雁东路小学数学组 <h3> 2020年开头异常艰难，可这个寒冬却也因为一点一滴爱的汇聚变得格外温暖。乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的来临！万众一心，众志成城，我们定会打赢这场防疫防控攻坚战。加油，宝贝们！加油，武汉！加油，中国！冲破黑暗，黎明的曙光终将到来！！！</h3> <h3> 亲爱的小朋友们，你们好！这个特殊的假期已经结束，这时本该是你们上学，开始新学习和新生活的时候，可是因为来势汹汹的新冠病毒疫情使我们举步维艰，疫情就是命令，抗疫是大家共同的责任！唯有等到全国人民齐心协力消灭“坏蛋病毒”之后，我们才能再次欢聚在美丽温馨的校园，但我们抗疫不停学，成长不延期，我宅家，我做主！我学习，我快乐！</h3> <h3 style="text-align: left;"> 数学，是一个无处不在的精灵，因为无论在哪里，都有它的影子。大街上，学校里，工厂中，家庭里……数学是宇宙的诗篇，是抽象的艺术，是智慧的光环，是文化中的文化，是探索者的乐园，我爱数学，我爱这种由“数字”组成的艺术，更爱这一门有趣学科。但成功从来都不是一蹴而就，是由历代著名学者付出一生心血后，经过数千年的历史演变而成，这些数学家刻苦钻研、忘我探索的精神值得我们敬佩，更是推动我们前进的动力！</h3> <h3> 同学们，你们有心目中最最崇拜的偶像吗？或侠肝义胆的英雄，或聪明过人的智者，或才华横溢的文人……想一想，有哪些人物让你敬佩甚至崇拜？我喜欢破译问题时的思考，更享受解决问题时的喜悦，在众多著名数学家中，我最敬佩的是南北朝时期著名的数学家——<font color="#ed2308">祖冲之</font>。</h3> <h3> 关于祖冲之，大家了解多少呢，让我们一起回到他所生活的时代，细细聆听发生在他身上的小故事，去体会他对科学的热爱和执著吧！</h3> <h3><ul><li style="color: rgb(1, 1, 1);"><font style="" color="#010101"> 倾听数学家的故事，首先帮助同学们了解数学家，学习数学家的优秀品质，激发学习数学的兴趣，开阔视野。</font><font style="color: rgb(1, 1, 1);"><br></font></li><li style="color: rgb(1, 1, 1);"><font style="" color="#010101"> 其次，培养同学们主动学数学、自觉用数学、真诚爱数学、积极探索数学的良好习惯与意识。</font><font style="color: rgb(1, 1, 1);"><br></font></li><li style="color: rgb(1, 1, 1);"><font style="" color="#010101"> 最后，丰富大家的课外生活，增强课外阅读的兴趣。</font></li></ul></h3> <h3> 通过观看这段小视频，我们可以看出祖冲之小时候就非常喜欢钻研数学和天文。一天晚上，他躺在床上想老师教的“圆周是直径的3倍”的计算公式，第二天一早，他就拿了一段绳子，跑到村头量车轮。祖冲之先用绳子量了车轮的周长，再把绳子折成同样大小的3段，去量车轮的直径。量来量去，他发现车轮的直径根本不是圆周长的1／3。这究竟为什么？他决心要解开这个谜题。正是这种永不放弃的精神和坚韧不拔的毅力，才成就了这样一位伟大的数学家。</h3> <h3> 学习了祖冲之的故事，大家有什么启发和感受呢，你还知道哪些著名数学家和他背后的故事吗？让我们动动手，通过搜集、阅读、制作数学家的故事、趣味数学知识手抄报等形式，交流并在故事中发现数学的魅力！</h3><h3><br></h3>