同心“抗疫” 比肩前行

美友75582537

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——记2020年2月武汉市东西湖区将军路小学一年级语数空中课堂线上教学活动

　　岁末年初，一场突如其来的疫情席卷荆楚大地，将军路小学一年级语文组的老师们从保护孩子的视力、增强语文的阅读素养出发，设计教学，以诵读和主题阅读伴随同学们每一天，学生也会探究阅读中的发现，形成自己的见解……

将军路小学一年级数学组组长祝司怡老师为了让孩子们尽快进入线上学习的状态，详尽书写了《数学线上学习说明》，制作了生动活泼的小视频，线上互动趣味教学，孩子们完成了学习任务会在群里发笑脸。比“耶”一个个生动的表情，轻松了孩子们的学习。祝司怡、王蔚等双班数学老师，进行两个班的备课、两个班的答疑、两个班的课堂作业批改……特殊时期抗“疫”教育也是最好的教育，学生和家长一起挖掘疫情时期教育的切入点，培养孩子们的家国情怀，指导孩子们关注生活、关注新闻。

一、教研工作 线上交流

　　开展空中课堂期间，“学生停课不停学”，“老师们停课不停研”。

将军路一年级组的教研工作，没有因为距离的原因阻断，他们每周、每月坚持在网上进行备课、教研的讨论。

二、教学活动 资源丰富

　 一年级的组的老师们为学生们提供授课视频、课文范读、课本动画、书写指导等学习资源。

下面是101班雷靖老师为孩子们讲解《猜字谜》这篇课文的教学片段以及105班柳梦老师为孩子们范读《吃水不忘挖井人》的朗读录音。

三、专题学习 课后拓展

　　在识字教学和口语交际主题学习中，一年级组的语文老师们也费了一番心思。

下面视频展示了101班雷靖老师在学习口语交际——听故事讲故事《老鼠嫁女》后，拓展的《松鼠和老鼠的故事》、《此地无银三百两》、《雪地里的小画家》、《曹冲称象》等几个小故事。

学生们在听故事讲故事的过程中，自己慢慢学会了表达和倾听。

　　一年级5班的柳梦老师在学习完猜字谜后，耐心为同学们总结如何记住“青青家族”的生字宝宝。这样通过一个字认识好几个字的识字方法，帮助了孩子们积累汉字，拓展思维。

四、特色作业 展示个性

　　106班陈瑜老师结合空中课堂教学内容，布置了一系列课外拓展作业让孩子们寓教于乐。阅读、绘画、讲故事、录制为武汉加油视频。

　　103班的郑立琴老师特别重视绘本阅读，在坚持绘本阅读的过程中提高了学生的阅读兴趣，丰富了孩子们美好的童年。

104班的陈汉文老师由于疫情交通阻隔，人在海外，远在澳大利亚的她迅速学习信息技术知识，短时间上手，熟练运用新媒体科技展开跨洋视频课堂教学。在阅读教学上，104班的同学们善于课外积累，不动笔墨不读书孩子们养成了看到好的文字就马上摘抄的好习惯。

五、实践活动 动手参与

　　孩子们除了学习课本上的知识之外，还参与了各项室内的运动和手工活动，下面是一年级一班的徐景添同学，在家里和妈妈一起制作的手工剪窗花作品来表达自己对春节和元宵节的新年祝福。

孩子们在家中关心疫情，一年级7个班的小朋友们都用视频歌曲或者手工绘画的方式表达了他们的防疫期间的心情表达自我感受。

特殊时期抗“疫”教育也是最好的教育，学生和家长一起挖掘疫情时期教育的切入点，培养孩子们的家国情怀，指导孩子们关注生活、关注新闻。

六、家校同心 释放童心

在爱里长大的孩子最幸福。疫情期间，孩子们在家长的陪伴下长大。家长们督促孩子们在家预习和复习。

有的家长为孩子们亲手制作了课本，有的家长每天坚持为孩子们讲故事。有的家长天天和孩子们一起亲子运动。

其中101班的徐景添家庭在上周举行了家庭跳绳比赛，孩子在比赛中取得了第1名的好成绩，他的妈妈还为他搬上了一个小奖状，这样生活充满仪式感的快乐让孩子的同年充实而幸福。

同班的胡宇晨家庭在家学习顾静名师工作室制作的亲子活动视频。爸爸妈妈齐上阵，陪孩子坚持亲子运动。

七、同心抗疫 与爱同行

　　同心抗疫，比肩前行。一年级语数老师，同心协力。共同整合教学资源。家校合作，为了孩子们更好的明天。

下面是将军路小学一年级的小朋友们这一阶段学习中的特色作业、成长记录和学习成果。106班孩子们带来了温馨的视频祝福、105班在进行扎实的生字学习、104班开展了特色数学课和七巧板手工制作活动、101班的孩子们坚持亲子运动，强身健体……

同心抗疫，与爱同行。童心释放，为爱护航。一年级组语数同心让孩子们在爱里长大，这也是武汉市东西湖区空中教学的缩影。

空中课堂打破了空间距离的界限。每个班级每个学校都在尽自己最大的努力，让孩子们得到充实快乐的学习和发展。