洪山中学再动员再出发,推进空中课堂网络教研

Carol

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;洪山中学实施空中课堂以来,学校高度重视,张新华校长亲自指挥、教学线由高巍副校长全面部署,丁学萍主任及各位部长、组长们全力落实。全体老师顾大局、识大体,团结一心、众志成城,努力克服疫情防控带来的种种不便,以坚忍不拔的顽强斗志,用真心、用温情、用行动,展现洪中老师的责任担当,合力守护洪中学子的学业发展。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为了进一步推进空中课堂网络教研的深度开展,2020年2月24日晚上20:00的网络教研会议在教学校长高巍校长的部署以及丁学萍主任的积极组织下,有序高效地开展,张新华校长全程参与指导,各教研组组长和级部部长畅所欲言,积极讨论网络教学的问题、经验和做法,这场长达两个多小时的网络教研会议让大家收获颇丰。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 语文教研组组长梁娇老师分享组内做法:老师们都克服困难,积极参与,在手机上完成集体教研、备课、个别辅导任务,并且给学生发与疫情有关的作文素材,丰富学生积累。在布置古诗词、文言文背诵默写任务时,请家长督促完成并签字。同时特别关注临界生的学习状态和对其家长的及时反馈。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;数学教研组组长田芳老师跟大家分享:经过大家群策群力,摸索出利用QQ分享屏幕、QQ视频直播、腾讯会议直播等方式,确保了孩子们能看到答疑时老师处理问题的过程,这样基本保证了答疑效果。对个别难度大的问题,我们采取了录微课的方式,把录好的微课发学习群里。错题不方便订正的问题,解决方式是可以在QQ群里布置作业并批改,那么即使很多天后学生依然能看到原题目及自己错了哪几题,可以阶段性的把自己的错题进行整理。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 英语教研组组长程婷老师建议:上午区空中课堂老师讲的很好,但学生需要时间消化和吸收,组内老师在下午答疑时还得进一步指引和落实,要进一步加强记背的落实工作,每天课前听写单词,背诵这一块建议发动家长帮忙。还可开设音乐、美术等课程,让学生能够缓解从早到晚学习的疲累感,有松有驰,这样对学生的身心发展更有利。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;物理教研组组长张玉玲老师总结的经验:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1.上午区授课直播内容关键地方要求组内老师注意截屏(重点总结,难点分析,典型例题),便于下午答疑时间呈现出来再次强调、反馈提问和查漏补缺。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2.在QQ群作业里布置并提交作业,便于梳理和查看作业布置情况及完成情况,作业批改反馈也有多种多样的方式,如分等级A+ABCD,可录语音反馈,可输入文字反馈,也可反馈圈点勾画过的作业。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3.调动家长监督检查作业:每天布置一些家长检查的背诵,在作业下方签字反馈作业情况,便于家校互动。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;九年级物理备课组长李为老师对问卷星编制考试答题卡这块颇有心得,她的分享为大家检验学生的学习效果提供了一个新的思路。单选题、多选题,填空题、作图和计算均可自行设置每题分值,最终可自动获得总分、每题正确率、错项错误人数,自动生成成绩单。不仅可设置开始答卷和停止接受答卷时间,还可由一个人做好问卷后,将整个问卷复制给自己或者其他账号,方便学生做题和老师批阅,极大程度地提高了检验学生阶段性学习成果的效率。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;化学教研组长郭传伦老师强调:网络学习节奏快,备课时间紧,老师可以手写教案拍照在QQ群里再讲,既可以节省时间,又便于学生做笔记、复习,还可用WPS录课,用金舟视频分割合成软件编辑视频,屏幕非常清晰。网上学习对学生的自觉性要求很高,需要家长积极配合,这样才能达到最好的教学效果。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;道法教研组组长易菊芳老师分享:我们备课组是用QQ群给学生答疑上课,目前阶段在上新课、赶进度,包括练习讲解,学生作业通过人人通或QQ作业显示,后期准备每周使用问卷星测试一次,根据错误率集中讲解,临界生一对一辅导,通过作业反馈情况调整答疑重点。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 七、八、九年级级部许如珍、胡若新、张喜华部长对空中课堂都提到:班主任要进一步加强对学生的上课和答疑的管理工作,可充分利用家长的力量,上课前提前完成打卡接龙工作。对于没有及时参加上课的学生,要迅速和家长取得联系,对学生的听课积极程度,要充分了解,随时关注学生的动态,及时提醒,及时鼓励与鞭策。在这一块,还要加强各备课组的教研,那就是如何让知识点进一步落到实处,加强对临界生的辅导与作业抽查工作。自开设空中课堂以来,有些老师利用周末时间义务答疑和对临界生个别辅导,自编试题对学生检测。班主任更辛苦,不停地督促家长和学生,对个别学生进行心理抚慰。后期的工作要重点抓以下几个方面:①抓学生的出勤率、答疑听课效率、作业完成率。②细化临界生管理方案。③落实备课组教研。④抓有效检测。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在听完各教研组长和级部部长的建议后,教学校长高巍校长欣慰地表示,老师们面对网络教学的新模式,主动钻研,勇于探索,交流分享,不断提高组织教学的协调性、适宜性、针对性和有效性。梁姣、程婷、张玉玲、张雪丽等老师已主讲区网络教学课,下周张玲、郭传轮等老师将继续展示;马雅兰、李为等一大批老师娴熟地运用信息技术开展网上辅导;胡冬珍、李麟、袁丹祥、田芳等老师已然成为新网络主播;苏娟、雷新志、姚艳妮、戴湘心等老师主动在休息时间为学困生答疑辅导;28位班主任全天候守在网络空间组织指挥;丁学萍、胡姗、徐柳等老师上传下达协调落实任劳任怨......正是有了大家的群策群力、团结协作,我们的空中课堂才得以落地生根、开花结果。在此建议大家:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1.进一步做好三个再动员。再动员学生,提高参与积极性、主动性和持久性。再动员家长,坚持陪伴疏导,加强检查监督。再动员组员,扎实推进过程,细节落实到位。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2.高度关注临界生。请班主任(科任老师协作)做好每天一次抽查,每天一次电访,每天一次个辅。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3.进一步加强巡堂督导。按时间节点迅速完成每天两次的接龙和数据上报,进一步抓实科任老师对上午学科课堂的巡查和班主任、级部管理人员对下午辅导的巡查,每天落实对缺勤学生的联系和指导。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 张新华校长在开完我校网络教研会议后欣喜地表示,这既是对我校第一阶段空中课堂工作的反思总结,也是对即将开启的第二阶段的谋划部署。在大家的全情参与和倾情努力下,会议找出了问题,找到了办法,指明了方向,加强了责任,昭示着我校空中课堂将以崭新面貌再出发。我很高兴,也很自信,在此感谢全体教师的奉献支持,感谢教学线领导、管理干部、技术支撑人员的辛勤劳动! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;洪中人面对疫情,面对空中课堂,没有局外人,没有旁观者。让我们以对学生负责,也是对社会负责、对国家负责的态度,人人行动、汇聚力量,狠抓落实,再动员再出发,争取创造新的辉煌!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (撰稿人:胡姗<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;审稿人:丁学萍、高巍)<br><br></div>

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