停课不停研 科教盼春天

向阳生长

<p style="text-align: center;"><b>一年级下册第二课《认识空气》完整版</b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">(建议wifi下查看该视频)</span></p><p><br></p> <h3 style="text-align: left;">&nbsp; &nbsp; 2020年,一场突如其来的疫情,牵动着我们每个人的心,在这场防疫战斗里,我们万众一心,联防联控,每个人都用自己的方式,加入到这场没有硝烟的疫情防控阻击战中。为了响应教育部“停课不停学”的号召,利用线上教学资源开展疫情期间的教育教学,给学生带来一个独特的新学期,聊城市教体局和各学校老师都积极行动起来。</h3> <h3><font color="#010101"><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;新的一周开始了,因为新冠肺炎病毒的威胁尚未完全解除,孩子们仍然要在家中通过空中课堂的方式进行学习,通过前两周的线上复习学习过渡,学生们已经能适应线上学习,从第三周开始,孩子们正式进入了新课程的学习。为了丰富线上资源,教体局发动年轻优秀教师积极参与到录课活动中。</p></font></h3> &nbsp; &nbsp; 张超老师,是东关民族小学专职科学教师,接到了第四周科学课的录制任务,他需要录制的课程是一年级下册第二课《认识空气》。接到通知后,张超老师便积极投入到录课准备工作中,认真研读新科学课程标准,分析教材,参考教参,细致搜集相关课程资源,为本次录课做好了十足的准备。<br> <h5><span style="font-size: 18px;">&nbsp; &nbsp; 一个成功的作品离不开幕后大量的工作,和后备力量的支持。这次录课过程中,善于创新的宁老师还组织起了视频会议。要求每天上午9天进行一次视频通话,不断在调整录课内容的方向之外,重点还在督促大家保质保量地完成任务。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="font-size: 18px;">&nbsp; &nbsp; 张超老师一遍一遍修改稿子,录制视频,并上传至视频平台,以便给前辈老师们帮忙审阅、修改,争取做到精益求精。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="font-size: 18px;">&nbsp; &nbsp; 期间多次请教陈磊老师,其中一次深夜通话时长近90分钟。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="font-size: 18px;">&nbsp; &nbsp; 图中为张超老师反复修改的详案截图。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="font-size: 18px;">&nbsp; &nbsp; 张超老师汲取前辈们的意见和经验,天天加班改稿录制至深夜。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="font-size: 18px;">&nbsp; &nbsp; 这都是他录课过程中用到的一些文件,这里面还不包括了在之前删掉的重复录制的视频片段。</span></h5><p><br></p> <p><br></p><p>&nbsp; &nbsp; 科学课是培养孩子好奇心和探究欲一门课程,张超老师这一节精心准备的科学课虽然只有短短的20分钟,但是他做到了深入浅出,让孩子们更加容易理解,更是给孩子们插上了科学的翅膀。</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;疫情的科学防控考验着我们,中华民族自风雨中走来,也必将坚韧地战胜病魔!坚信疫情很快就会过去,迎来我们的将是绚丽多彩的春天!武汉加油!中国加油!</p>

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