<h3> 在疫情下，我们以这样灵活充满趣味的学习方式和孩子见面了，作为教师我们如何更好地发挥我们的引领功能和指导作用，使学生在此特殊的时期能够自主，自觉，自控，自理等方面有所进步和成长。</h3> <h3> 开课的第一天，孩子们个个都很有心劲，就怕自己掉队，一放假就把下册教材准备好了，利用假期时间孩子都把课文读的通通的了，看到孩子个个精神饱满的状态，老师给你们点赞，也给家长的用心良苦点赞。我们一起努力，我们一起加油！</h3> <h3> 看到孩子努力，我也尽力利用家里的资源，精心准备，课前认真备课，左思右想怎样才能做到精讲精练，让孩子在十分钟左右就能把新知识掌握。果然功夫不负有心人，你的付出总会有回报，孩子的表现超赞！</h3> <h3> 思索探究的过程是幸福的，孩子们动手操作感受图形的特征，在体会中享受着知识的生成过程。老师很欣慰，孩子在家也能做得如此优秀，加油我的宝贝孩儿！</h3> <h3> 眼睛是心灵的窗户，孩子从小就知道这个道理，每天在努力学习后也不忘记保护自己的眼睛，孩子们真棒，老师为你们鼓掌加油！</h3> <h3> 孩子认真完成作业，老师仔细批改作业，家长专心指导孩子作业的书写，我们三者完美的配合，使我们的孩子在开心快乐的学习着。</h3> <h3> 孩子们一天的学习生活是井然有序的，家长个个表现的特赞，当我转天检测孩子对知识的掌握情况时，孩子都能做到对答如流，我知道老师只能做到知识点的讲解，课后习题的辅导都得靠家长，基础不夯实，对以后的学习也是寸步难行。家长们要再接再厉，我也要努力加油，备好每节课，力争让我的课堂更精彩！</h3> <h3> 伴随着孩子的读书声，一周的线上教学结束了，在这短短的几天里我成长了很多，很多东西由不懂到模糊不清，再由模糊不清到运用，真的不易，但我坚信，只要努力尝试，你的春天一定会是五彩缤纷的。教育就像养花，我静等花开！</h3>