疫情期间，如何培养中小学生良好的习惯

王口镇第二小学心灵驿站

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　　突如其来的新冠肺炎疫情，打破了正常的教育教学，家长宅在家里，孩子宅在家里，在没有教师的管理下，学生学习得不到有效的保障，如何培养学生良好的习惯，成为广大家长的心头病，“家长是孩子的第一任老师”，疫情期间，家长培养孩子良好的习惯，大有可为。

一、培养良好的生活习惯

生活习惯的好坏，关键看家长，疫情期间，大多数家长天天和孩子生活在一起，对培养孩子的生活习惯起着决定性的作用。

一是要制定科学合理的作息时间表。这对于大多数的家长来说，相对来说比较简单，只要明确每天几点起床，几点吃饭，什么时间学习，什么时间做作业，什么时间休息，什么时间娱乐就可以了。二是要从自身做起，以身作则。对于制定的作息时间表，家长自己首先要做到，不要让孩子起床，自己还懒在床上，这样就失去了培养良好习惯的意义。三是加强监督，及时奖惩。刚开始可能很多孩子都很难做到，这就需要进行检查督促，奖惩并举，对于孩子做的好的地方，就对其进行奖励，做的不到的地方，实施惩罚，注意惩罚不是打骂孩子，千万不要这么做。

二、培养良好的学习习惯

目前国家教育部、各省教育部门都开始了很多网上教学，都是全国著名老师的讲课，各个学校也都有相应的授课计划，我们要做的，一是要做好上课准备。很多家长就说了，什么是上课准备，准备什么，直接上不就行了吗？如果是这么认为的，那就大错特错了，上课前要预习课程，根据自身的理解标出课程的内容、重点、难点，以便在上课的时候有针对性的听讲，这是非常重要的。二是要根据上课计划认真听课。有了课前的预习，孩子对将要上的课有了一个基本的认识，在上课的过程中，就有了侧重点，哪些是自己没有看明白的，哪些是自己要重点把握的，哪些是课程的核心，这样听下来，就能很好的全面把握课程的内容。三是做好作业。作业是复习和巩固所学课程的相关知识，也是对上课质量好坏的良好体现，通过作业的完成，就能弥补孩子感觉自己会了，而又没有掌握的内容。

三、培养良好的阅读习惯

对于中小学生来讲，培养良好的阅读习惯比学习知识更为重要，因为孩子还没有储备多少知识，这个阶段就是储备知识的过程，因此在做好正常的学习后，每天一定要利用一定时间进行课外阅读，大量的进行积累。一是要给孩子列出阅读的书目。这个不难，网上都有很多中小学生阅读的书目，家长只需要下载下来，进行整理就可以了。二是要制定阅读计划。每天抽出一到两个小时，每天规定阅读的内容，对于一篇文章，阅读三到五遍最好，一次一次深入，一次一次理解，每次都会有惊喜出现。三是要坚持写读书笔记。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”，通过一次次的读书笔记，日积月累，孩子的基础就打扎实了，学习能力，思考能力就会有质的飞跃。

通过努力，相信每名孩子都能养成良好的生活、学习、阅读习惯，为成就梦想奠定基础。