<p><br></p><p> 柳江区三都中学,针对疫情时期学校的教学工作受到影响,在局教研室领导的工作精神指导下,积极开展“空中课堂”在线教学活动,“停课不停学”,确保教学工作正常开展,基本情况如下:</p> <p><br></p><p> 2月3日,教务处全刚主任收到局教研室教学工作文件,随即着手准备学校“空中课堂”工作。</p> <p><br></p><p>学校布置及181班学生在线学习!</p> <p> 2月11日,根据局教研室工作文件精神,布置班主任组织学生参加“空中课堂”教学活动,并根据学校实际,提出工作要求:</p><p><br></p><p> ①.学生在学习过程中,遇到的疑难问题,可以直接通过电话、微信、电脑等向科任教师反映、汇报;</p><p><br></p><p> ②.任课教师直接对学生反映的问题进行反馈教学。</p> <h3><font color="#010101"><p>学校教务处布置“空中课堂”教学要求。</p></font></h3> <p><br></p><p>184班郭承怡老师对学生学习及作业完成批改情况。</p> <p><br></p><p>194班陈今姑老师批改的学生英语学习作业。</p> <p><br></p><p>174班数学老师对学生的作业认真批改并进行点评!</p> <p><br></p><p> 2月15日,学校组织对学生参与“空中课堂”教学情况,进行阶段性问卷调查,了解存在问题后,即因为是农村学校及农村家庭,学生参与度较低,空中课堂学习模式遇到了较大困难。对此,学校立即采取对策:</p><p> ①.继续鼓励有条件的学生按时参加“空中课堂”学习;</p><p> ②.要求各班主任、任课教师,有计划的布置课时预习作业,并及时检查(初三教师要每天检查布置给学生学习内容的完成情况);</p><p> ③.任课教师要根据学科实际,针对局势变化,提前思考并拟好新学期的教学计划和教学进度。</p> <p><br></p><p> 阶段性学习的问卷调查工作!183的数据,体现了农村学校线上教学整体的现状。</p> <h3><font color="#010101"><p> 2月18日,根据局教研室工作文件精神,布置各班主任组织学生参加“七彩课堂”在线教学活动。</p></font></h3> <p><br></p><p>“七彩课堂”学习工作布置情况。各班主任认真落实。</p> <p><br></p><p>174班学生的英语作业,罗骏兰老师认真批改,并进行教学反馈。</p> <p><br></p><p>九年级英语、政治、化学作业完成情况。政治学科覃素荣老师对学生作业完成情况严格要求;化学韦鲜芳老师对学生进行补缺补漏教学。</p> <p><br></p><p> 2月22日,安排教务处全刚主任、办公室覃冬武主任、信息技术管理员罗祯老师等三位同志参加电信公司“空中课堂”在线教学业务培训,为落实学校开展直播课堂作准备。</p> <h3><font color="#010101"><p>安排骨干教师参加直播课堂业务操作培训。</p></font></h3> <p><br></p><p> 针对教师线上教学的培训,学校领导对全体老师予以寄语:</p><p> “非常时期,非常认识,非常态度!新学期开学时间“遥遥无期”,每所学校都在各显神通,有危机意识的、要“弯道超车”的、想后来居上的……,对于每个个体来说,何尝不如此。希望我们三都中学全体师生也要有危机意识,努力实践和尝试线上教学(微信、QQ、钉钉等等)!试试看,教育的路上或许又是一个收获和惊喜!”</p> <p><br></p><p> 2月24日,鼓励和支持班主任组织开展“钉钉班级视频课堂”教学活动的尝试。</p> <p>3月中旬,九年级中考备考及八年级地生学科备考,实行校本线上教学,效果良好。</p> <p><br></p><p>钉钉班级视频课堂的创建与尝试。</p> <p>韦伟荣老师正在进行直播课堂教学!</p> <p>“”热热闹闹”的七年级办公室!</p> <p>3月底,全校全面辅开钉钉软件线上校本教学,“停课不停学”全面提升。</p> <p><br></p><p> 总之,面对疫情,新学期开学时间未定的情况下,学校本着“停课不停学”,在全校师生及家长的共同努力下,边抗疫防疫、边开展边调整教学工作,多管齐下、多种尝试。两手抓,对于疫情,生命至上,防疫防控;对于教学,最大限度减少因为疫情因素对教学工作的影响,争取学校教学工作及教学效果能出现良好成效。</p>