<h3>今天讲了小石潭记的第一课，大家普遍反映，老师的讲课速度太快了，所以呢，我在这里给大家整理一些重点，希望大家能够认真的看，并做好笔记。</h3> <h3>首先呢，学习一篇课文，我们要去了解它的作者以及作者写作时的背景。</h3> <h3>这篇文章的写作顺序是：从发现小潭，然后写小潭中的景物，小潭的源头，最后又记叙了一起同游的人。</h3> <h3>我们先来学习第一段，看一看作者他发现小潭的过程。</h3> <h3>第一段主要讲了作者发现小石潭的经过和小石潭周围的环境，接下来我们看一下，第二段讲到的小石潭的景物，尤其是鱼儿的情态。</h3> <h3>然后是第三段，作者探究小石潭的水源以及小溪两岸的形态。</h3> <h3>第四段写到的作者在潭上所见到的景物，以及自己的一些感受，主要描绘了小石潭幽深冷寂的景色和气氛，看到这么凄清冷寂的景色，作者的心情也变得忧伤起来。</h3> <h3>最后一段，它主要写了同游的人。</h3> <h3>希望大家可以认真看我给大家总结的重点，然后做好笔记。小石潭记这篇课文，它是翻译比较常考的一个点，为什么是翻译比较常考的点呢？因为他比较难，更容易考察出大家古文学习的一个状况。</h3> <h3>天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。</h3>