<p><b>教学目标 </b></p><p><b>1.自主学习字词，会认“兵、乓”等12个生字，会写“纳、拥”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“纳米 拥有 冰箱 除臭 隐形 健康 预防 病灶 疾病 细胞”等词语。</b></p><p><b><span class="ql-cursor"></span>2.抓住关键语句，有目的地筛选信息，了解纳米有关知识。</b></p><p><b>3.自主、合作探究“新奇”的具体体现。</b></p><p><b>4.领会纳米的神奇所在，培养爱科学、学科学的精神。</b></p><p><br></p> <p><b>教学重点</b></p><p><b>1.抓住关键语句，有目的地筛选信息，了解纳米有关知识。</b></p><p><b>2.自主、合作探究“神奇”的具体体现。</b></p><p><b>教学难点</b></p><p><b>1.培养学生通过各种渠道收集信息的能力。</b></p><p><b>2.有科学依据的大胆想象，培养学生的科学精神和创造能力。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">7 纳米技术就在我们身边</b></p> <p><b>让我们一起跟着朗读视频读一读课文吧</b></p> <p><b>了解作者</b></p> <p><b>现在考验你们的时刻到了，这些字词你会读吗？快来读一读吧</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">字词小结</b></p> <p><b>作业：</b></p><p><b>1、按要求认真书写本课生字。</b></p><p><b>2、熟练、有感情地朗读课文。</b></p><p><b>3、查阅资料，了解纳米技术以及文中的科技术语。</b></p>