<h3> 这是一个特殊的寒假,寒气中充斥着病毒,寒冷中充满了奉献与爱。医务工作者战斗在抗击疫情的第一线,我们教师也要做好本职工作,做好孩子学习成长的守护人。河北省刘艳雯名师团队在疫情中充分发挥骨干教师作用,在刘老师的带领下,与疫情展开一场特殊的战斗。</h3><h3><font color="#ed2308"> </font><font color="#ed2308"> </font>名师工作室还围绕各自的研究主题,开展了视频主题研修活动。为我区教师和学生准备了贴合部编教材的趣味教材解读,提供了古诗词教学、群文阅读、整本书阅读等方面的教学实例。</h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 发挥团队力量, 积极录制精品课例</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"></font></h3><h3><font color="#010101"> 河北省名师工作室联合两个区级名师先后开展了多次网上教研活动,三个工作室就开学前三周的教学内容展开了教学研讨,大家集体备课,共同完成了开学前两周教学内容的教学设计。区级两个工作室共有8名成员,为全市六年级录制了12课时的教学视频。三个工作室共有40节录像课上传到河北教育厅基础教育在线资源平台的名师精品课部分。这些优秀的课堂教学资源将成为孩子们家庭学习的有力支持。</font></h3><h1><b></b></h1> <h3><font color="#b04fbb"><b> 围绕主题研究,主持人线上全程辅导</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"> </font><font color="#010101">名师工作室还围绕各自的研究主题,开展了视频主题研修活动。为我区教师和学生准备了贴合部编教材的趣味教材解读,提供了古诗词教学、群文阅读、整本书阅读等方面的教学实例。刘艳雯老师与省工作室成员视频,研讨工作室课题“群文阅读”的开展。</font></h3> <h3> 刘艳雯老师与区级工作室成员研讨“有趣的诗词小课堂”</h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 立足本职岗位,与学生网上快乐学习</b></font></h3><h3><font color="#010101"> 刘艳雯工作室成员在各自的岗位上,认真做好“停课不停学”工作。</font></h3><h3><font color="#010101"> 王彩卿老师</font></h3><h3><font color="#010101"> “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,她为新学期“停课不停学”这种特殊的学习方式提前做好充分准备,把学生分成小组,开始学习活动。正式开课后,王彩卿老师和同学们一起在线收看网络课堂推送的课程,以组为单位每天按时上课,认真完成作业,并采用微信语音共读,喜马拉雅朗读,组长领学等方式小组同步学习,有声有色,乐学趣学,亮点频出。</font></h3> <h3> 成丽老师</h3><h3> 成老师带领语文备课组老师在线交流研讨、交流、把关每一节直播课。除了在平台上授课,还通过在线检查作业。了解每个学生的学习状况,不仅保证了学习质量,还很好的和孩子们进行互动,使特殊时期的课堂充满了温暖。</h3> <h3> 周凯老师</h3><h3> 当听到“停课,不停学”的消息,周凯积极地响应,在家学起了在线课堂的录制,并精心地准备了课程。录制《鲁宾逊漂流记》,在线与老师们研讨。</h3> <h3> 张春玲老师 </h3><h3> 张春玲老师在“停课不停学,停课不停教”期间,大力推进工作室倡导的“课外阅读”理念,将整本书阅读纳入网络教学体系,师生共读、共赏、共交流,亲子共读、共画、共展示,为孩子开启了别样的居家学习情趣。</h3> <h3> 宫建月老师</h3><h3> 宫老师主持制定本校“停课不停学,艺体不缺席”网上学习工作方案,指导各个学科来参与,网络学习丰富多彩。</h3> <h3> 祖振华老师</h3><h3> 祖老师安排本校网上学习计划,制定课表,指导教师与学生操作网上学习。</h3> <h3> 王晓宇老师</h3><h3> 王老师积极参与社区卡点轮值防疫工作,按时巡视教体局防控卡点工作,检查社区居民出入证做好登记。防疫期间主持召开教师教育课程安排会,谋划新师培训工作助力在线学习,组建2020春季新师培训导师群及时发布工作要求与课程指南。</h3> <h3> 特殊的2020年,新型冠状病毒疫情带来的不只是困难和灾难,还有学习方式的改变。骨干教师在线上学习中更应该不懈努力,发挥优势,自我学习,也担当责任。</h3>