丰富多彩的网络课堂

高赫阳

孩子

授课

学习

修辞手法

老师

每天

学生

古诗

语文

课堂

　　自九台区实验小学开展“停课不停教、不停学”的筹备工作以来，五年组全体教师积极响应，做好充足准备，迎接别具一格的网络课堂。

精心准备，呈现精品课堂

为确保线上授课精彩呈现，学校领导高度重视，带领老师们做了很多工作。正式上课前两天进行的测试直播，为顺利进行网课打下基础。开展网课期间，老师们每天课前签到，课后统计汇报听课人数，确保每一个孩子不落课。上课时教学校长和几位主任还会到各班直播课堂进行巡课，让线上授课保质保量地完成！

　　数学组长张玉娟和组员们认真备课，积极发表自己的意见，注重着每一个细节。语文组长冯莉和组员们制定了详实的授课计划，并对孩子们提出要求和指导，让孩子们操作起来有了明确的方向。老师们都以学生为主体，无论在校园的课堂中，还是网络授课的平台都充分发挥着教师的主导作用，让学生学有所得！

快乐学习，体验多彩实践

经过一个假期的调整，孩子们早已整装待发，期待着新学期能有新收获，特别是听说要网络上课，他们更是热情高涨！一天之计在于晨，孩子们每天八点开启第一项学习任务--晨读，他们按照老师的要求，多种方式进行朗读，相信过不了多久就能提高自己的朗读水平！

　　第一周语文课的内容是修辞手法和古诗赏析。学习这些修辞手法，孩子们既掌握了修辞手法的判断方法，又掌握了修辞手法运用的好处，提高了他们的语言感受能力；古诗积淀着中华民族深厚的历史文化传统和丰富的民族情感，古诗赏析不仅是让孩子们学习很多知识，更多的是一种情感的、民族性格的熏陶！

　　每天下午的写字课也是语文老师布置内容，进行有针对性地指导，俗话说：“人生聪明写字始”，写好汉字是人生学习与发展的一项必备技能，培养孩子书写规范的习惯，对孩子的成长以及未来都有着重要的作用！

　　数学的授课内容是方程和方程的应用，课程内容面向全体，进行知识归纳，讲练结合，提升学生数学素养。

　　英语的授课内容是与教材同步的牛津英语，老师生动清晰地讲解，同学们仔细地聆听，认真地记录。

　　如果有同学在课上有没听懂的地方，或者写作业的过程中遇到了不会的题都不怕，因为每天下午三点都是数学和语文老师的答疑、指导时间，这样孩子们就能把今天所学的知识扎实地掌握了！

　　学习之余，孩子们也不忘保护视力，强健体魄。课程设定了每天两次眼操和体育锻炼时间，眼操时规范标准的动作，体育锻炼时精神抖擞的状态，丝毫不比在校园时逊色！

　　实践活动也是必不可少的一课，孩子们可以利用这段时间做一项力所能及的家务劳动，或完成学校推送的手工制作视频，也可根据自身爱好自主选择操作内容，这样既锻炼了孩子的动手能力，又培养了孩子的专注力和创造力！

　　

　　开学的第一周，五年组全体教师通过努力为学生和家长们带去了春天般的温暖，授课形式的多样性和灵活性，让孩子们的学习更加轻松愉悦；同学间的相互督促，让学生的自律性得到提高。学习方式变了，但学习的脚步不会停止！