<h3><font color="#010101"><p> 为响应国家的号召，我们“停课不停学”;为助力教师的成长，我们“停课不停研”。继华樾教育研究院中小学名师工作室线上集体备课活动后，黄海妮小学“语文主题学习”名师工作室进行线上集体备课研讨活动 。</p></font></h3> <p><br></p><p> 参加此次活动的人员有陆丰市东海镇中心小学教导主任郑杭生、陆丰市黄海妮名师工作室所有成员以及东海镇中心小学的骨干老师，共二十多位。</p> <h3><font color="#010101"><p>活动分五个环节进行。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>第一环节:筹备（时间：2020年2月18日—23日）</p></font></h3> <p> 首先，参会人员下载钉钉、建群，熟悉视频会议的操作；其次，主持人通过微信、钉钉群发送有关语文主题学习的资料，各人下载“一米阅读老师” ，学习备课的所有资料，分成若干小组，选举组长;最后，发集体备课流程及模板，便于工作室成员和组长学习。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>第二环节:指导（时间：2月23日晚）</p><p><br></p> <p> 郑杭生主任讲话</p><p><br></p> <p><br></p><p> 郑主任给每一位老师送出真挚的祝福后，强调了在这个特殊时期，进行线上集体备课意义重大。他鼓励大家在这次活动中能奉献自己的智慧和方法，根据本校实际和自身特色，结合教与学两个点做深度思考，体现在集备上并呈现在汇报中。</p> <h3><font color="#010101"><p> 主持人黄海妮先分享报告——《善用资料 有效整合》，再进行线上集备指导。</p></font></h3> <p>第三环节:研备（时间：2月24日—25日上午）</p><p><br></p> <p><br></p><p> 各个组长接到任务后，纷纷在各自的年级组群传达会议精神，布置各项工作。组员们认真钻研教材，利用软件平台学习资料，完成任务后在小组群内进行研讨，充分发挥团队精神，最终形成备课成果。</p> <h3><font color="#010101"><p>第四环节:汇报（时间：2月25日下午）</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 黄海妮老师主持钉钉视频会议</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 各个小组依年级进行集体汇报。汇报内容包括单元解读和课型课例分析。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 听完各个小组的汇报后，黄海妮老师肯定了大家的工作，并就备课环节出现的问题，提出自己的建议。随后，大家一起探讨备课时应该注意的事项，力争把课备得更符合学情，更适合学生学习。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>（五）后续</p><p> 修改备课资源，组长整理后上传共享。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 疫情不结束，学校不开门，那我们就换一种方式，在AI已然到来的时代，好好借用互联网的平台，研究出适合我们教师易“教”，学生乐“学”的教学模式。只要我们不忘初心，相信困难是暂时的，在云开雾散时，你我终会迎来春意盎然花烂漫的美景！</p></font></h3> <p><br></p><p>图文：刘逸芬</p><p>审核：郑杭生</p><p> 黄海妮</p>