线上教研促成长 静待春暖花开时2020年双阳区小学美术学科学期初线上集体备课纪实

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　　春光明媚，万物复苏。根据国家及省、市抵抗疫情“停课不停学”的工作要求，为落实市里基础教育研究中心及区教育局新学期工作精神，确保我区小学美术学科教学在这非常时期有序开展，双阳区教师进修学校于2020年2月26日举办 “小学美术学科教师学期初网络集体备课培训”活动。

　　前期准备：在这个非常时期，为了使本次区级网络集体备课培训活动开展的有序、有效，我们进行了充分的前期准备工作。首先，下载双阳区小学美术学科教师群二维码，让没进群的教师主动进群，并组建了各学区组长微信群，布置相关任务。还针对教师结构和调研中教师备课需求，设计学习培训内容。并及时拟定通知，申请并下发。同时，为了避免网络不畅通，还提前一天上传了优秀课视频。

　　此次线上集体备课活动，运用qq平台采用视频和语音形式进行，由小学美术学科教研员崔丽娟主持。全体小学美术教师都在早八点前就如约上线，积极签到，静待参会。参会的任课教师人数高达94人。

　　活动内容：一是专题讲座 ；二是优秀课观摩 ；三是线上交流研讨 ；四是教研员传达市里备课精神、上学期工作回顾、新学期工作设想四个环节。

　　在专题讲座环节是由小学美术学科教研员崔丽娟老师，结合我区教师课堂教学需求，进行了《关于审美教育与评价》的专题讲座。她深刻阐述了审美教育的内涵与真谛，以及评价在课堂教学中各环节中如何进行。强调审美对于我们的生活和美术课的重要性，以及美术专业知识和教师演示在美术课堂教学中的重要性。还具体介绍在作业展评环节，评价的具体方法及目的，让全体教师在今后的课堂教学评价中更加有的放矢。

　　在优秀课观摩环节，崔老师给大家准备的了山东省名师--许敏老师的《泥玩具》一课。这节课是国家级优秀课，属于造型表现领域的内容。课中许敏老师把本地的民间艺术引进了课堂，处处体现：“学为中心”。她用具有亲和力的语言，引导学生在“玩中学”，开发学生自主探求创作的方法及思路，培养了学生的动脑、动手能力和创造能力，并激发了学生对家乡的热爱和对民间艺术的传承，落实了学科综合素养。这节课，令我们深思，值得我们学习。也让我们体会到，许敏老师的用心和敬业精神。

　　线上交流研讨环节由教研员崔老师组织全体教师，进行 “交叉”线上语音、视频、文字交流。大家各抒己见，实时互动，碰撞出智慧的火花。像徐艳华老师 “学为中心”的点评、徐欣雨老师的“玩中学”的交流、李英红老师的“让学生成为学习的主人”的关注等等，可以看出，老师们都从自己独特的角度思考了这节不平凡的课。 总之，交叉交流系统全面，达到了互动交流，共研共享，共学共进的特殊效果。

　　最后，教研员崔老师详细传达了市里培训内容及工作重点。鼓励年轻教师大练基本功，积极参与市级课堂教学大赛和微课大赛；并对我区上学期的工作进行回顾和强调。同时，制定了本学期的工作设想，为教师的专业发展指明了方向。

一篇篇深刻的学习体会，一页页工整的学习笔记及评课卡，一张张专注的学习照片………都彰显了美术同仁们对学习的渴求与工作的热情。

　　此次网络培训，方式特殊，令人难忘，虽然圆满结束，但我们的思考并没停止。学习，我们一直在路上……

愿疫情早日结束，期待春暖花开时我们重返校园，立足教研，共谱美育新篇。