【隔离不隔爱，停课不停学】中二班亲子活动第三阶段🍃小结

叶子

活动

孩子

玩法

炸弹

水中

家长

亲子

抹布

第三阶段

幼儿

　　肆虐的病毒将时间定格在雾霭漫漫的寒冬，人们的生活仿佛墙上的壁画，冷清而斑驳。无数的知名的、无名的英雄们，用自己的血肉之躯挡在了恶浪翻涌嚎叫的每一刻，在他们背后的我们是安然无恙的。所以我们也应当做些什么，不辜负不浪费他们流的每一滴泪和汗。而我们所能做的就是“传道、授业、解惑”，当我在视频中看到孩子们童稚的笑脸，看到他们眼睛中闪烁的点点星光。我知道，冬日终将离去，春光或许会迟到，但不会缺席。

而随着病毒的肆虐，咱们洋浦第三幼儿园开启了“停课不停学，在家快乐学”第三阶段线上教育活动，以下是第三阶段中孩子们的学习记录:



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活动一：《趣味纸牌》✨

活动目标：

1.体验纸牌的多种有趣玩法，感受亲子游戏的乐趣。

活动准备：扑克牌

活动内容：

玩法一：好玩的多米诺

1.先把扑克牌折一下,让它们站起来。

2.和爸爸妈妈们一起设计路线图，按照路线图布置骨牌阵地。

3.验证多米诺是否成功运行，如果运行不流畅，尝试寻找失败的原因。

4.尝试摆出多种路径，利用一些辅助材料比如木板、纸杯、小球等设置关卡，增加游戏难度。

玩法二：好朋友，对对碰

1.找出4对牌，打乱顺序背着放，和孩子轮着翻牌。

2.每人每次只翻两张，翻到不同数字的牌，就翻回背面。谁翻到相同数字的牌，就可以拿走那对牌。

3.可从4对到10对难度递增。

玩法三：百变建筑

1.出示图片，与孩子搭建生活中常见的或著名的建筑。（还可以带孩子了解关于方舱医院的故事，出示图片与孩子同搭建一所方舱医院）

2020.02.24今日份✨

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活动二：《趣味父子体能》✨

活动目标：

1.在躲一躲、找一找中提升身体的灵敏性和反应能力。

2.促进手眼协调能力，感受亲子游戏的乐趣。

活动准备：

1、小纸球（袜团）10个

2、纸杯15，小纸球（袜团）5个

活动玩法：

玩法一 ：躲避炸弹

家长距离幼儿两米远，手持“炸弹”（纸球或袜团）扔向幼儿，幼儿跑步移动身体躲避炸弹，直至扔完炸弹。其次，爸爸与孩子交换角色，孩子为投掷，父亲为躲。谁被击中次数越少谁获胜。

玩法二 ：拆弹达人

（1）杯子分成两组（A组10个，B组5个），面对面放好（A组10个杯子杯口朝下扣好，其中里面放5个小纸球，B组5个杯子杯口朝上放好）。

（2）小朋友在规定时间内依次翻动A组的10个杯子找炸弹，翻完要将其扣好，将找到的炸弹送至B组，一次只能将1枚炸弹送到B组处，然后折返，直至所有炸弹都被拆除。（难度可以根据时间从多到少来进行调整，从易到难：1分半钟—1分钟—45秒—30秒）

2020.02.25今日份✨

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活动三：《消防儿歌》✨

活动目标：

1.能随乐边演唱边有节奏地表现相应的动作，进一步了解消防安全知识。

2.萌发对消防员叔叔们的感激之情。

活动内容：（见视频）

家长可与幼儿讲解发生火灾时如何逃生。

1.你觉得消防员叔叔是个怎样的人？

2.听到警报声应该怎么做?湿毛巾的使用方法。

3.如何在烟雾中安全逃离?

4.怎样有序的走到安全的地方?

5.安全儿歌学习

你拍一，我拍一，小孩不玩打火机。

你拍二，我拍二，远离电源和汽灌。

你拍三，我拍三，消防安全重如山。

你拍四，我拍四，消防安全无小事。

你拍五，我拍五，烟大快把口鼻捂。

你拍六，我拍六，遇到火灾快呼救。

你拍七，我拍七，遇到火灾快逃离。

你拍八，我拍八，防火安全从小抓。

你拍九，我拍九，报警拨打 1 1 9。

2020.02.26今日份✨

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活动四：《水中花》✨

活动目标：

1.了解纸有吸水性的特点，观察纸花在水中发生的变化。

2.愿意动手操作，体验科学小实验带来的乐趣。

活动准备：

A4纸、彩色画笔、剪刀、水盆活动内容：在纸上画出一朵小花，并涂上好看的颜色，随后剪下。

活动步骤：

1.在纸上画出一朵小花，并涂上好看的颜色，随后剪下。

2.将剪下的花朵，按花瓣往中间折起，变成一朵花苞。

3.把折好的花苞轻轻放入水中，过一会儿就能看到花苞缓缓绽放的样子。

活动延伸：

当纸和水接触后，水会通过毛细现象在很短时间内浸润到纸张的缝隙中，改变纸张的张力和形状，纸花就“盛开”了。

1.那么你知道，纸花在水，油，牛奶等不同的液体中，哪个会开得更快呢？

2.如果用不一样的纸张来制作水中花，试试看它们在水中还会有什么不同变化？

2020.02.27今日份科学活动《水中花》，纸在水中开花的神奇……

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活动：《劳动达人》✨

活动目标：

1.喜欢参加劳动，进一步养成做事认真的习惯。

2.体验家务亲子劳动中的快乐。

活动内容：

（1）择菜、洗菜

1.教孩子认识菜的名字，介绍营养价值。

2.给孩子示范如何择菜，告诉孩子为什么要这样做。

3.择菜完后示范如何洗菜，为什么要这样洗？洗几次？

（2）准备餐桌

1.请孩子数一下今天有多少人吃饭，然后算一算需要多少碗筷。

2.家长给孩子示范如何正确地摆放碗筷，邀请孩子一起摆放，确保每个人都有一套餐具。

3.请孩子数一下椅子，确保每个人都有座位。

（3）打扫家具

准备：掸灰尘的刷子、半干的抹布、干净的抹布

1.邀请孩子选择要打扫的房间以及家具。

2.将家具上的摆件放到另一张桌子上，用打湿的抹布进行擦拭。

3.再取来摆件，一个一个擦拭，重新摆放。

4.用刷子刷角落的灰尘，用干净的抹布将灰尘擦干净。

（4）把自己的衣服叠好，帮爸爸妈妈叠衣服。

温馨提示：（可每天与孩子探讨可以帮助家里做什么事，每天都坚持做力所能及的事情。）

1.让孩子感到自己的重要性。告诉他， 他的工作对家庭带来很大的帮助。

2.给孩子提供选择的权利。让他自己选择其中的一两项工作，这会让他感到，自己拥有选择和控制的权力。

3.忘记“完美主义”,积极地参与比起结果来说更为重要。

2020.02.28今日份家务劳动，孩子们各各都忙得不亦乐乎。

　　洋浦第三幼儿园第三阶段线上亲子教育活动结束啦！看着家长们在活动中如此的用心，真的很欣慰！在这特殊的时期里，非常感谢家长们日复一日地坚持与用心陪伴！

期待第四阶段家长及宝贝们的精彩表现！✨✨✨