<p> 妈妈，春天来了，</p><p> 我们什么时候可以到大自然中玩耍？</p><p> 孩子，别急，</p><p> 现在居家就是为了不久以后的春意盎然…… </p><p> 大家好，我们是寺前小学二二班的学生，我们爱读书，我们是“海读少年”！我们到书中寻找春天，让书籍带领我们走向自然，走向诗意远方！ </p> <p> 在刚刚过去的一个月中，为了早日赶走新冠肺炎这个坏家伙，我们小孩子和大人们都乖乖的宅在家里，与新冠肺炎进行着殊死抵抗！我们不能到学校上学，不能坐在教室听老师讲课，不能与小伙伴一起快乐嬉戏，不能……我们想念老师，想念同学们，想念鸟语花香的校园！</p><p> 庆幸的是，在放寒假前，我们的王校长和耿老师就已经精心为我们挑选了两本特别有意思的书，让我们枯燥乏味的生活充满了乐趣，充满了书香的味道！</p><p> 我们的王校长是一个了不起的大人物，听说他是全国海量阅读的创始人韩兴娥老师的弟子呢！现在，我们寺前小学已经成为了“全国海量阅读的实验学校”呢！我们，骄傲！</p> <p> 自从王校长来到了我们学校，他就开始带领我们海量阅读各类名著，有很多既是海量阅读的必读书目，又是小学生必读书目，让我们成为了当之无愧的“海读少年”！</p> <p> 宅在家里的日子，我们的阅读时光日渐增多。我们读的第一本书是《标点符号历险记》，这本书特别值得我们去阅读。</p> <p> 作者用绝妙的文笔，把五个标点符号写得栩栩如生。性急的感叹号，热心的句号，机智幽默的省略号，勇敢的逗号，还有胆小的问号，他们要结伴去冒险啦，一路上会发生哪些惊险又好玩的故事呢？让我们一起开启惊险之旅吧！</p> <p> 目录足以展现离奇曲折的故事情节！</p> <p> 读一本好书怎能不了解作者呢？</p> <p> 惊险好玩的故事情节让我们深陷其中，我们和五个标点符号一起去冒险！</p> <p> 我们每天读书，持之以恒，书籍📚成了我们宅家的好伙伴！我们读书的样子是不是很可爱？</p> <p> 这么好的故事，我们一定要绘制精美的思维导图记录下来！可是我们还小，只是二年级的小朋友，我们的思维导图还很稚嫩，但我们一直在努力呦！💪💪</p> <p> 思维导图有图有文字，既满足了我们爱画画的天性，又能锻炼我们提炼每个章节的重要情节，我们乐在其中呀！</p> <p> 我们的老师每天都对我们的思维导图进行认真查看，并给我们提出宝贵的建议呢！</p> <p> </p> <p> 告诉大家一个秘密，我们的耿老师可是绘制思维导图的高手呢！你们看，这些都是她QQ空间里的作品！我“借”来几张，供大家欣赏！</p> <p> 我们的耿老师厉害吧👍她可是我们的偶像呢！在这样优秀老师的指导下，我们一定会越来越棒的！</p> <p> 我们在假期中读的第二本书是《没头脑和不高兴》。作者任溶溶爷爷可是鼎鼎有名的大作家，他写的书很多很多，数都数不清。这本书是大师力作影响几代人的经典名篇，首批入选“中国小学生基础阅读书目”。你们说，这本书是不是一定要读，一定要细细的读呢？</p> <p> 拿起这本书，我们爱不释手，在“没头脑”和“不高兴”身上，每个人都能读到自己。</p> <p> 任爷爷写的书的确很好看，亲切、自然、风趣、幽默，让人百读不厌！我们用手中的笔记录有趣的故事情节，我们从故事中找到了自己的影子！</p> <p> 你们看，我们的图形画得越发形象，我们对章节的内容捕捉的越发准确，我们真是越来越厉害啦！</p> <p> 老师说，思维导图的中心图形最好是和故事内容有关。我们记在心中，我们画得很用心哦！</p> <p> 不动笔墨不读书，日积月累我们从不间断💪</p> <p> 刚刚使用横格本写字，我们的字有些七扭八歪，好像在跳舞！不过，我想功夫不负有心人，我们会写得越来越好的！</p> <p> “读一首古诗，记千条成语”，我们的《成语接龙》下册也马上就要背完啦！等到开学，我们就可以用“朱古力诵读法”展开精彩的诵读啦！好期待呀！</p> <p> 读书与健身两不误，做中华好儿郎！我们要让身体棒棒哒，才能永远与书为伴呀！</p> <p> 少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府</p><p> 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基</p><p> 为中华之崛起而读书。——周恩来</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">诵中华经典，做海读少年。加油吧，同学们，让我们一起追寻青春梦想，寻找诗和远方！</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b></p>