“学在经开”线上论坛——九江双语实验学校小学语文组开展空中教研

应梅红

<h3>  学在经开,智慧双语。停课不停研,家校携手打造空中教研,特殊时期,打造新型空中教研。所谓教而不研则浅,研而不教则空。在这个特殊时期,更应该做好教研工作,教师们做到对学生的学习了如指掌。在网上教学的这段日子里,家长成了我们这次教研的主体力量。本次教研老师们在本班邀请了不少家长参与到此次的教研活动。家长根据自己孩子的学习情况,认真分析总结孩子学习上的不足,与老师进行沟通,参与到此次的教研活动。<br></h3> <h3>  在教研活动中,教师们认真总结网上学习以来班级情况,并提出了一些有针对性的整改措施。本次教研中,主要针对如何线上培优补差的问题进行探讨,年级备课组长针对本年级特点开展教研探讨,共同解决本年级难点,落后生的帮扶问题开展教研,更好的落实网上学习。帮助学生网上学习有成效,在家学习有收获。<br></h3> <h3>各年级备课组长,认真组织教研,认真探讨网上学习情况。</h3> <h3>  孩子们做到认真听课,上课认真做笔记,按时按质按量完成作业,做到自觉积极主动。省教育厅的合理设置网上教学课程,学生做到劳逸结合,在轻松快乐中增长知识。</h3> <h3>  部分家长对网上学习也提出了许多宝贵的意见,在特殊时期的使用电子产品表示理解,同时期待疫情早点结束,学生早日融入校园大集体。</h3> <h3>  为了更好的帮助学生,合理规划学习时间,教师们积极寻求家长们的支持,制定班级统一管理时间规划表,空中管理学生。老师为主导,家长做好配合,实现在家网上学习与在校学习效果一样,家长老师携手共同培育好学生。</h3> <h3>  教师们认真履行职责,做到作业认真批改,及时向家长反馈学生存在的问题,指导家长在家做好辅导工作,做到深入沟通,共同帮助孩子理解知识点。</h3> <h3>  疫情期间,教师们同学生们一起网上学习,认真备课分析教材,线上听课做笔记,线下积极反思,提升个人教学水平,更好的为学生解答学习中遇到的问题。</h3> <h3>&nbsp; 在疫情爆发的特殊时期,同学们虽身不能来校学习,但双语全体语文教师将努力学习线上辅导学生、克服困难。疫情无情人有情,让我们共同携手,共度难关!</h3>

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