博采众长，齐头并进——南京宇通实验学校小学部三年级导师团项目书答辩

孙诚晨

班级

三年级

导师

育人

孩子

学生

主题

积极向上

答辩

学习

为了更好地促进班级导师团建设，有效推进课程、课堂、班级走向更好的发展，2月26日下午，南京宇通实验学校小学部三年级开展了导师团项目书答辩活动。借助展示与答辩，各位首导更加明确导师团建设思想和路径，励志打造积极向上的班级文化与班级特色。

三年一班以“携手共进，合作共赢”为主题，全面建设以“家文化”为主的品质化、内涵化的班级。并通过良好的班级文化形成良好的学风以及行为规范，激发每一个学生内驱力，让他们向善、向美、向上自由健康成长。同时，导师团形成育人合力，全方位开展育人工作，将学生成长、家校沟通实现最大效益化，力争每个老师能够成为孩子学习生活上的人生导师。

三年级二班以“爱与朝气”主题，真诚祝愿二班的孩子能如朝阳般，给人希望，如天使般充满爱，给人暖心，如飞蛾般认真执着，不轻言放弃！相信孩子们，一定会有更精彩的人生！

三年级三班以“精诚协作，合力育人”为主题，通过习惯培养、加强班集体的凝聚力，培训和指导学生学会自我管理，使每个孩子做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管是为了不管”的目的，营造浓浓的育人氛围。

三年级四班以“闪闪星光，伴我远航”为主题，通过互帮互助，共同进步，逐步实现自我管理，让每一个孩子都能感受到班级的温暖和团队合作的力量，每个学生都是爱学习、善学习、乐分享，不断进步和完善的好学生！

三年级五班以“用爱心育人，建家风文化”为主题，新学期着力建设积极向上、民主和谐、拼搏奋进的班级体。努力使班级学生养成较高的自主管理能力，较强的自主学习能力，较好的自主生活能力。鼓励爱护每一个孩子，让孩子们在知礼5班的大家庭健康快乐学习和成长。

三年级六班以“凝心聚力，成就卓越”为主题，实施全面放手，充分相信孩子们，引导孩子们积极向上的“我为班级，班级为我”主流价值观！

三年级七班以“快乐阳光，主动成长”为主题，让每一个孩子在导师团的帮助下，积极主动的自我教育，自我发展，自我完善。让班级以文化建设为载体，强化班级主流价值观，建设优秀班级。

三年级八班始终坚信“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。”通过树立良好的班风学风，营造出一个积极向上的班级氛围,让每一个孩子充满活力，充满人情味，让班级成为每一个学生温暖的家，成为学校教育的主阵地。

精彩展示过后，首导们也纷纷结合自身班级深刻讨论，提出了如何帮助班级待优生发展提升自己，养成良好的生活、学习习惯？如何规范学生每日常规纪律？如何更好的开展家校沟通？等许多问题。针对这些问题，有经验的首导也一一做出解答，给出自己的想法和建议，通过这次答辩，既是一次自我检查的过程，也是一次吸取学习的过程，每位首导都收货满满，然教育之路任重而道远，唯有不断革故鼎新、博采众长，才能开出那朵最美的教育之花！