阅读“悦”快乐

limin xu

<h3>阅读,就像吃饭,是我每天必不可少的,它是我们生命成长中的重要养料,滋养我们,哺育我们。</h3><h3>阅读,在正确的方向上持续做、坚持做,假以时日一定会从量变到质变。</h3><h3><br></h3><h3>为了培养我的阅读兴趣,让我荡漾在书的海洋里,爸爸妈妈在家中放置了好几个书架。</h3><h3><br></h3><h3>这是书房的大书架,我已经阅读过或目前阶段不会阅读的书籍都放在这儿。</h3> <h3>我正在读或近期要读的书籍就放在我书桌的书架上。</h3> <h3>卧室床头放着一些适合我和妹妹共读的绘本。</h3> <h3>客厅一角也被放置了书籍。</h3> <h3><br></h3><h3><font color="#010101">当然,就像吃饭不能挑食一样,阅读的类型也要均衡 。持续的广度和深度的阅读是我们能力的基础。</font></h3><h3><font color="#010101">数量和质量都要顾,消化要好。数量是培养语感的基础,质量是理解能力整合信息能力以及迁移的能力和提取信息能力的保障。</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101">我在读绘本故事书。</font></h3> <h3>我百看不厌的科普书籍。</h3> <h3>读的磕磕绊绊的历史书籍。</h3> <h3>感受韵律之美的小古文。</h3> <h3>每天晨读的弟子规,是我为人处世的准则。</h3> <h3>我在选儿童流行书,轻松阅读。</h3> <h3>成语故事值得读读抄抄,它可是文言大海退潮后留在语言沙滩上的贝壳,那么美好。</h3> <h3>数独游戏书锻炼大脑思维。</h3> <p><br></p><p>锻炼输出也是阅读重要的一环,只吸收不锻炼就会成为小胖子,输出也是给大脑减负的过程。结合阅读书籍进行相应的文字输出,对大脑中吸收的知识用自己的语言表达出来,形成逻辑,也是对一段时间内知识的梳理。</p><p><br></p><p>我画的《十万个为什么》的手抄报。</p><p><br></p> <h3>我写的随笔。</h3> <h3><br></h3><h3>妈妈用小花生网App打卡我的阅读。</h3> <h3>我是2年5班吴歆雨,我“悦”读,我快乐!</h3>

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