<h3>亲爱的小朋友们:</h3><h3> 新的一周又开始了,上周的学习你们表现都很棒哦👍👍是不是获得了更多的新知识呢?你们有没有期待还会有哪些有趣的活动呢?接下来一起看看第四周我们要进行哪些有趣的亲子活动吧!</h3> <h3> 中班美术活动《爆米花》</h3> <h3> 生活中各种各样的美食佳肴都是让人难以拒绝的,而对于孩子来说喜欢吃东西是他们的天性。让我们自己来动手制作美味的“爆米花”吧!</h3> <h3> 目标:</h3><h3> 1.喜欢吃爆米花,体验制作爆米花的乐趣。</h3><h3> 2.能将纸巾揉成团。</h3><h3> 3.能采用多种口味,制作多种颜色的爆米花。(如,草莓味,就是红色,苹果味,就是绿色……)</h3> <h3> 材料准备:蜡笔、胶棒、剪刀、A4纸2张、纸巾。</h3> <h3> 步骤方法:</h3><h3> (1).孩子用蜡笔和线条装饰爆米花的桶,然后沿着轮廓剪下来。(注意颜色搭配和构图哦!)<br></h3><h3>(2).将纸巾撕成小块,揉成小圆球,做成爆米花。<br></h3><h3>(3).将剪下来的爆米花桶粘在另一张已经涂好底色的A4纸上,最后把撕好的爆米花均匀的粘在桶的上方,并将它涂成黄色。<br></h3> <h3> 拓展延伸:鼓励孩子大胆表达创作时的想法和遇到的困难。</h3> <h3> 折纸活动《美丽的小船》</h3><h3> 活动目的:</h3><h3> 1、引导幼儿制作各种各样的船,在活动中为幼儿提供各种各样的纸,还有各种各样的作画材料,启发幼儿在做完各种各样的小船后,再运用剪贴、绘画等组合方法来进行,让大部分能力较强的幼儿有创作的空间。</h3><h3> 2、在折一折、做一做、玩一玩中,训练幼儿手, 眼,脑协调并用的能力。</h3><h3>活动准备: 准备各种图片、糖纸、</h3> <h3> 音乐游戏:《老鼠画猫》</h3> <h3> 活动目标:</h3><h3> 1.理解歌词内容,能用自然、轻快地声音学习演唱歌曲。<br></h3><h3> 2.认识歌曲中猫的形象,理解老鼠与猫的关系。<br></h3><h3> 3.学习说唱形式的演唱方法,感受歌曲诙谐、幽默的特点。<br></h3> <h3> 活动过程:</h3><h3> 1.今年是什么什么属相年呢?那你知道小老鼠最怕什么小动物吗?如果你是小老鼠、希望猫长成什么样子呢?</h3><h3> 2.播放歌曲《老鼠画猫》、感受歌曲旋律、理解歌词内容(请孩子说一说歌词中是怎样画猫的并探讨原因)、学唱歌曲。</h3><h3> 3.让我们一起把歌词中的猫的形象画出来吧。<br></h3> <h3> 活动要求:</h3><h3> 幼儿能大方、自然地演唱歌曲,并将歌曲中的猫的形象用绘画的形式表现出来。家长可分享短视频或图片至班级群中互相欣赏。<br></h3> <h3> 附:《老鼠画猫》手指游戏</h3> <p> 活动内容:数学活动《相邻数》</p><p> 活动目标</p><p> 1、学习相邻的数,了解相邻数之间的关系。 </p><p> 2、通过相邻数的学习,懂得邻居之间要相互帮助,养成团结他人,助人为乐的良好的行为品质。</p><p> 3、引导幼儿积极与材料互动,体验相邻数的乐趣。 </p><p> 4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。</p> <h3> 孩子们,你们见过在水里开的花吗?而且这朵花还是纸做的!什么什么?没见过?那就跟随爸爸妈妈一起来探索一下。</h3> <h3> 活动名称:科学《神奇的水中花》</h3><h3> 准备材料:纸、彩笔、剪刀、水盆、水。</h3> <h3> 第一步:用彩笔在纸上画出不同颜色的小花。</h3> <h3> 第二步:用剪刀把小花剪出来,再把小花的所有花瓣折叠起来。</h3> <h3> 第三步:把叠好的小花依次放入盛好水的水盆中。</h3> <p> 科学原理</p><p> 纸是由纤维制成,纤维之间縫隙极小,形成了无数个细小的毛细管,纸张和水接触后水迅速浸润到纸张缝隙中改变了纸张的张力和形狀,纸花就盛开了。</p> <h3> 在这个别样的假期里虽然足不出户,但是,让我们利用这段时间,在家里和爸爸妈妈一起做手工、听故事、看绘本、做游戏、加强锻炼,共同度过这个特殊的日子,一起加油!相信我们一定会打败病毒,一定会有一个平安健康、充满欢笑的鼠年!</h3>