2020-3-3 二年级下册语文 5《雷锋叔叔,你在哪里》第一课时

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ed2308">14:20—14:35写字课</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 小朋友们,写字课开始了,先来复习一下《语文园地一》中的一首古诗《赋得古原草送别》吧!你能把这首诗默写出来吗?现在快拿出练习本,试着写一写吧!在书写时一定要做到“三个一”哦!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<font color="#ed2308">14:40—15:40语文课</font></h3> <h3> 5 雷锋叔叔,你在哪里(第一课时)</h3><h3>课时目标:</h3><h3>1、认识本课中的13个二类字:曾、蒙、泞、顺、迈、踏、荆、棘、瓣、莹、觅、需、献。</h3><h3>2、会写本课中的四个生字:锋、昨、冒、留。</h3><h3>3、正确、流利、有感情地朗读课文。</h3><h3>4、初步了解课文内容,知道雷锋叔叔是一个乐于助人、无私奉献的人。</h3><h3><br></h3> <h3>一、导入</h3><h3>1、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》。</h3><h3>2、了解雷锋相关资料。</h3> <h3>二、初读课文,了解课文大意。</h3><h3>1、读一读课题,并跟着老师一起书空课题。</h3><h3>2、读课文,想想课文共有几个小节?在书上标记出来。</h3><h3>3、自读课文的1、3、5小节,我们都去了哪些地方去找雷锋叔叔?用“——”画出有关句子。</h3><h3>4、根据课文内容填一填,记一记。</h3> <h3>三、认读生字、词语。</h3><h3>1、听课文录音,用“——”画出文中不认识的字词。</h3><h3>2、认读下列词语。</h3> <h3>3、学习文中出现的三个多音字:背、露、曾。</h3> <h3>  (1)写出多音字在不同词语中的读音。</h3> <h3>  (2)填一填。</h3> <h3>4、认读二类字,并会组词。</h3> <h3>四、指导书写四个生字:锋、昨、冒、留。</h3><h3><br></h3> <h3>五、了解关于雷锋的小故事。</h3> <h3>六、作业</h3><h3>1、按照老师的要求书写“锋、昨、冒、留”四个生字。</h3><h3>2、正确、流利、有感情地朗读课文。</h3><h3>3、收集关于雷锋叔叔的资料或者小故事。</h3>

雷锋

课文

生字

叔叔

认读

课时

多音字

词语

朗读课文

书写