<h1><div><font color="#ff8a00"> <b>亲爱的同学们，又是崭新美好的一周到来了！我们这一周的，美术活动内容有些挑战，为什么这么说呢？因为我们要完成一次美术创作《假期中的一天》，我们需要从准备素材、搜集材料、确立主题、组织画面等等方面，独立完成我们的绘画作品。老师给大家准备了一趟“绘画专列”带大家看一看，如何完成一幅美术作品的创作，让我们启程吧！</b></font></div><div><br></div></h1> <h1> </h1><h1><font color="#ff8a00"> 💖 </font><b><font color="#ff8a00">首先我们要画我们身边的事、我们自己经历过的事、我们喜欢的、印象深刻的事。需要我们从我们的经历中去挑选，取舍，确立我们的表现主题。</font></b></h1><h1><b><font color="#ff8a00"> 💖其次就是我们要画我所想，凡是你想表现的，都可以大胆去表现，大胆去想象，如果你觉得实在表现不出来的，可以从临摹入手，再改变添加自己的内容和想法。（这里也体现了同学们，平时是不是善于观察生活。</font></b><b style="font-size: 17px; color: rgb(255, 138, 0);">） </b></h1><h1><b style="font-size: 17px; color: rgb(255, 138, 0);"> 💖 </b><b><font color="#ff8a00">最后实地的观察也是创作不可缺少的部分。还有一点也是非常重要的那就是同学们要敢于想象，大胆的加入自己的想象。</font></b><font color="#ff8a00"><b>活跃在创造活动当中，有助于创造力培养的多数条件都要求不要施加逻辑控制，都要求自我内心世界对外开放。想象可以说是创造技能最重要的能力。</b></font></h1> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 现在，我还想给我们的父母说两句话：苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探究者。而在儿童的精神世界中这种需要则特别强烈。”作为教育者的我们，应多给学生提供这种探究的机会，并让他们感受到成功的喜悦，这将激励他们不断的去探索，从而走上成功之路。</b><br></h1><div><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><br></b></div><h1><font color="#ff8a00"><b> 作为一张美术绘画作品来说“色彩”“色调”是非常重要的！下面就让我来欣赏，一节有关创作的微课吧，相信对大家的创作一定会有很大的帮助！</b></font></h1> <div><br></div><div><br></div><h1><b style=""><font color="#ff8a00"> </font><font color="#167efb"> </font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 好了，现在我们的“色彩女王”、“造型女王”、“构图王子”你们是不是也有自己的构思了？在同学们具体开始绘画之前，老师先请同学们欣赏几幅作品，希望对同学们的创作有所帮助。</b></font></h1> <h1> <font color="#167efb"><b> </b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b> 最后再给大家推荐一种，非常有趣的绘画表现形式“蒙太奇”，蒙太奇是一种艺术表现手法，最早运用在电影艺术的剪辑中（电影的播放顺序，打破了正常的时间、空间的一种剪辑组合方式。）后来逐渐在视觉艺术中，被广为运用。我们可以将我们绘制的图片（照片）或图片的多个局部，拼贴重新黏贴组合成一幅完整的作品。</b></font><b><br></b><br></h1>