<h3>老师布置了学习内容，让孩子们提前预习。</h3> <h3>老师邀请孩子们进视频，做好课前准备。</h3> <h3>老师线上指导学习，我来比划你来写。老师使用夸张的动作表演，正在教无声世界的孩子们学习表示动作的词语，他们用渴求知识的目光盯着老师，抓住老师的表情，认真听看，认真书写，用手里的铅笔写出动作的意思。</h3> <h3>看图学语，看口写话我最棒。老师正在用实物教具引导无声孩子们认识理解常用词语《果盘》音形意。老师问：这是什么呀？果盘，孩子们努力模仿着老师的发音，看孩子们学的多专注呀！</h3> <h3>课堂进行中，老师手里拿着两个核桃，小超同学妈妈迫不及待的张大了嘴巴教孩子大声念起来：核桃核桃核桃。其他孩子也不示弱，也都纷纷举起小手，跟老师打核桃手指语。</h3> <h3>老师刚拿起金黄锡纸包裹的巧克力，沈同学第一个拿起作业本，告诉老师我会写，我会写。</h3> <h3>看图写话我也会。叶同学举起了小手。同学们在老师的指导下，顺利完成了看图写话。</h3> <h3>我手写我心，这是无声世界的孩子们直观教学的特点，用文字表达内心的最好方式。给他们点赞吧！</h3>