求知的脚步从未停止——暨高二空中课堂教学

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<h3>  为了在科学防控疫情的同时,动员学生过有意义的假期生活,科尔沁实验高中高二年段主管副校长张志敏积极动员本年级教师准备网络授课,并于2月18日发布动员令,全文如下</h3><h3>2018级的各位老师:</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你们好!</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 自新冠肺炎疫情发生以来,科尔沁区上下同心、众志成城、共克时艰,全力以赴投入到疫情防控的阻击战中。在2月1日——2月10日期间,我校党员领导干部积极响应科尔沁区疫情防控工作指挥部的号召,放弃寒假休息时间深入防控一线(铁南各社区)连续工作了十个昼夜,在疫情防控工作中勇于担当、积极作为,深得上级领导和居民住户的肯定。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 各位老师,教育不止在课堂,老师们在防控工作中的积极作为和自律行为充分彰显了教育人的社会担当和家国情怀,将有力地激发广大学生奋发学习、报效祖国的使命感和责任感。我们要充分利用这次“空中课堂“新的教学模式的机会,用我们教师严谨的治学态度,耐心组织、精心甄别、合理设计、耐心细致、循循善诱、潜移默化、春风化雨、润物无声,和同学们共同去探索和发现,共同进行理智与情感的碰撞。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 各位老师,人们都说“老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。”老师们,请我们一起用我们无私的爱,去感染和激发学生的责任感和使命感。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 各位老师,新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着每一个中国人的心,面对这场没有硝烟的战争,没有谁能置身事外,我们把这次“空中课堂“组织好就是对奋力夺取抗击疫情斗争最终的胜利做出的最大贡献。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 希望2018级全体教师克服困难、勇挑重担、创造条件、献计献策顺利的完成“空中课堂“的教学任务。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在此也先谢谢大家了!</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 张志敏</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2020年2月18日</h3> <h3>大家积极准备,上报课程内容和授课时间地点!</h3> <h3>海楠老师每天帮助大家协调各项授课事宜</h3> <h3>近期课表</h3> <h3>杨壮老师上课中</h3> <h3>孙艳华老师上课中</h3> <h3>吴丽丽老师上课中</h3> <h3>刘莹老师上课中</h3> <h3>王亚婷老师上课中</h3> <h3>徐姗姗老师上课中</h3> <h3>周晶晶老师上课中</h3> <h3>李凤娇老师上课中</h3> <h3>商志君老师上课中</h3> <h3>秦凤霞老师上课中</h3> <h3>杨红卓老师上课中</h3> <h3>王春梅老师上课中</h3> <h3>杨旸老师上课中</h3> <h3>张琳琳老师上课中</h3> <h3>高丽娜老师上课中</h3> <h3>常海楠老师上课中</h3> <h3>王慧老师上课中</h3> <h3>赵一博等老师布置课后作业</h3> <h3>班主任积极配合提醒学生按时上课,并在空中课堂群里反馈课堂情况</h3> <h3>在空中课堂开课后,张校长对全体教师提出了宝贵意见,内容如下:</h3><h3>各位老师:空中课堂开展以来,教师们行动迅速,准备充分,耐心细致,充分体现了我们年级组教师极强的责任心,希望大家继续努力,做好这项工作。同时希望还没有上课学科和没有上课的教师尽快开始,疫情防控预警解除时间还没有通知,空中课堂是必须进行的。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 前天听了孙艳华、高丽娜、商志君三位老师的课,昨天又转了几个教室,通过体验、观察,有些问题需要共同探讨一下。</h3><h3>1、这种授课形式很好,大家准备的很充分,讲解也很认真,需要大家继续共同探讨,发挥网络的优势,增强上课的实效性。</h3><h3>另外,课程资源的选择方面可以更灵活一些,可以引进名师讲座、在线课堂,然后组织学生讨论也是个不错的选择。</h3><h3>由于我们组数学语文教师有事的较多,语文数学老师讲课的时候,能否让别的班级部分学生进入会议室分享资源。</h3><h3>2、学生存在操作不熟练情况,最基本的对音、视频操作还不熟练,</h3><h3>3、关于学生组织的问题,班任要充分发挥班干小组长的作用,做好监管,包括考勤、上课纪律、私自离线情况进行监督。</h3><h3>告知学生没有学习安排严禁进入会议室,课间有学生在会议室闲谈现象,并且语言不美。</h3><h3>每次课前每个班级是不是安排一个学生向科任教师报告出勤情况,合班上课两个班级都要报告。</h3><h3>4、班任和科任要对学生笔记、作业、个人学习成果等做出要求,开学后做为重点检查项目。上课时教师应该即时分享学生学习成果,鼓励学生展示。</h3><h3>5、课中学生活跃度不够,学生发言不积极,另外有些问题教师抛出后,应该给学生足够的时间,让学生大胆的讨论起来,教师还是讲的偏多,学生发言动脑的少。</h3><h3>6、宣传展示方面,准备充分可以在学校群上发布直播时间,另外有些好的音频、视频、学生学习成果(笔记、试卷、自己绘制的图表、思维导图)等可以在学校学习群、家长微信群上展示。也可邀请部分家长进入会议室。</h3><h3>7、每天学习后,应该安排学生进行总结分享,把当天学科学习美容再一次进行巩固,实现学会的教学目的。</h3><h3>8、存在蹭课问题,如果是真学习的不反对,但存在浪费资源现象,有些学生挂线不学,怎样监督呢?能否让学生把摄像头打开,还是怎么进行监督。</h3><h3>9、课程表安排,要求 教师每天下午5:00——7:00 把个人第二天的课报一下,然后由海楠统筹安排,可能会有调整,发在空中课堂群上,若没变动或异议遵照执行,然后班任发在班级学生群。这样也便于统计教师上课节数。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 个人想法,仅供参考</h3> <h3>学生作业情况</h3> <h3>高二三班秦凤霞老师根据当前疫情讲解题材作文,并完成一篇关于新冠疫情作文。</h3> <h3>学生课堂笔记</h3> <h3>疫情当前,老师们用网络畅联知识,期待学生们能健康充实的度过每一天,为新学期的到来做好准备!这个冬季因为有太多为防控疫情默默奉献的人们砥砺前行,大家才会倍感温暖,东风将至,让我们共同期待春暖花开!</h3>

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