停课不停学 成长不停歇

铜川市红旗街小学

<h3>  红小综合组在线课堂教学心得分享</h3> <h3>  庚子伊始,病毒肆虐,仿佛一切都按下了暂停键,但暂停不了学习的步伐。一场“停课不停学”的挑战横亘于每一个教育者面前,空中“云”课堂,在线教学,一线连千家,以网师生聚,答疑解惑,传道授业,有条不紊地进行着。</h3><h3> 我校积极响应教育部门的安排部署,利用钉钉组建了学科教研和班级学习平台,教导处精心调整课程安排,劳逸结合,科学合理。</h3> <h3>  在线学习对于孩子来说无比新鲜,而对于我们老师来说确是巨大的挑战,为了在线学习一切顺利,我们综合组老师无论是回家探亲未归,还是临近退休,两鬓斑白,都提前一周进入上班状态。微信群里群策群力,人人通传资源共享,老师们文韬武略,各显神通,利用家中有限的设备,学习运用各种视频录屏软件,精心设计微课,呈现出各种妙趣横生的精彩课堂。</h3> <h3> 关于网上教学的几点思考</h3><h3> 龚冬勤</h3><h3> 一场疫情让我们开始了网上教学,这是一种新的教学模式,每位教师都在探索网上教学的方法,以便让学生适应新的教学模式,学习知识,提高能力。本学期五年级《道德与法治》有三个单元,第一单元“我们一家人”主要内容是引导学生正确处理家庭关系,让家庭更和谐快乐。这一单元实践性很强,和学生的家庭生活密切相关,特别适合学生在家里开展活动,亲身体验,得到感悟,从而提高学生正确处理家庭关系的实践能力。因此,在这个特殊时期,我针对网上教学模式,设计了网上为学生提炼学习要点,布置实践活动作业,学生线下在家里开展实践活动,提高生活能力的教学模式。这样既减轻了学习因网上学习而造成视力疲劳的危害,又加强了学生的实践能力和正确处理生活中遇到问题的能力,切合了本学科让学生在过程中体会、感悟、提高的目标。以上是我在这次网上教学的一点想法和体会,感觉还要不断学习和完善,取他人之长,以便在今后的教学中不断提高水平,适应新的教育形势的需要。</h3> <h3> 线上教学心得体会</h3><h3> 红旗街小学 王小华</h3><h3> 停课不停教、不停学,既是战疫情应急之举,也是互联网+教育的重要成果应用展示,任务艰巨,使命光荣。这里给大家分享一些关于2020线上教学工作总结心得,和各位同事分享,达到共同学习,共同进步的目标。</h3><h3>  也许是年龄大了,再加上眼睛不行,多少有些压力,但在孩子的帮助下,慢慢有了兴趣。</h3><h3>  一开始,没有电脑,没有教材,没有练习册,只有一部手机,心慌、焦虑,怎么办?没有退路,调整心态,先在手机上学软件的使用,再在网上找电子课本,最后在家人的帮助下,电脑也到位了,基本具备了上课的条件。</h3><h3>  接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课,能从网上找更优秀的资源融进自己的教学中,更利于提高自己的业务能力。</h3><h3>  再说管理失控。直播课上看不到学生,不能及时掌握学生的听课状态,不能及时听到学生对知识的反馈,学生间也不能合作交流了。还有学生的作业,有少数学生不交了,无论你在群里怎么说他就是不交,家长也疏于监督,我总觉得事倍功半。还有平台偶尔的崩溃、卡顿,30分钟的时间表我们有效课时才记录了不到半小时,其它时间基本一直处于瘫痪状态,学生听不到我说话、黑屏, 我的电脑不运行,卡顿,急得满头大汗,又一次束手无策。</h3><h3>  最后,无论困难多大,我都会积极应对争取让学生在有限的条件下学到更多的知识,我确实费了周折,求助,改变教学策略,利用家中有限条件和设备,采取线上教学和线下教学相结合,在生活中就地取材,开展多种多样的教学方式,这真是条条大路通罗马!</h3> <h3> 线上教学的几点体会</h3><h3> 曹凡</h3><h3> 因为疫情,我们有了“停课不停学”,有了“线上直播”,不论对于教师还是学生都是一种新的探索,有一种新鲜感在其中。虽然这次的网络授课不能像在学校那样可以面对面地交流,但是这样的课堂,教师和学生们不用受到传统教室授课方式的约束,充分利用网络资源获取知识,提高技能。网络授课存在的问题是不能及时反馈学生当下是否在线或者在直播间,其他方面都非常有趣,比如总是有好学的学生会积极互动,及时参与课堂活动。</h3><h3> </h3> <h3> 在线课堂教学带给我的一些思考</h3><h3> 谈静</h3><h3> 突如其来的疫情打乱了我们的学习、工作、生活的节奏,我也成为了电脑屏幕后的“主播”。培训学习,向有经验的同事请教,搜集研究各种视频制作录屏软件,不断调试摸索,终于从啥都不会到现在的慢慢熟练,一路经历,收获不少!习近平总书记指出:“思想政治教育要真正取得实效,关键是要突出其时代性与感召力。”我在备课时根据教学目标加入抗击疫情教材,贴近生活,如教学《我们爱整洁》中让学生观看视频,学习有关新冠状病毒的知识和在家外出的防护方法;《我们有精神》一课中让学生知道奔赴一线的白衣天使、解放军、警察叔叔,还有那些默默无闻仍坚守岗位的平凡人都很有精神。作为一名思政老师,更要利用这场人生大课,教育学生明白诚实就是要实事求是,坚持真理;担当就是要挺身而出,临危不惧;团结就是同心同德,同舟共济!<br></h3><h3> 此时,虽然我们开学还在延迟中,疫情依然还在继续,但我相信,中华民族在五千年历史长河中经历了无数的惊涛骇浪,我们不怕风雨,也不惧疫情,艰难困苦只会磨练我们的民族毅力,促进我们更加强大!</h3> <h3>  疫情无情,人间有爱,红小人离校不离教,停课不停学。让我们化疫为“谊”,密切师生关系;化疫为“诣”,提升业务水平;化疫为“毅”,锤炼学生意志,做学生健康成长的坚实后盾,相信短暂的困难过后,我们定能在红小校园重新相聚!</h3><h3> (撰稿:谈静 审核:喻晓兰)</h3>

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