<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 在防控“新冠”疫情蔓延的态势下，为切实做到停课不停学，线上教学已成为各级各类学校的不二之选。我院音乐系副主任白婧、专委会副主任富宏率先垂范、冲锋在前，承担了音乐系《基础乐理》、《音乐与美学》；《中外音乐简史与欣赏》、《儿童歌曲分析与编创》四门专业课程、六个教学班、148名学生的线上授课任务。充分体现了中层干部恪尽职守、勇挑重担的奉献精神，彰显了共产党员教师忠诚、干净、担当，冲锋在前的模范带头作用。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 为了突破《音乐与美学》课程教学的难点，白婧老师两个星期以来埋头苦干、精心准备，提前录制了多个微视频，在第一天的线上授课过程中适时播放，使18音乐应用本科的学生对音乐美学开篇中比较晦涩难懂的问题有了深入浅出的理解。在19音乐教育专业的《基础乐理》课程教学中，白老师注重师生线上互动，采用头脑风暴、限时答题的方式，带领学生反复训练三和弦、七和弦构成与识别的习题，充分调动了学生参与学习的积极性，取得了预想的教学效果。<br></h3> <h3> 富宏老师2月24号下午恰逢值班，她从家中带来平板、拿着手机，在学院的政务值班室里按部就班的完成了18音乐教育专业《中外音乐简史与欣赏》课程第一次授课的全部教学内容。《少儿歌曲分析与编创》课程也是此次的授课任务之一，富老师在课前、课中、课后都上传了相关的儿童歌曲音频供学生赏析，使学生不仅达到歌曲谱例分析方面量的积累，而且得到不同音频版本鉴赏能力方面质的提升。<br></h3> <h3> 2020年2月24日，白婧、富宏两位教师首次采用云班课轻直播进行线上授课，她们通过实时在线的语音搭配图片、文字、微视频开展课堂直播教学。轻直播形式对教师和学生的网络带宽要求不高，流量消耗小、不卡顿、不拥堵，使我系偏远地区学生网络运行不通畅的现实状况得到疏解，也为全系线上教学任务的圆满完成打下了坚实的基础。在接下来的三周时间里，两位教师将全力以赴完成120课时的线上教学任务。“俏也不争春，只把春来报。”待到疫情解除时，师生重返教室齐欢笑！<br></h3> <h3>文字：音乐系教学督导组</h3><h3>图片：云班课截屏+手机拍摄</h3><h3>配乐：QQ音乐平台歌曲《武汉加油》</h3>