宁夏西吉县物理、化学直播课堂纪实二

杜若

从二月二十四日到三月一日，我们开始了第二周物理、化学直播课，有前一周工作经验的积累和总结，老师们的课上得越来越精彩，越来越受欢迎。      参与本周直播的骨干老师分别来自西吉回民中学谢书忠、实验中学的陈君宏和马振福以及西吉三中的马志成老师。       针对上周学生反应的问题，老师们分析原因、找准差距、比较优劣，取长补短，把最精彩的课堂呈现给学生。 星期二的直播课 　　陈君宏和他的物理课堂，控课能力强，教态沉稳、内容信息量大，讲解扎实透彻。 　　谢书忠老师和他的物理课堂。讲课内容丰富，教态亲和自然，思路清晰明了。 　　西吉三中马志成老师和他的化学课堂。风趣、幽默，是他的讲课特色，流畅、自然是他讲课风格。 星期四的直播课 　　谢书忠老师的物理课和马志成老师的化学课堂。一个大气沉稳，一个活泼风趣，共同为学生献上一场理化大餐。 　　马振福老师和他的物理课堂。悉心磨课，用心授课。用自己的勤奋和执着，践行者一个老师的职责和使命。 　　同一种坐姿听课的老师。论语曰：三人行，必有我师。趁我灼灼年华，许我满腹才华，抵达盈盈彼岸。 课后研讨       共商对策，相互促进。进入第二周的学习，大家在群内已经没有开始的拘谨，有问困惑问题的、有交流经验的、有谈直播体会的、有展示学生作业的等，大家切磋交流，共谋空中课堂的良好发展。 　　认真聆听的学生。孩子，认真积淀你的人生吧！任何人的成功都无法一蹴而就，每一阶段的抵达，都是一步一个脚印的积累。只是，机会是为每一个有准备的人准备的。 作业分享       空中课堂就像一座桥，课堂在这头，学生在那头。用一网一屏，延伸孩子走进教室的路。 经验分享       经过前一个星期的上课，这一周的课精彩了许多。主要体现在以下几方面：1.物理课堂上滔滔不绝讲的成分减少，而实验展示的内容增加了。2.尽管只有20分钟的课，也开始注重课堂设计，让一节课从导入、主题、小结，体现为一节小而精，小而全的精品课3.教师整体驾驭课堂能力有所提高，不再紧张，结巴，而变得轻松自信，谈吐有度。4.能得心应手的使用信息技术辅助课堂教学。无论录播、直播都已经应用自如。5.由于空中课堂教学的特殊性，它不同于传统课堂的教与学都是在课堂上完成，空中课堂教是在课堂而学是在课下，所以教学设计更要注重知识的启发性、延展性，把网络资源和家庭资源，甚至家长的资源都利用起来，因地制宜，就地取材，要注重学生自主能力的培养。