<h3> 2020年一场突如其来的新冠状病毒打乱了我们所有人的计划，此刻本该坐在教室上课的学生们现在却端坐在自家电脑旁进行网络学习，虽然病毒的来临让我们猝不及防，但我们依旧没有停止学习，正是这次病毒让我们有机会和全省所有学生一起聆听线上专家老师的精彩课堂。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 从2月10日开始线上学习，现在已有14天了，回顾前两周的线上学习也是收获满满的，在刚得知我们所有老师和学生要一起在网上学习的时候，刚开始我感觉有点担心，通过三天的学习，学生每天都能够按时的在班级群接龙学习情况，我每天布置的家庭作业学生也能够按时完成。有时候也有个别家长不记得接龙我会在微信提醒，家长们收到后都会及时完成接龙，第一次上英语课的时候，学生们都不会读新单词，当时我就应家长的要求把新学的单词和句子自己读一遍发微信群让学生去听，有时我会将新句子和单词录在作业平台上，让学生跟着老师一起读，后来家长们习惯了都会主动到作业平台去查看作业并让学生去完成，个别学生作业不积极我就不时的发信息，信息不回我就打电话，直到作业完成。我也会在微信发一些鼓励的话语，让家长们重视学生的学习，家校联手一起为孩子的学习助力！就这样两周过后，每天学习接龙不用再提醒，家长们都会自觉的完成，背诵过关的古诗课文，只要有学生能背出，那么后面陆续会有背出过关者。爱学班班上作业平台每天都会查看也都会认真去完成，看到家长们这么的负责，看到学生如此的自觉，心理很是安慰。的确，线上学习不仅考验着学生，还考验着家长，让学生养成了学习自觉的好习惯，让家长意识到监督的重要性，让教师们领略到专家教师课堂的独特魅力。</span><br></h3><h3> 我们说任何事情都是会有双面性的，网上学习也不例外，我们在线上学习也遇到了一些问题：1.学生遇到不理解的内容，家长也不会讲解，学生不知向谁请教，如果在课堂上遇到这样的问题那么学生就可以直接向老师请教；2.线上学习无法互动缺乏沟通，学生无法和视频中的老师进行交流、讨论问题；3.常时间的线上学习对孩子的眼睛会有伤害，孩子经常一个人对着视频学习缺乏与其他同学互动交流的机会，不利孩子的心理健康发展。所以我希望此次疫情能够早日结束，这样孩子们也能够回到充满欢声笑语的课堂。</h3> <h3> 最后我相信我们在党中央统一指挥、统一部署下一定能够打赢这场疫情防控阻击战。武汉加油！中国加油！待到春暖花开时，我们学校齐相聚！</h3>