“停课不停学、一起玩科学”——熊口小学关于延期开学学生生活指导 (科学实验篇)

a思蓉🍒

<p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2020年的春节与往年不同,大街上不再车水马龙,不再人来人往,街上的行人都戴着抵御病毒的口罩。一场突如其来的疫情让孩子和大人都宅在家里,这样可以杜绝疫情的传播与蔓延。为了让同学们在家的生活丰富多彩,我校精选了简单有趣的科学小实验,希望家长朋友们能与孩子们共度美好亲子时光。👨‍👩‍👧👨‍👩‍👦</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;温馨提示</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>实验一定要和家长一起做哦,注意安全&nbsp;&nbsp;</u></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一、二年级科学实验</b></p><p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;同学们,你们知道吗,一个小小的鸡蛋,蕴含着巨大的力量,当我们用手竖握生鸡蛋时,发现怎么都握不破,你们知道为什么吗?</b></p><p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;薄薄的鸡蛋壳之所以那么厉害,是因为它能够把受到的压力分散,生活中也有很多建筑物利用到了薄壳结构。我们还可以利用鸡蛋做哪些实验呢?一起来研究吧!</b></p><p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(一)站立的鸡蛋</b></p><p><b style="font-size: 20px;">实验材料:鸡蛋、盐</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第一步:尝试把鸡蛋立在桌子上,发现立不住</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第二步:在桌上撒一小撮盐</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第三步:把鸡蛋立在盐上,发现鸡蛋站起来了</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第四步:把鸡蛋周围的盐吹掉,发现鸡蛋还站着。</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b>实验原理:</b></p><p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;小盐粒增加了鸡蛋和桌面之间的摩擦力,并形成了稳定的三角支撑,就像三脚架一样把鸡蛋支住了。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(二)调皮的颜色</b></p><p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;纸条上的颜色居然会自己往上跑,快来一探究竟!!!</b></p><p><b style="font-size: 20px;">材料:杯子、纸巾、水彩笔</b></p><p><b style="font-size: 20px;">步骤:</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第一步:在纸巾上涂上标记,并把纸条放入杯子中。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第二步:注意不要让标记碰到水面。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第三步:仔细观察,可以发现纸巾上的颜色爬了上去。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第四步:再拿一个A4纸条和纸巾,分别涂上标记,并把纸条放入杯子中。两个纸条相比较,可以看到A4纸上的颜色爬的很慢。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">实验原理:</b></p><p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 纸中有许多的毛细孔,色素水沿着毛细孔上升,所以我们就看到了颜色“爬”上了纸张。A4纸因为被压得比较紧,所以颜色“爬”的比较慢。我们将这种现象称为毛细现象。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">哇!好神奇呀!我们快来试试吧!</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">三、四年级科学小实验</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(一)拉不开的书</b></p><p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一个实验让两本书瞬间拥有魔力,使出洪荒之力也拉不开,让我们一起来见证吧!</b></p><p><b style="font-size: 20px;">材料:两本书</b></p><p><b style="font-size: 20px;">步骤:</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第一步:将两本书的每一页依次重叠。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第二步:然后尝试拉开他们,却发现怎么抖都抖不下来。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第三步:跟爸爸或者妈妈两个人尝试着拉也拉不开它们。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">实验原理:</b></p><p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;物体接触并有相对运动的趋势就会产生摩擦力。拉力大于摩擦力或接触面较光滑的时,就能分开两个物体。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;两张纸叠在一起也有摩擦力,但不足以使我们察觉,而随着纸张数目的增加,纸之间的摩擦力也就越大,并超出我们的拉力,所以我们怎么也分不开这两个笔记本。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(二)水中花</b></p><p><b style="font-size: 20px;">实验材料:白纸、水盆</b></p><p><b style="font-size: 20px;">实验步骤:</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第一步:将白纸做成纸花形状,再将花瓣往中间位置折起,变成一朵花苞。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第二步:将折好的花苞放入水中,过一会,就能看到花苞缓缓绽放的样子。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">实验原理:</b></p><p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;纸张的主要成分是植物纤维,当水渗入纸张中的纤维,纤维便会膨胀,使花瓣的折位打开,就会出现水中开花的效果了。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">五、六年级科学小实验</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(一)鸡蛋不倒翁</b></p><p><b style="font-size: 20px;">一个鸡蛋壳实验,让拥有神奇的不倒翁</b></p><p><b style="font-size: 20px;">材料:双面胶/蛋壳/橡皮泥/胶水/剪刀/马克笔/圆规/卡纸</b></p><p><b style="font-size: 20px;">步骤:</b></p><p><b style="font-size: 20px;">1.在卡纸上用圆规画出一个扇形,裁剪下来</b></p><p><b style="font-size: 20px;">2.卷成圆锥状,粘贴双面胶固定住</b></p><p><b style="font-size: 20px;">3.将橡皮泥放入蛋壳中</b></p><p><b style="font-size: 20px;">4.把做好的圆锥与蛋壳连接好</b></p><p><b style="font-size: 20px;">5.把不倒翁放置在平滑的桌子上,尝试推一下它,不倒翁又自动竖立起来</b></p><p><b style="font-size: 20px;">6.为不倒翁画上脸蛋,不倒翁好像在向你点头致敬!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">实验原理:</b></p><p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;物体的重心越低越稳定,不倒翁在竖立状态时,重心最低。当我们推它时,不倒翁偏离平衡位置,重心是升高的。为了趋于稳定,重心总是要回到最低位置(即竖立状态),所以不倒翁无论如何摇摆,总是不倒的。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(二)纸张对折</b></p><p><b style="font-size: 20px;">你无法将一张纸对折超过8次</b></p><p><b style="font-size: 20px;">材料:A4纸</b></p><p><b style="font-size: 20px;">步骤:</b></p><p><b style="font-size: 20px;">1.取一张A4纸,连续对折</b></p><p><b style="font-size: 20px;">2.对折到第7次后,使出吃奶的劲儿也折不动了,可恶 !</b></p><p><b style="font-size: 20px;">3.取一张纸巾,撕去一半看看更加薄的纸巾能不能让我多折几次。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">4.纸巾只能对折到第8次,这是老师做的极限了~</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">实验原理:</b></p><p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;对折九次后纸的总厚度是单张的512倍,也就是这时的厚度远大于宽度(宽度已经变成原来的512分之1),由于“纸”的材料力学的弯曲和弹性等的特性,在不撕裂纸的条件下是无法做到的。在实验中我们将A4纸反复对折,最多只能折7次,而用材质更软、厚度更薄的纸巾,最多能够折8次。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;你能对折多少次?动起手来和班里同学来一次折纸PK赛吧,在班群发视频告诉他们你对折的次数,看看谁是冠军!</b></p><p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;怎么样,是不是让你们脑洞大开?</b></p><p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这些实验生动有趣,容易操作,用家里常见的材料就能完成,正好适合疫情期间孩子们在家学习的需要。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;同学们,快跟爸妈一起动手试试吧!一起见证奇妙的科学!💪💪</b></p><p><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这些小实验你们都成功了吗?可以发视频到班级群里与老师、同学们分享哦!🎈🎈</b></p>

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