<h3>2020年，全民打响新冠肺炎疫情防控阻击战。我们东风学校积极响应上级号召，教师“在岗不在校”，学生“停课不停学”，我们的教学一直在延续，这体现了全体老师的责任和担当。但开学的日期还不确定，我们的学生和家长不免存在焦虑和困惑，疫情阻不断关爱，我们的教育不能缺位，因此我们东风学校的老师们全员参与，开展线上家访活动，给家长和学生送去我们特别的关爱。</h3><h3>首先，我们根据家庭教育的情况，将学生分为十类，针对不同的情况对学生进行相应的关爱和指导：</h3> <h3>然后我们五年级全体老师立刻行动起来，班主任以对学生的熟悉和了解为前提，为每个学生配备了专门的导师，组成家访共同体。</h3> <h3>为了更好地与家长沟通，我们五年级还专门针对家访，进行了网上研讨，制定出最合适的方案。</h3> <h3>老师们迅速投入到工作中，以视频、微信、电话交流等方式进行线上家访，了解孩子们的身心健康状况，居家作息学习情况、亲子关系等情况，并提出针对性建议，指导家长增进亲子关系，帮助孩子们在家更好地生活和学习，向家长和孩子送去我们的关心和祝福，让他们感受到东风大家庭的温暖和团结。</h3> <h3>五、一白程文同学的爸爸，在潍坊中医院工作，至今奋战在抗疫一线，班主任李秀凤老师向他们一家送去了关爱和祝福。</h3> <h3>五、一班杨子寒同学的父母都是人民警察，忙得根本顾不上孩子，杨子寒同学就一直在姥姥家生活，韩长艳老师向家长致以深深的敬意，并且询问孩子的在家表现，给他们提出了针对性的建议。</h3> <h3>五、二班郑琳同学的家长都是公务员，每天都在外面执勤，非常辛苦，孩子自己在家，班主任孙春丽老师询问了孩子的详细情况，对孩子进行了针对性的指导，并向家长致以真诚的问候。</h3> <h3>五、二班丁祺航同学父母从大年初二就都开始工作了，而他的学习基础比较薄弱，学习上需要帮助，王国英老师就与家长进行了详细的沟通，提出了可行的学习方法，让孩子受益匪浅。</h3> <h3>老师们还向家长征求了在寒假期间和开学后对学校工作的意见和建议，家长们都对学校的网课等工作很满意，对老师们认真负责的态度很感动，也感谢老师们的辛苦付出。家长们也提出了一些宝贵的建议，并表示开学后一定会全力支持学校的各项工作。</h3> <h3> 这次特殊的线上家访像春天的及时雨，滋润了家长和学生的心田，也架起了家校沟通的彩虹桥，让学校、老师、家长和孩子们的心更紧紧地联系在了一起！相信，在我们的共同努力下，东风的明天会更好！ </h3><h3> </h3>