课堂因生动而精彩，因扎实而优秀 ———育新小学“课堂经验交流”主题教研活动

舒然

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　　春风将暖，绿草渐绒的春意掠过，教研的脚步走来，姹紫嫣红的季节却承载了浓浓的战“疫”味道！育新小学为打赢这次“战疫”，增添了一道靓丽的风景。

2020年2月26日上午，为了提高直播课堂教学的实效性，促进教师的专业发展，育新小学开展了“直播课堂经验交流"的主题教研活动。

历时两周的“停课不停学的课堂直播”，上课的老师都能认真备课，精心制作课件，并顺利完成了教学任务。

在郭校长的主持下，我校老师对开展网络直播课以来遇到的问题做了认真的分析和总结。大家把自己认为效果较好的教法和技能做了分享和交流。我相信课堂会因我们的努力而生动，因我们的交流而精彩。

（一）抗击疫情 科普知识

反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议学生防护须知，叮嘱孩子们在家多喝水，课间注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得安心、舒心和放心。

（二）设计课堂 提高效率

教师设计好课堂学习内容，教师授课时的在线互动，能有效避免孩子在线不听课和孩子听课走神等系列问题。大大提高了学生学习效率。

(三)享受阅读，修心练字

1.每天下午安排30分钟的阅读时间，读经典书籍，学传统文化，获得美好的阅读体验。

2.勤练书法，阅读修性，每天安排30分钟的练字时间，由父母协助在群内打卡。宅在家里，意味着我们有更多的时间好好练字、读读书，用心感受中华传统文化的熏陶。

（四）交流分享，及时反馈

1.教师上传在班级群里的教材等预习资源，在家提前预习，将课文朗读的录音或视频，例题、联系中的困惑发到班级群中，和同学们分享，相互交流，教师予以适当指导。

2.认真完成课后作业，在教师在线答疑前，将自己作业中的困惑拍照上传至群中，由任课教师集中进行思维上的引领和指导。

3.中高年级的语文教师安排一次关于寒假生活的习作教学，学生习作完成后直接上传至群中进行交流分享，最后由教师进行讲评。

4.增强体质，促进健康

为严控疫情扩散风险，考虑到安全等因素，请同学们减少室外体育活动，同时在家中坚持室内体育活动(如跳绳、踢毽子等)，促进健康，保持积极向上的乐观心态。

（五）调整状态，合理作息。

临近疫情结束，这个时候我们不能放纵孩子，一直让孩子沉浸在宅家的慵懒状态中了，应该帮孩子收收心，回归正常的学习状态，为孩子的进入学校这个大家庭做好充分准备。班主任组织学生通过作品展示、录音、视频等多种方式分享在家学习心得、成长趣事，让学生在家依然感受到身处集体之中，真正做到“隔而不离”。

　　疫情面前，停课不停学，教师携手，共同努力，用网络直播课堂架起师生沟通的桥梁，让学生足不出户，收获满满!