明即起，洒扫起居，必内外整洁。饭前洗手，饭后洗碗。居家不外出，离门戴口罩。

        盼疫情早去，阳光早来。待山花烂漫，你我来校相聚。望来时，尔等英语稳中有进，铸成真金不怕火炼之身，令众人刮目相看。

亲爱的家长们，

      大家好！

      在延迟开学的这段特殊的日子里，孩子的教育，离不开家长的悉心照料，也离不开老师的殷切教导。这段时间里，老师和家长最佳的关系是合作。因为不论何时，老师和家长的目标是一致的。有人说，家长和老师相遇，是一场爱与信任的邂逅，老师和家长对孩子的爱，是一样的；渴望孩子成才的心，是一样的。老师或许是这个世界上除了家长之外，最爱孩子的人。

所以针对英语学科的学习，希望家长可以配合做到以下几点：

1. 及时查看学习任务以及作业任务。 明白当天我们的学习内容和需要完成的作业，跟孩子进行交流，并帮助孩子写一个任务列表，让孩子做到心中有数，完成一样划掉一样，避免作业以及学习任务缺这少那。

2. 在进行网上学习的期间，一定要提醒学生认真观看老师的教学视频，并做好笔记。人们常说：好记性不如烂笔头！说明学习做笔记的重要性。其实做笔记的作用不仅仅是帮助“记”住学习的内容，做笔记更方便复习！

3. 钉钉家校本作业提交。作业提交以后，老师要进行批改，如果作业不合格或者有错误的地方，老师会把作业打回去，学生要进行重新修订，并二次提交。对孩子来说这是一个自我提高的过程，培养孩子认真对待作业的过程，也请家长及时关注作业批改反馈的信息，并积极配合提交作业。家长多重视自己的孩子，老师就有多重视你的孩子。

4. 打卡。英语是表音文字，它是发声语言，所以，我们想要学好英语必须要大声朗读。在朗读中记单词，就是利用发音来记单词，这是非常科学有效的方法。“朗读记单词记句型”不仅帮助我们打牢语音基础，培养我们的语感，并且还可以提高听力和口语能力，更重要的是增强了自信心。希望大家可以积极打卡，认真对待。

      作为孩子们的领路人，家校联合，共同为学生提供一个良好的学习氛围。

六年级英语老师 杨玉

2020年2月27日

🌿 冬将尽，春可期！

🌿 愿早日春暖花开， 一起出去撒个欢儿～