【田心群英谱2】刘思亚：90后的战“疫”数字本

深圳市盐田区田心小学

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      空巢青年、沙雕、叛逆、脑洞大······是当代90后的标签，但是在这次新型冠状病毒的防疫工作中，盐田区田心小学的刘思亚老师，却用她的有态度、有韧劲、脚踏实地、细致认真，让我们对90后有了新的认识。

　　

27秒

      1651次对话，752分钟用时，平均完成一次对话仅需27秒，这，就是在刘思亚老师身上所体现的田心速度。校园防疫期间，每项工作都需要争分夺秒、保质保量完成，作为盐田区田心小学年轻一代生力军，刘老师就是“高效率”的代表之一。自2020年1月25日学校成立“防疫领导小组”以来，刘老师每天通过线上平台，完成面向全校师生发送学校有关文件和通知、向学校”防疫领导小组“传达上级文件通知和精神、在全校教师群收集教师健康状况和居家信息等，打开刘老师的文件夹，各类文件分门别类有序排列。

      在这一个月的时间里，由思亚老师面向全体师生家长拟定和发送的有关信息70余次，接收的上级文件约83份，向上级部门上报的教职工日报表共118份，累计完成约1100余个表格的更新。
      即使是防疫期间，学校临聘教师管理、绩效上报、职称发起等人事工作也丝毫不懈怠，认真细致的态度获得好评。

　　

3次直播，3次微课

      在2月10日召开的盐田区心理教师线上会议上，刘老师接到制作一节微课的任务，做事雷厉风行的她，二话不说撸起袖子干了起来。寻找素材、构思框架、初步拟稿、形成逐字稿、制作PPT、录制视频、剪辑视频……凌晨2点，思亚老师还在挑灯夜战，对视频进行进一步修改完善、添加音乐，精益求精，只为能够让孩子们真的能从课程中获益。
       付出终有回报，第一次录的微课，大获好评。而今年，因为疫情原因，学校采取线上直播方式开展“开学第一课”，刘汉文校长也鼓励思亚老师，担任盐田区田心小学“开学第一课”的心理专场讲师。于是，刚刚结束第一期微课制作的思亚老师，立马投入到在线课程的准备中。网络上找的视频要么分辨率太低、要么声音模糊怎么办，自己录！带学生制作“舒尔特方格”，可是怕直接演示的话学生看不清怎么办，自己做动图！不会做定格动画怎么办？网上搜，马上学，立即行动。这就是她的做事原则：不懂就学、不会就问，没有什么能难倒90后教师!

      “线上心理课”大获好评，刘老师向全体教职工分享制作微课的心得与体会，与大家一起学习和进步。

      靠着这种孜孜不倦的求学精神，思亚老师先后录制了《在家抗“疫”期间，如何提高学习效率》《专注每一天，宅家好心情》心理微课和《致敬抗疫中的英雄》道德与法治微课，有针对性地开展疫情期间的感恩、生命教育，获得了家长的一致好评。

　　

12998字

      不到一个月时间的时间里，思亚老师先后起草发布通知、文件和公众号报道累计约12998字。 在全国防疫期间，学校面向师生家长发布的每一个通知和文件都需要斟酌再斟酌，谨慎再谨慎，要力保相关信息能准确而迅速地传达到位，作为代理办公室主任的刘思亚老师，先后起草和发布了《致盐田区田心小学全体师生、家长的一封信》《关于做好疫情防控期间提醒家长防诈骗工作的通知》《盐田区田心小学防疫期间蹲点领导安排及任务清单》《深圳市盐田区田心小学抵（返）深人员居家隔离指引》《“疫情下的一天”之校长的一天》《“疫情下的一天”之教师的一天》等通知和文件，并完成了《【田心战“疫”行动】重要通知#致师生家长信#预防指南》和《【田心“空中课堂”】校长、班主任和心理老师一齐上“心”课》两篇公众号的文字撰写、审核与发布，两篇报道家长累计阅读数达3411人次。

      《南方都市报》《深圳商报》先后对盐田区田心小学“开学第一课“进行转发报道，进一步增强了学校影响力，并提升了师生家长对开展线上课堂的信心。       在看似简单的新闻报道背后，是无数次的修改与调整。

　　

两不耽误

      有人会问，难道疫情期间，老师们的生活除了工作就是工作吗？那可未必！即使在这么忙碌的工作之中，思亚老师仍然会挤出时间来做做美食、练练字或者运动一下，毕竟，身体是第一生产力，尤其是防疫期间，面对长时间、长时间的工作，拥有一个健康的身体和愉快的情绪，不论是抵抗病毒还是提高工作效率，都是很必要的。

      刘老师“宅家”小日常—练字、运动、做美食。       自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作开展以来，我们感动于逆行奋斗在最前线的医务工作者，他们“明知山有虎”，却“偏向虎山行”，冒着被感染的生命危险，坚守奋战在抗击疫情的最前线，却也看到了以刘思亚老师为代表的“90后”，他们披荆斩棘、不惧困难。我们相信，万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。