<p> 人生百年，立于幼学，学龄前阶段是人生中最重要的启蒙阶段。科学的学前教育对人的终生发展具有不可替代的重要作用。为帮助我园教师更加深入的了解3～6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，我园于26日上午在市领导的组织下开展了《3～6岁幼儿学习与发展指南》线上学习培训。</p> <p> 本次《指南》培训，引导教师了解幼儿学习与发展中最基本、最重要的目标和教育建议。使教师更好的来促进幼儿园的教育实践工作。</p> <p> 由于受疫情影响，本次培训我们采用了线上培训，园长和老师们利用幼儿园微信工作群，认真学习、讨论、研究，仔细思考以往工作中存在的不足。</p> <p> 培训过后，老师们就本次学习总结了自己的学习心得，以及对以后的工作如何开展，如何能用更专业的方法引导幼儿快乐的成长和学习阐述了自己的想法。</p> <p> 对于孩子来说，我们更加清楚地认识到了孩子在每个年龄段应该具体达到什么目标，为达到这样的目标，我们可以采取什么样的措施和办法，它提倡我们做一个研究型的老师，在日常生活中要善于观察幼儿；</p><p> 对于我们老师来说，这是非常宝贵的资源，既对于我们今后开展教育教学工作有指导作用，也可以预防一些教育行为，我们可以反思过去的做法，倾听孩子的心声，了解他们的需求，创设符合他们发展需求的课程、环境、区域，提供孩子们操作的机会，引导孩子自主参与，主动学习探索，真正成为学习、游戏、生活的主人；</p><p> 在家园协作指导上：要做好幼儿教育，光靠幼儿园的教育是远远不够的，教育工作中不能忽略了家庭教育，所以必须加强与家长的联系沟通，实现家庭教育与幼儿园教育的同步和谐发展；</p><p> </p><p><br></p> <p> 在今后的工作中，我们会更深入的学习研究，不断提高自己的教育能力，努力提高自己的专业水平，促进幼儿健康、快乐的成长！</p>