<h3> 二月本是开学季，无情的疫情打乱了教学秩序，为更好落实“停课不停学”的工作，第九小学英语教师团队在疫情期间推行线上教研活动。2月26日上午英语教师利用钉钉平台，以视频会议的方式，开展了以主题为“疫情背景下的线上英语教学策略研讨”的教研活动。此次活动由教务主任郭萍主持，全体英语组教师集思广益，踊跃发言。老师们针对疫情背景下，如何开展本学期的英语教研活动、如何实施线上英语教学、如何整合英语教学资源、如何开展线上单元整合模式的英语教学......一次次抛出问题、一次次思想碰撞，质疑和解答并存，老师们对问题独到地剖析和补充，就是一场教学理论盛宴，真正有了独特的教研味道。</h3> <h3>第二次线上教研活动</h3> <h3> 教研活动中，郭萍老师讲解了如何利用希沃白板软件制作《预防新冠肺炎的英语绘本》微课的全过程，并给大家推荐了一些疫情背景下的英语绘本资源、希沃白板5、ev录屏等录制微课的软件，同时鼓励大家与时俱进、顺势而为，在新时代，英语教师应该要用最快的速度get到最新的技能，让优质的资源为我所用。学生经过一段时间的微课学习，课后制作了手抄报、绘本书、完成了配音故事，一系列的体验式活动，让学生在实践中达到学以致用的目的。马燕婷老师结合自己在线直播的课堂实例，向大家解读了如何开展“主播式教学”以及分享在她所带的班级中如何通过小组合作的模式进行线上教学管理。马老师以自己教学实践中的例子为支撑，分享了在空中课堂中如何增强与学生的互动性和英语课趣味性的一些实用策略，为英语教师提供了一个良好的范本。</h3> <h3>预防新冠肺炎英文绘本微课</h3> <h3>英语教师群在线点评</h3> <h3>学生在线学习微课</h3> <h3>学生“抗击疫情英文手抄报”作品</h3> <h3>九小六年四班陈慧娟制作的绘本</h3> <h3>九小六年四班丁维维制作的绘本</h3> <h3>九小三年级学生制作的绘本</h3> <h3>在“停课不停学”的背景下，此次网上教研，是对“互联网+”教研模式一次有力的尝试，一段段闪耀着智慧光芒的观点凝聚了力量，振奋了在家办公的每一位老师。第九小学全体英语教师一致认为：离校，但不离教，停课，但不停</h3><h3>教研。疫情期间，九小英语人继续坚守岗位，在抗疫中，不忘练好本领，待到春暖花开时，我们将以更加饱满的热情和过硬的教学技能投入到教学工作中。</h3><h3> 通讯员：刘红艳</h3><h3> 审核：郭萍</h3><h3> 罗娜</h3><h3> 孙艳萍</h3>