<h3> 听，总能看见那些不同；看，总能感受到密静。每个人的成长之路，带给我们的都是最宝贵的财富，而此刻的我们正在拥有幸福！</h3><h3> 今晚听了朱雪晴老师导读《研发卓越课程》，让文化浸润心灵，娓娓道来，大快人心。</h3> <h3> 今晚朱老师介绍的第一位老师——陈霞老师，和我们分享的主题:牵着蜗牛去散步。</h3> <h3>班级文化</h3> <h3> 教室里的文化布置、卫生布置都是在家长们的帮助下完成的。</h3> <h3> 一间完美的教室不仅需要优美的环境，润物无声，更需要丰富的课程，拓宽孩子生命的长宽高。</h3> <h3>三年来丰富的课程。</h3> <h3>一年级的生日课程:送出绘本书。</h3> <h3>二年级的经典诵读。</h3> <h3>三年级的小先生课程。</h3> <h3>家长轮流进课堂。</h3> <h3>银河实验小学302班十岁成长礼</h3> <h3>家长开会、实地考察。</h3> <h3>家长募捐、布置场景。</h3> <h3> 每位家长的团结合作，无私奉献，给孩子们的童年留下了一场盛大的庆典和一份难忘的回忆！</h3> <h3> 原来牵着蜗牛去跑步就是陪着孩子体味生活，一路走过的美好。</h3> <h3> 孩子是我们的，所以我们一起来努力。</h3> <h3> 银河实验小学最轻声细语的周彩萍老师，给我们分享的新教育故事。</h3> <h3> 在这里，新教育改写了周老师的教育人生。</h3> <h3>《春天》在新教育的舞台上亮相。</h3> <h3>班级子课程:1、一起走进四季更替课程。</h3> <h3>2、和三年级的孩子们一起尽情的沉浸在谢尔叔叔天马行空的想象中。</h3> <h3>3、一年级的入学课程。让规则意识扎根于孩子的心里。</h3> <h3>4、让孩子们了解本地风俗。</h3> <h3>新教育的一年级资料。</h3> <h3>5、低年级的农历节气学习。</h3> <h3>6、在校园里的四季游课程。</h3> <h3>7、二年级的食育课程。学习水稻、种土豆、种植向日葵、培育豆芽，到了双休日和节假日，孩子们在家里大展身手。</h3> <h3>课程带着我们成长。</h3> <h3>入学第一天和学生们共读《毛毛虫肚子好饿》的绘本。</h3> <h3>孩子们自己做制作毛毛虫书签。</h3> <h3>毛毛虫在班级的各个地方出现。</h3> <h3>在心里埋了一粒种子，他们提醒着自己“我就是毛虫”。</h3> <h3>坚持写每周家信。</h3> <h3>班级成长主题贴。</h3> <h3>每周开展亲子教育主题探讨。</h3> <h3>开设的亲子班会。</h3> <h3>推送的新父母晨诵。</h3> <h3>电子档案，体验新教育幸福。捕捉孩子们的点点滴滴。</h3> <h3>周老师电子季刊的制作。让她体会到了前所未有的职业幸福。</h3> <h3>在新教育的路上面朝岁月，重新绽放。</h3> <h3>朱老师总结了一间非常神奇的教室。</h3> <h3> 被朱老师最后的这一段话深深的感染着、感动着，敬佩之情油然而生！<br></h3> <h3> 我的伴读时光，可能每天都在读书中渡过，却不再因疫情而惶恐，当疫情过后，当别人问我那个春节你是怎样过的，不是空白，亦不是度日如年，而是很有底气的说，那个春节，我很充实！</h3>